Giáo án Giáo dục công dân 7 tiết 27: Quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo (tiết 1)

Soạn: 28/2/2011
Giảng: 7b,c (1/3), 7a ( / )
Tiết 27 (Tuần )
quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo (T1)
i.mục tiêu
1.Kiến thức:
-HS nêu được các khái niệm về tín ngưỡng, tôn giáo, mê tín dị đoan.
2.Kỹ năng: 
-HS biết phân biệt tín ngưỡng, tôn giáo với mê tín dị đoan.
III/ Về thái độ:
- HS biết tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo và lên án, phê phán các hiện tượng mê tín dị đoan.
II. phương pháp
- Nêu và giải quyết vấn đề.
- Thảo luận nhóm
III.PHƯƠNG TIệN DạY HọC
1.Giáo viên:Một số tình huống thực tế.
2.Học sinh: Xem trước nội dung bài học
IV.Tổ CHứC HOạT Động dạy học
1.ổn định tổ chức lớp:
2.Bài mới:
*Đặt vấn đề: Gv cho Hs sắm vai theo nội dung sau:
Lan: Mẹ ơi sao nhà bạn Mai không có bàn thờ thắp hương như nhà mình.
Mẹ: Vì nhà bạn ấy thờ đức chúa trời, nhà bạn ấy theo đạo thiên chúa giáo.
Lan: Thế nhà mình theo đạo gì hả mẹ?.
Mẹ: Nhà mình theo đạo phật.
Lan: Thế hai đạo này khác nhau như thế nào?.....Gv dẫn dắt vào bài.
3.Triển khai các hoạt động:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin sự kiện
-Gv: Gọi Hs đọc phần tin tức, sự kiện.
-Hs: cá nhân đọc, lớp tập trung vào bài.
-Gv tổ chức cho cả lớp thảo luận trả lời các câu hỏi:
+ Hãy kể tên một số tôn giáo mà em biết?
+Tình hình tôn giáo ở nước ta như thế nào?
-Hs: thảo luận chung kể tên một số tôn giáo. Nêu được những tích cực của tôn giáo và hậu quả của việc lợi dụng tôn giáo.
-Gv: Vậy nhà nước ta đã có chính sách như thế nào về tôn giáo?
-Hs: Nêu được các nội dung văn kiện của Đảng và nhà nước về tự do tôn giáo.
-Gv ĐVĐ: Thờ cúng tổ tiên là tín ngưỡng hay tôn giáo ?Vậy tôn giáo là gì? khác tín ngưỡng ntn?
I.Thông tin, sự kiện
-Các tôn giáo lớn ở Việt Nam: Phật giáo, Thiên chúa giáo, Đạo Hòa Hảo, Đạo Tin lành, Đạo Hồi..
Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung bài học
-Gv: Tín ngưỡng là gì? Cho ví dụ? (Thần núi, sông, lửa, ông táo, thành hoàng, tổ tiên...)
-Gv: Tôn giáo là gì?.
-Gv: Hỏi 1 số Hs, em và gia đình đang theo đạo gì?. Hãy kể 1 số hình thức lễ nghi của đạo mà em đang theo?.( VD: đạo phật thờ phật tổ, có bàn thờ thắp hương, tụng kinh...; đạo thiên chúa thờ đức chúa, không thắp hương, nghe giảng đạo...).
-Gv: Thế nào là mê tín dị đoan? Lấy ví dụ về mê tín dị đoan mà em biết ?
2.Nội dung bài học: 
a) Tín ngưỡng: là lòng tin vào một điều thần bí như thần linh, thượng đế, chúa trời.
b)Tôn giáo: là hình thức tín ngưỡng có hệ thống, tổ chức. Với những quan niệm giáo lí và các hình thức lễ nghi thể hiện sự sùng bái.
VD: Đạo phật, thiên chúa giáo, tinh lành, cao đài, hoà hảo, đạo hồi...
c) Mê tín dị đoan: Là tin vào những điều mơ hồ, nhảm nhí, không phù hợp với lẽ tự nhiên: Bói toán, chữa bệnh bằng phù phép....dẫn đến hậu quả xấu.
Hoạt động 3: Luyện tập 
-Gv: hãy kể 1 số biểu hiện mê tín dị đoan trong Hs hiện nay?.
-HS: cá nhân lấy ví dụ.
-Gv: HD học sinh làm bài tập a,b,e sgk/53,54.
Bài tập
1.Các ví dụ về mê tín dị đoan trong học sinh hiện nay:
Bói toán trước khi đi thi. Cầu thần thánh phù hộ cho học giỏi, đỗ đại học..
v.tổng kết và hướng dẫn về nhà 
	*Tổng kết
	-Gv chốt lại kiến thức toàn bài.
-Nhận xét thái độ và tinh thần học tập của học sinh, xếp loại giờ học.
	*Hướng dẫn về nhà 
	- Học bài, làm bài tập còn lại sgk.
	- Xem trước nội dung còn lại của bài.
	- Tìm hiểu các lễ nghi của 1 số tôn giáo ở địa phương.
- HS thực hiện tốt ATGT