Giáo án Hình học 7 - Tiết 11: Luyện tập (3 cột)

Ngày soạn: 
Ngày giảng:
Tiết 11. Luyện tập
	I/ Mục tiêu:
	1. Kiến thức:
	- Nắm vững quan hệ giữa hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba và hai hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba 
	2. Kỹ năng:
	- Rèn kỹ năng phát biểu gãy gọn một mệnh đề toán học
	- Bước đầu tập suy luận
	3. Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận, chính xác
	II/ Chuẩn bị:
	- GV: Bảng phụ ghi bài tập 46, 47
	- HS: Kiến thức về 3 tính chất từ vuông góc đến song song
	III/ Tiến trình lên lớp:
	1. ổn định:	7A1:
	7A5:
	2. Kiểm tra:
	HS1: Làm bài 43 (SGK-98)
	Bài 43	a) 
	b) c b vì b//a, c a
c) Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó vuông góc với đường thẳng kia
	HS2: Làm bài 44 (SGK- 98)
	Bài 44	a) 
b) c//b vì c//a và b//a
c) Hai đường thẳng phân biệt cùng song song song với đường thẳng thứ ba thì song song với nhau
3. Các hoạt động:
HĐ - GV
HĐ - HS
Ghi bảng
HĐ1. Bài 45
- Yêu cầu HS đọc đầu bài 
- Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình 
? Nếu d’ cắt d’’ tại M thì M có nằm trên d không vì sao
? Qua M nằm ngoài d vừa có d’//d vừa có d’’//d thì có trái với tiên đề Ơ-clit không, vì sao
? Nếu d’ và d’’ không cắt nhau thì chúng phải như thế nào 
HĐ2. Bài 46
- GV treo bảng phụ hình 11
- Yêu cầu HS nhìn hình vẽ diễn đạt bằng lời nội dung bài toán 
? Giải thích vì sao a//b
? Muốn tính số đo góc C dựa vào kiến thức nào 
- Gọi 1 HS lên bảng trình bày
HĐ3. Bài 47
- GV treo bảng phụ hình 32
- Yêu cầu 1 HS đứng tại chỗ tóm tắt bài toán 
- Gọi 1 HS lên bảng trình bày bài làm 
- GV nhận xét và chốt lại cách làm
- 1 HS lên bảng vẽ hình 
M không nằm trên d vì M thuộc d’
Trái với tiên đề Ơ-clit vì qua M nằm ngoài d chỉ có 1 đường thẳng // với d
d'//d’’
- HS quan sát bảng phụ
- HS nhìn hình vẽ và diễn đạt bài toán bằng lời
a// b vì a AB và b AB
Dựa vào tính chất hai đường thẳng song song
- 1 HS lên bảng trình bày 
- HS quan sát bảng phụ
- 1 HS đứng tại chỗ tóm tắt bài toán 
- 1 HS lên bảng trình bày bài làm
- HS lắng nghe
Bài 45/98
a) 
b) 
Bài 46/98
a) a// b vì a AB và b AB
b) Theo tính chất hai đường thẳng song song ta có:
 = 1800 (2 góc trong cùng phía) 
Bài 47/98
Cho
a//b, 
Tìm
Giải
Theo tính chất hai đường thẳng song song
Ta có: (hai góc đồng vị)
 (2 góc trong cùng phía)
IV/ Hướng dẫn về nhà:
	- Làm bài 48 (SGK-99); làm bài 35, 36 (SBT-80)
	- Ôn tập về tiên đề Ơ-clit
- Đọc trước bài định lý