I. Mục Tiêu:
- Ôn tập và hệ thống các kiến thức về quan hệ giữa cạnh và góc trong một tam giác.
- Vận dụng các kiến thức đã học vào việc giải bài tập và giải quyết một số tình huống thực tế.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Thước thẳng, êke, compa, bảng kiến thức cần nhớ trong SGK.
- HS: Thước thẳng, êke, compa.
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp.
III. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
Xen vào lúc ôn tập.
Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008 Tuần: 1 Tiết: 1 ÔN TẬP CHƯƠNG III I. Mục Tiêu: - Ôn tập và hệ thống các kiến thức về quan hệ giữa cạnh và góc trong một tam giác. - Vận dụng các kiến thức đã học vào việc giải bài tập và giải quyết một số tình huống thực tế. II. Chuẩn Bị: - GV: Thước thẳng, êke, compa, bảng kiến thức cần nhớ trong SGK. - HS: Thước thẳng, êke, compa. - Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp. III. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc ôn tập. 3. Nội dung bài mới: Hoạt động 1: (20’) Nhắc lại kiến thức: GV cho HS làm các câu trắc nghiệm này, đến câu nào, GV nhắc lại kiến thức của phần đó. Những chữ cái a, b, c, d được in đậm chính là đáp án của câu đó. Câu 1: Trong rABC góc nào làgóc lớn nhất nếu có AB = 4cm; AC = 5cm; BC = 6cm? a) b) c) d) Câu 2: Trong rDEF cạnh nào làcạnh lớn nhất nếu có ; ? a) DF b) DE c) EF d) FD H B d C A 4 5 Câu 3: Cho hình vẽ sau: a) HC > HB b) HC HB c) HC HB d) HC < HB Câu 4: Bộ ba nào sau đây là độ dài 3 cạnh của một tam giác? a) 3cm, 4cm, 6cm b) 3cm, 4cm, 7cm c) 3cm, 4cm, 8cm d) 6cm, 3cm, 3cm Câu 5: Đoạn thẳng nào là hình chiếu của AC lên đường thẳng AH ở hình vẽ trên? a) AH b) HC c) HB d) AB Câu 6: Cho rDEF khẳng định nào sau đây là đúng? a) DE + EF DF b) DE + EF > DF c) DE + EF < DF d) DE + EF DF HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 2: (20’) GV hướng dẫn HS vẽ hình và ghi GT, KL. Theo t.chất góc ngoài của tam giác, hãy lập mối liên hệ giữa 3 góc So sánh và Tìm quan hệ giữa hai góc và GV cho HS chứng minh tương tự để có kết quả . So sánh và Từ (1), (2) và (3) ta suy ra được điều gì? Áp dụng quan hệ giữa cạnh và góc trong rADE. HS chú ý theo dõi, vẽ hình và ghi GT, KL HS tự giải Bài 63: a) Theo tính chất góc ngoài của tam giác ta có: Mà (rACE cân tại C) Nên (1) Tương tự như trên ta cũng chứng minh được: (2) Xét rABC ta có: AB > AC Suy ra: (3) Từ (1), (2) và (3) ta suy ra: b) Xét rADE ta có: AD > AE 4. Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập. 5. Dặn Dò: (2’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải 9, 11, 12. IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: