Giáo án dạy Vật lý lớp 7 tiết 34: Ôn tập chương 3

Giáo án dạy Vật lý lớp 7 tiết 34: Ôn tập chương 3

Tiết 34. Ôn tập chương 3

I. MỤC TIÊU.

 KT : HS ôn tập kiến thức cơ bản đã học trong chương 3

 KN : HS trả lời được các câu hỏi trong phần ôn tập chương 3

 TĐ : HS chú ý, tích cực ôn tập

II. CHUẨN BỊ.

 GV: Nội dung ôn tập, bảng phụ

 HS: Trả lời các câu hỏi phần ôn tập chương

III. TỔ CHỨC CÁC HĐDH:

 Khởi động ,mở bài. Kiểm tra bài cũ:

 HĐ1: củng cố kiến thức cơ bản (10phút)

Mục tiêu:HS ôn tập kiến thức cơ bản đã học trong chương

 

doc 4 trang Người đăng vultt Lượt xem 864Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án dạy Vật lý lớp 7 tiết 34: Ôn tập chương 3", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:24/4
Ngày giảng:28/4
Tiết 34. Ôn tập chương 3
I. mục tiêu.
 KT : HS ôn tập kiến thức cơ bản đã học trong chương 3 
 KN : HS trả lời được các câu hỏi trong phần ôn tập chương 3 
 TĐ : HS chú ý, tích cực ôn tập
II. Chuẩn bị.
 GV: Nội dung ôn tập, bảng phụ
 HS : Trả lời các câu hỏi phần ôn tập chương
III. Tổ chức các HĐDH : 
 Khởi động ,mở bài. Kiểm tra bài cũ : 
 HĐ1 : củng cố kiến thức cơ bản (10phút)
Mục tiêu:HS ôn tập kiến thức cơ bản đã học trong chương 
Đồ dùng:SGK, bảng phụ
Cách tiến hành : Vấn đáp, đàm thoại, hđ cá nhân
HĐ của GV
HĐ của HS
Ghi bảng
- GV vấn đáp HS bằng hệ thống câu hỏi trong phần tự kiểm tra.
? đặt 1 câu hỏi với các từ cọ sát nhiễm điện ?
? có những loại điện tích nào ? các điện tích loại nào thì hút nhau, đẩy nhau.
? đặt câu hỏi với các cụm từ : vật nhiễm điện dương, vật nhiễm điện âm, nhận thêm (e) mất thêm (e)
? điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các phát biểu sau 
? các vật hay vật liệu nào sau đây là dẫn điện ở điều kiện bình thường 
? kể tên 5 tác dụng chính của dòng điện 
HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi ?
Câu 1:
- thước nhựa bị nhiễm điện khi bị cọ xát bằng mảnh vải khô.
- có thể làm nhiễm điện nhiều vật bằng cọ xát 
- nhiều vật bị nhiễm điện khi được cọ xát 
- cọ xát là cách làm nhiễm điện nhiều vật 
Câu 2: 
- có 2 loại điện tích là điện tích dương và điện tích âm 
- điện tích khác loại thì hút nhau cùng loại thì đẩy nhau 
Câu 3: vật nhiễm diện dương do thì mất bớt (e) vật nhiễm điện âm do ( thì ) nhận thêm (e) 
I. tự kiểm tra 
Câu 4: 
a, các điện tích dịch chuyển 
b, các (e) tự do dịch chuyển 
Câu 5: ở điều kiện bình thường thì các vật (vật liệu) dẫn điện là 
a, mảnh tôn 
b, doan dây đồng 
Câu 6: 5 tác dụng chính của dòng điện 
+ tác dung nhiệt
+ tác dụng sáng
+ tác dụng từ 
+ tác dụng hoá học 
+ tác dụng sinh lí. 
 HĐ2 : vận dụng tổng hợp kiến thức (15phút)
Mục tiêu:HS trả lời được các câu hỏi trong phần ôn tập 
Đồ dùng:SGK, bảng phụ
Cách tiến hành :Vấn đáp, đàm thoại, hđ cá nhân
- Yêu cầu cá nhân HS chuẩn bị trả lời bài tập 1 à 4 (SBT - 86)
- Hướng dẫn HS thảo luận 
- gọi 1 HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi ? GV ghi tóm tắt lên bảng 
 Gọi 4 HS lên bảng điền dấu cho bài tập 2, yêu cầu giải thích lí do em chọn 
GV ghi tóm tắt lời và giải thích 
- gọi 1 HS lên bảng chữa bài tập 3 hoặc có thể lấy ý kiến cá nhân
Bài tập 4: GV ? nêu qui ước về chiều của dòng điện 
- GV treo hình vẽ sẵn yêu cầu HS lên bảng thực hiện 
- Yêu cầu HS giải thích 
HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi ?
4 HS lên bảng điền dấu cho bài tập 2, giải thích lí do em chọn 
HS lên bảng chữa bài tập 3 
( dưới lớp giải thích ) 
nêu qui ước về chiều của dòng điện 
II. Vận dụng 
Bài tập 1: 
Chọn cách D. Cọ xát mạnh thước nhựa bằng miếng vải khác 
Bài tập 2:
a, điền dấu ( - ) 
 c, điền dấu ( + ) 
b, điền dấu ( - ) 
 d, điền dấu ( + )
Bài tập 3: 
- mảnh ni lông bị nhiễm điện âm nhận thêm electron 
- miếng len bị mất bớt electron nên thiếu (e) nhiễm điện dương 
Bài tập 4: 
Sơ đồ C, có mũi tên chỉ đúng chiều qui ước của dòng điện : đi khỏi cực dương và đi tới cực âm của nguồn điện trong mạch điện kín.
HĐ3 : trò chơi ô chữ (10 phút).
Mục tiêu:HS áp dụng kiến thức 
Đồ dùng:bảng phụ
Cách tiến hành :Vấn đáp, đàm thoại, hđ nhóm
- GV chia lớp làm 2 đội, theo thứ tự mỗi đôi được quyền chọn trước 1 hàng ngang bất kì và sử 1 đại diện lên điền đúng vào hàng ngang đó. Nếu trong 1 phút điền đúng từ hàng ngang thì được 1 diểm sai thì không đựơc điểm, đội 2 được quyền điền chữ. Nếu cả 2 đội điền đều sai thì hàng ngang đó bỏ trống , lần lượt cho đến hết . Đội nào tìm ra được từ hàng dọc trước tiên được 2 điểm 
- Cuối cùng GV tổng kết trò chơi xếp loại các đội sau cuộc chơi.
HS tham gia trò chơi giải ô chữ
HĐ4 : chữa bài tập (10 phút).
Mục tiêu: HS áp dụng kiến thức
Đồ dùng:SBT
Cách tiến hành : Vấn đáp, đàm thoại, hđ cá nhân
- GV yêu cầu HS nêu những vấn đề hay bài tập cần chữa từ đầu chương III.
- GV hướng dẫn HS chữa 1 số bài tập mà HS hay hiểu sai như bài 20.3; 21.3 
(SBT - 21). 
VD: khi làm bài tập 20.3 HS thường hiểu sai hiện tượng ví dụ cho rằng ô tô cọ xát à nóng lên có thể cháy.
IV. Chữa bài tập:
Bài 20.3 (SBT – 21).
ô tô chạy cọ xát mạnh với không khí làm nhiễm điện nhiều phần khác nhau của ô tô. Nếu bị nhiễm điện mạnh, giữa các phần này phát sinh tia lửa điện gây cháy nổ xăng. Dây xích sắt là vật dẫn điện, truyền điện tích từ ô tô xuống đất để tránh xảy ra cháy nổ xăng.
IV. Hướng dẫn các HĐ nối tiếp. 
 Chuẩn bị giờ sau kiểm tra

Tài liệu đính kèm:

  • docT34.doc