A. Mục tiêu
- Kiến thức :Ôn tập và hệ thống các kiến thức đã học về tổng các góc của một tam giác và các trường hợp bằng nhau của hai tam giác.
- Kĩ năng :Vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán chứng minh, tính toán, vẽ hình .
- Thái độ : Chú ý, tự giác ôn luyện
B - Phương pháp : vấn đáp, luyện giải
C- Chuẩn bị:
- GV: thước thẳng, com pa, thước đo độ.
- HS: làm các câu hỏi phần ôn tập chương, thước thẳng, com pa, thước đo độ.
D - Các hoạt động dạy học:
I. Tổ chức lớp: (1')
7A3:
II. Kiểm tra
Kết hợp ụn tập
II. Bài mới:
Ngày soạn : 30/2/2012 Ngày giảng : 2/3/2012 Tiết 44 ôn tập chương II (t1) A. Mục tiêu - Kiến thức :Ôn tập và hệ thống các kiến thức đã học về tổng các góc của một tam giác và các trường hợp bằng nhau của hai tam giác. - Kĩ năng :Vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán chứng minh, tính toán, vẽ hình ... - Thái độ : Chú ý, tự giác ôn luyện B - Phương pháp : vấn đáp, luyện giải C- Chuẩn bị: - GV: thước thẳng, com pa, thước đo độ. - HS: làm các câu hỏi phần ôn tập chương, thước thẳng, com pa, thước đo độ. D - Các hoạt động dạy học: I. Tổ chức lớp: (1') 7A3: II. Kiểm tra Kết hợp ụn tập II. Bài mới: Hoạt động của thầy HĐ của học sinh Ghi bảng ? Nêu định lý về tổng 3 góc trong một tam giác *Tính chất góc ngoài của một tam giác ? Bài tập 68 Y/c học sinh đọc bài *Chú ý đến các định lý đã học liên quan đến các tính chất - Giáo viên đưa nội dung bài tập lên máy chiếu. - Với các câu sai giáo viên yêu cầu học sinh giải thích. *Nêu các trương hợp bằng nhau của hai tam giác. - Gọi HS *Thế nào là tam giác cân, tam giác đều ? - Gọi HS đọc bài, túm tắt, lờn bảng vẽ hỡnh. - GV gợi ý phân tích bài. - HS phân tích theo sơ đồ đi lên. AD a AHB = AHC ABD = ACD - Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận nhóm. - Các nhóm thảo luận làm ra bảng phụ. - Tổng 3 góc = 1800 = Tổng hai góc trong không kề với nó Đọc bài 68 Định lý về tổng 3 góc của 1 tam giác Định lý về góc ngoài của 1 tam giác - Học sinh thảo luận theo nhóm. - Đại diện 1 nhóm lên trình bày. - HS nhận xét. - Trả lời tại chỗ 1) c.c.c 2) c.g.c 3) g.c.g - HS ghi bằng kí hiệu. - Có 2 cạnh bằng nhau - Có 3 cạnh bằng nhau -HS đọc đề bài. -1 học sinh lên bảng vẽ hình và ghi GT, Kl. 2 1 2 1 a H B A C D Các nhóm thảo luận và trình bày bài ra bảng phụ - Học sinh nhận xét. I. Ôn tập về tổng các góc trong một tam giác (18') - Trong ABC có: - Góc ngoài của tam giác bằng tổng 2 góc trong không kề với nó. Bài tập 68 (tr141-SGK) - Câu a và b được suy ra trực tiếp từ định lí tổng 3 góc của một tam giác. Bài tập 67 (tr140-SGK) - Câu 1; 2; 5 là câu đúng. - Câu 3; 4; 6 là câu sai II. Ôn tập về các trường hợp bằng nhau của hai tam giác (20') Bài tập 69 (tr141-SGK) GT ; AB = AC; BD = CD KL AD a Chứng minh: Xét ABD và ACD có AB = AC (GT) BD = CD (GT) AD chung ABD = ACD (c.c.c) (2góc tương ứng) Xét DAHB và DAHC có: AB = AC (GT) (CM trên) AH chung. DAHB = DAHC (c.g.c) (2 góc t/ ứng) mà (2góckề bù) Vậy AD a IV. Củng cố: (4') ? Để chứng minh 2 đoạn bằng nhau, hay 2 góc bằng nhau ta thường làm như thế nào ? ? Để chứng minh 1 tam giác cân hay đều ta làm như thế nào ? V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Tiếp tục ôn tập chương II. - Làm tiếp các câu hỏi và bài tập 70 73 (tr141-SGK) - Làm bài tập 105, 110 (tr152,153-SBT)
Tài liệu đính kèm: