Giáo án Hình học 7 - Tiết 25: Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác "cạnh-góc-cạnh" - Năm học 2011-2012 (Bản đẹp 3 cột)

Giáo án Hình học 7 - Tiết 25: Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác "cạnh-góc-cạnh" - Năm học 2011-2012 (Bản đẹp 3 cột)

I. Mục tiêu:

 - HS được khắc sâu các kiến thức về hai tam giác bằng nhau trường hợp c.c.c.

 - Biết cách trình bày một bài toán chứng minh hai tam giác bằng nhau.

 - Vẽ tia phân giác bằng compa.

 - Rèn kĩ năng sử dụng dụng cụ, tính cẩn thận và chính xác trong vẽ hình.

 - Biết trình bày bài toán về chứng minh hai tam giác bằng nhau c.c.c.

II. Chuẩm bị:

 -Giáo viên : Thước thẳng, phấn màu , giáo án

 -Học sinh : Chẩn bị kĩ bài ở nhà làm bài cũ,xem trước bài mới,mang đủ đò dùng học tập

III: Tiến trình dạy học:

 A . Ổn định tổ chức : (ktss) (1phút)

 B . Kiểm tra bài cũ : (7phút)

 1) Thế nào là hai tam giác bằng nhau?

 Phát biểu định lí hai tam giác bằng nhau trường hợp cạnh-cạnh-cạnh.

 2) Sửa bài 17 hình 70 SGK/114 .

 C . Bài mới : (35phút)

 

doc 2 trang Người đăng danhnam72p Lượt xem 423Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học 7 - Tiết 25: Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác "cạnh-góc-cạnh" - Năm học 2011-2012 (Bản đẹp 3 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày tháng năm 2011
KÝ DUYỆT TUẦN 12
TUẦN 13
Ngày soạn : 08/11/2011
 Ngày dạy : 15/11/2011(7A) - 16/11(7B)
 TIẾT 25 :	TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI
	CỦA TAM GIÁC: CẠNH-GÓC-CẠNH (C-G-C)
I. Mục tiêu: 
 - HS được khắc sâu các kiến thức về hai tam giác bằng nhau trường hợp c.c.c.
 - Biết cách trình bày một bài toán chứng minh hai tam giác bằng nhau.
 - Vẽ tia phân giác bằng compa. 
 - Rèn kĩ năng sử dụng dụng cụ, tính cẩn thận và chính xác trong vẽ hình. 
 - Biết trình bày bài toán về chứng minh hai tam giác bằng nhau c.c.c. 
II. Chuẩm bị:
 -Giáo viên : Thước thẳng, phấn màu , giáo án
 -Học sinh : Chẩn bị kĩ bài ở nhà làm bài cũ,xem trước bài mới,mang đủ đò dùng học tập
III: Tiến trình dạy học:
 A . Ổn định tổ chức : (ktss) (1phút)
 B . Kiểm tra bài cũ : (7phút)
 1) Thế nào là hai tam giác bằng nhau? 
 Phát biểu định lí hai tam giác bằng nhau trường hợp cạnh-cạnh-cạnh.
	 2) Sửõa bài 17 hình 70 SGK/114 . 
 C . Bài mới : (35phút) 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Vẽ tam giác biết hai cạnh và góc xem giữa.
-GV gọi HS đọc đề bài toán.
-Ta vẽ yếu tố nào trước?
-GV gọi từng HS lần lượt lên bảng vẽ, các HS khác làm vào vở.
-GV giới thiệu phần lưu ý SGK.
Vẽ góc trước.
I) Vẽ tam giác biết hai cạnh và góc xem giữa.
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết AB = 2cm, BC = 3cm, = 700.
Hoạt động 2: Trường hợp bằng nhau cạnh – góc – cạnh.
Giáo viên cho học sinh làm ?1.
tính chất trường hợp bằng nhau cạnh – góc – cạnh
Làm ?2 
II. Trường hợp bằng nhau cạnh – góc – cạnh :
Nếu DABC và DA’B’C’ có
Hoạt động 3: Hệ quả.
GV giải thích thêm hệ quả là gì.
-GV: Làm bt ?3 /118 (hình 81) 
-Từ bài tóan trên hãy phát biều trường hợp bằng nhau c-g-c. Áp dụng vào tam giác vuông.
-(HS: Phát biểu theo sgk /118. 
Làm ?3
Hệ quả : sgk trang 118
Hoạt động 4: Củng cố.
-GV: Trên mỗi hình trên có những tam giác nào bằng nhau ? VÍ sao ? 
-BT 26 /118 SGK 
-GV: Cho HS đọc phần ghi chú SGK trang 119 
-GV: Nêu câu hỏi củng cố; Phát biểu thường hợp bằng nhau c.g.c và hệ quả áp dụng vào tam gíc vuông.
 D . Hướng dẫn về nhà:(2phút)
học bài, làm 26 SGK/118.
Chuẩn bị bài luyện tập 1.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_hinh_hoc_7_tiet_25_truong_hop_bang_nhau_thu_hai_cua.doc