Giáo án Hình học 7 tiết 36: Luyện tập

Giáo án Hình học 7 tiết 36: Luyện tập

 Tiết thứ:36 LUYỆN TẬP

I. MỤC TIÊU: - HS được ôn lại các định nghĩa, các tính chất, hệ quả trong bài.

- Biết vẽ hình và chứng minh được tam giác cân.

II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:

 Thầy: Thước thẳng, thước đo góc, compa.

 Trò: Thước thẳng, thước đo góc, compa.

III. TIẾN TRÌNH DẠY:

1.Kiểm tra bài cũ:

 HS1:Phát biểu định nghĩa tam giác cân, tam giác vuông cân, tam giác đều.

 HS2: Phát biểu định lí thuận và đảo về tam giác cân, nêu ba hệ quả về tam giác đều.

 

doc 2 trang Người đăng vultt Lượt xem 697Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học 7 tiết 36: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tiết thứ:36 LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: 	- HS được ôn lại các định nghĩa, các tính chất, hệ quả trong bài.
- Biết vẽ hình và chứng minh được tam giác cân.
II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
	Thầy: Thước thẳng, thước đo góc, compa.
	Trò: Thước thẳng, thước đo góc, compa.
III. TIẾN TRÌNH DẠY:
1.Kiểm tra bài cũ:
 HS1:Phát biểu định nghĩa tam giác cân, tam giác vuông cân, tam giác đều.
 HS2: Phát biểu định lí thuận và đảo về tam giác cân, nêu ba hệ quả về tam giác đều.
2. Giảng bài mới:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Ghi bảng
 Luyện tập.
- Gọi HS đọc đề, vẽ hình, ghi GT, KL của bài toán.
- Muốn so sánh ABD và ACE ta làm như thế nào?
(so sánh ABD và ACE )
- Hai tam giác trên đã có những điều kiện nào bằng nhau?
- Gọi 1 HS lên bảng trình bày.
Cả lớp làm trên giấy trong.
Xét IBC
Dự đoán xem IBC là tam giác gì.
Muốn chứng minh tam giác IBC cân tại I ta cần chứng minh điều gì?
- Để so sánh IBC và ICB ta làm như thế nào?
- Gọi 1 HS khác lên trình bày, HS khác làm trên giấy trong.
- Gọi HS đọc bài toán, vẽ hình ghi GT, KL.
- Dự đoán xem ABC là tam giác gì?
- Để chứng minh ABC đều ta làm như thế nào?
AD = AE; A chung
AB = AC
ABD và ACE
ABD và ACE
IBC cân tại I
 IBA = ICA 
 IBC = B - IBA
ICB = C - ICA 
và B = C
IBC = ICB
IBC cân tại I
A1 = 900 - O1
= 900- 600 = 300
A2 = 900 - O2
= 900- 600 = 300
AOB = AOC
OA chung.
 ACO = ABO
 AB = AC và A=600
ABC đều.
 A = A1 + A2 = 600
1. Bài 51/128 (Sgk)
E
D
C
B
A
I
GT ABC (AB = AC)
 AD = AE
KL So sánh ABD và ACE
 IBC là tam giác gì?
Giải
Xét ABD và ACE có:
AB = AC (gt); A chung
AD = AE (gt)
Vậy ABD = ACE (c.g.c)
Suy ra ABD = ACE
Từ ABD = ACE 
	ABD = ACE
hay IBA = ICA (1)
Vì ABC cân tại A nên
 B = C (2)
Từ (1) và (2) suy ra
IBC = ICB (3)
(IBC = B - IBA
ICB = c - ICA) 
Từ (3) suy ra IBC cân tại I
y
C
O
B
x
1 2
 1 2
A
2. Bài 52/128 (Sgk)
GT xOy = 1200, OA là tia
 phân giác 
 AB Ox; AC Oy
KL ABC là tam giác gì?
 Giải:
Từ OA là phân giác của xOy suy ra:
AOB = AOC = 600
Trong AOB có AOB = 600
Nên OAB = 300 (1)
Tương tự trong AOC có COA = 900- 600 = 300 (2)
Xét AOB và AOC có:
AO chung, A1=A2(từ (1) và (2)
AOC = AOB (hệ quả 2)
AB = AC (cạnh tương ứng)
Xét ABC có AB = AC và 
A = 600 Vậy ABC đều.
IV. Hướng dẫn về nhà: bài 50/127 (Sgk) 50/127 (Sgk) 72, 73, 77, 78/107 (SBT).
V-Rót kinh nghiÖm:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 36 luyen tap.doc