Giáo án Hình học 7 - Tiết 15: Ôn tập Chương I (Tiết 2)

Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 15. Ôn tập chương I (Tiết 2)
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: 
- Tiếp tục củng cố về đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song
- Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ hình. 
- Biết diễn đạt hình vẽ cho trước bằng lời
- Bước đầu tập suy luận, vận dụng tính chất của các đường thẳng vuông góc, song song để tính toán hoặc chứng minh.
2. Kỹ năng: 
- Rèn kỹ năng vẽ hình, ghi giả thiết, kết luận của 1 định lý và 1 bài tập và chứng minh đường thẳng vuông góc, song song.
3. Thái độ: Tư duy phân tích, tổng hợp cho HS
II/ Chuẩn bị
- GV: Thước kẻ, thước đo góc, bảng phụ 
- HS: Thước kẻ, ê ke, , com pa, bảng nhóm
III/ Tiến trình dạy học
	1. ổn định:	7A1:
	7A5:
	2. Kiểm tra:
	3. Các hoạt động:
HĐ - GV
HĐ - HS
Ghi bảng
HĐ1: Bài 57 
- 1 HS đọc bài 57 
- GV vẽ hình lên bảng
- HS lên ghi GT, KL của bài
- Kẻ tia Om song song với a, b
? bằng tổng số đo hai góc nào 
? Om// a và b => 
Bằng số đo góc nào 
- Gọi 1 HS lên bảng trình bày bài làm 
- GV nhận xét 
HĐ2. Bài 59 
- 1 HS đọc bài 59
- GV vẽ lại hình lên bảng
- 1 HS lên ghi giả thiết, kết luận
? Để tính số đó các góc 
 sử dụng kiến thức nào 
- Gọi 3 HS lần lượt đứng tại chỗ trả lời
- GV chốt lại kiến thức 
HĐ3. Bài 48 
- Treo bảng phụ hình vẽ Bài tập 4848
- 1 HS lên ghi GT, KL 
- Kẻ thêm Bm//Cy
- Để chứng minh Ax//Cy ta cần chứng minh điều gì 
- Để chứng minh Ax//Bm cần chứng minh điều gì
- Gọi 1 HS đứng tại chỗ trình bầy
- GV nhận xét bài làm của HS
- HS đọc bài 57
- HS vẽ hình vào vở
- 1 HS lên bảng ghi GT, KL của bài 
= 
- 1 HS lên bảng trình bày bài làm 
- HS lắng nghe và sửa lại của minh lời giải
- HS đọc bài 59
- HS quan sát hình vẽ
- 1 HS lên bảng ghi GT, KL
Sử dụng:
+ Tính chất hai góc đối đỉnh: Tính 
+ Tính chất hai đường thẳng song song Tính 
+ Tính chất hai góc kề bù: Tính 
- 3 HS lần lượt đứng tại chỗ rả lời 
- HS lắng nghe
- HS quan sát bảng phụ
- 1 HS lên bảng vẽ hình
Chứng minh Ax//Bm 
Tổng hai góc +1 bằng 1800
- 1 HS đứng tại chỗ trình bày
- HS lắng nghe
Bài 57 (SGK-104)
GT
a// b; A1 = 380 
 B1 = 1320
KL
 = ?
CM:
Kẻ Om // a và b. Ta có :
= 
Mà: 
Vậy: = = 380 + 480 = 860
Bài 59 (SGK-104)
GT
d// d' // d''
= 600; 3 = 1100
KL
CM:
Góc 1=1= 600 (2 góc so le trong của d' // d'')
2 = 3 = 1100 (2góc đồng vị của d // d'')
 = 1800 - 1100 = 700 (2 góc kề bù)
 (đối đỉnh)
 (2 góc đồng vị của d // d'')
 (2 góc đồng vị của d// d'')
Bài 48 (SBT-83)
GT
KL
Ax // Cy
Kẻ tia Bm // Cy => C + B2 = 1800 (2 góc trong cùng phía của Bm//Cy)
Mà: 
1 = - 2 (vì Bm nằm giữa BA; BC) 
=> 1 = 700 - 300 = 400
Có +1 = 1400 + 400 = 1800 ( 2 góc đồng vị) 
=> A x//Bm mà Cy//Bm => Ax//Cy
IV/ Hướng dẫn về nhà:
	- Ôn tập câu 1 đến 10 (SGK-102, 103)
- Xem lại các bài đã chữa
- Làm bài tập: 58 ; 60 (SGK-104) 
- Giờ sau kiểm tra 1 tiết