Tiết 17
ôn tập học kì i.
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức.
- HS nắm đơược các kiến thức đã học ở học kì I và trình bày có hệ thống, chính xác.
- Làm đơược các bài tập liên quan đến nội dung bài học.
2.Kĩ năng.
- HS biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống.
3.Thái độ.
- HS biết sống và làm việc theo các chuẩn mực đạo đức đã học.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên: Nội dung ôn tập.
2. Học sinh : Ôn lại nội dung các bài đã học.
Ngày soạn. Ngày giảng. 7A 7B Tiết 17 ôn tập học kì i. I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức. - HS nắm được các kiến thức đã học ở học kì I và trình bày có hệ thống, chính xác. - Làm được các bài tập liên quan đến nội dung bài học. 2.Kĩ năng. - HS biết vận dụng kiến thức đó học vào thực tế cuộc sống. 3.Thỏi độ. - HS biết sống và làm việc theo cỏc chuẩn mực đạo đức đó học. II. Chuẩn bị 1. Giỏo viờn: Nội dung ụn tập. 2. Học sinh : ễn lại nội dung cỏc bài đó học. III. Tiến trỡnh lờn lớp: 1. Ổn định tổ chức : 7A 7B 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra ụn tập. 3. Bài mới. Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung Hoạt động 1. Hệ thống lại nội dung bài học. 1. Thế nào là sống giản dị? 2. Thế nào là trung thực? 3. ý nghĩa của trung thực? 4. Thế nào là đạo đức? 5. Thế nào là kỉ luật? 6. Thế nào là yờu thương con người? Tại sao phải yêu thương con người? Kể một số việc làm cụ thể của em thể hiện sự yêu thương, giúp đỡ mọi người? HS: Trả lời -Yờu thương con người là quan tõm,giỳp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khỏc Chỳng ta phải yờu thương con người vỡ: - Biết yờu thương con người sẽ được mọi người yờu quý,kớnh trọng. - Là truyền thống quý bỏu của dõn tộc ta HS:Tự liờn hệ thực tế bản thõn. 7. Thế nào là tôn sư, trọng đạo?Em đã làm gì để thể hiện tinh thần tôn sư trọng đạo? 9. Thế nào là đoàn kết tương trợ? 10. Thế nào là khoan dung? Nờu ý nghĩa của lũng khoan dung?Khi bạn mắc khuyết điểm , chỳng ta cần phải sử xự như như thế nào? HS: - Khoan dung là rộng lũng tha thứ những khuyết điểm mà người khỏc mắc phải. - í nghĩa: Khoan dung là đức tớnh quý bỏu,người cú lũng khoan dung được mọi người yờu quý, tin cậy và cú nhiều ban tốt.Nhờ cú lũng khoan dung quan hệ giữa mọi người sẽ trở nờn thõn ỏi ,dễ chịu hơn. - Chỳng ta phải biết kiềm chế. Trước khuyết điểm của người khỏc,tựy mức độ như lỗi nhỏ,khụng cố ý ta cú thể ụn tồn thuyết phục,gúp ý bạn sửa lỗi.Tha thứ khi người khỏc đó biết sửa lỗi và nhận lỗi. 12. Gia đình văn hoá là gia đình như thế nào? Em cần làm gì để góp phần xây dựng gia đình văn hoá? 13.Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình? Dòng họ? 14. Tự tin là gì? 15. Em đã rèn luyện tính tự tin như thế nào? * Hoạt động 2. Luyện tập GV: Cho HS làm bài tập. Bài tập 1. Tựng và thanh học cùng lớp.Tựng học giỏi, còn thanh lại học kém môn toán.mỗi khi có bài tập về nhà Tựng lại làm hộ thanh để khỏi bị diểm kém. Em có tán thành việc làm của Tựng không?Tại sao? HS: Suy nghĩ làm bài. GV: Gọi đại diện HS lờn bảng làm bài tập. HS: Nhận xột,bổ sung GV: Nhận xột,kết luận. Bài tập 2.Hằng và Lan ngồi cạnh nhau trong lớp.Một lần,Hằng vụ ý làm dõy mực ra vở của Lan.Lan nổi cỏu,mắng Hằng và cố ý vẩy mực vào ỏo Hằng. Em cú nhận xột gỡ về về thỏi độ và hành vi của Lan HS: Suy nghĩ làm bài. GV: Gọi đại diện HS lờn bảng làm bài tập. HS: Nhận xột,bổ sung GV: Nhận xột,kết luận I. Nội dung bài học 1. sống giản dị. - Sống phù hợp với điều kiện hoàn cảnh của gia đình, bản thân và xã hội. 2. Trung thực - Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, tôn trọng chân lí, lẽ phải; sống ngay thẳng, thật thà, dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm. í nghĩa cuả trung thực - Là đức tính cần thiết và quý báu của con người. Sống trung thực đ nâng cao phẩm giá, làm lành mạnh quan hệ xã hội, được mọi người tin yêu, kính trọng. 3. Đạo đức và kỉ luật. - Quy định, chuẩn mực ứng xử giữa con người đ người, công việc, môi trường. - Quy định chung của cộng đồng, tổ chức xã hội buộc mọi người phải thực hiện. 4. Yờu thương con người. - Quan tâm, giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho người khác. -Là truyền thống quý báu của dân tộc. 5. Tụn sư trọng đạo. - Tôn trọng, kính yêu, biết ơn thầy cô giáo, coi trọng và làm theo điều thầy dạy. 6. Đoàn kết, tương trợ - Thông cảm, chia sẻ, có việc làm cụ thể giúp đỡ người khác. 7. Khoan dung. - Thông cảm, tôn trọng, tha thứ cho người khác. - í nghĩa: Khoan dung là đức tớnh quý bỏu,người cú lũng khoan dung được mọi người yờu quý, tin cậy và cú nhiều ban tốt.Nhờ cú lũng khoan dung quan hệ giữa mọi người sẽ trở nờn thõn ỏi ,dễ chịu hơn. 8. Xõy dựng gia đỡnh văn húa. - Hoà thuận, hạnh phúc, tiến bộ, thực hiện kế hoạch hoá gia đình. 9.Giữ gỡn và phỏt huy truyền thống tốt đẹp của gia đỡnh dũng họ. - Tiếp nối, phát triển, làm rạng rỡ thêm truyền thống ấy. 10. Tự tin. - Tin tưởng vào khả năng của bản thân. - Chủ động trong công việc, dám tự quết định và hành động một cách chắc chắn. II. Bài tập. - Khụng tỏn thành với viếc làm của tựng - Việc làm của tựng khụng làm cho thanh tiến bộ mà cũn tạo cho thanh thúi quen ỉ lại vào sự giỳp đỡ của bạn. Bài tập 2. Hành vi của Lan là sai. Vỡ Hằng khụng cố ý làm dõy mực ra vở Lan. Lan khụng cú lũng khoan dung 4. Củng cố. GV: hệ thống lại bài ụn tập. 5. Hướng dẫn về nhà. - Về nhà làm đề cương ụn tập. - Tiết sau kiểm tra học kỡ I.
Tài liệu đính kèm: