Giáo án Hình học 7 - Tiết 5: Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng - Năm học 2012-2013

Ngày soạn:4/9/2012.
Ngày giảng:7/9/2012.
Tiết 5 : Các góc tạo bởi một đường thẳng
Cắt hai đường thẳng
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: H/s hiểu được tính chất sau:
- Cho 1 đường thẳng cắt 2 đường thẳng, nếu có 1 cặp góc so le trong bằng nhau thì :
+ Cặp góc so le trong còn lại bằng nhau
+ Hai góc đồng vị bằng nhau
2. Kỹ năng:
- H/s có kỹ năng nhận biết và sử dụng đúng tên gọi: Góc so le trong , góc đồng vị, góc trong cùng phía, góc ngoài cùng phía.
3. Thái độ:
- Bước đầu tập suy luận, tích cực trong học tập
B. đồ dùng dạy học.
GV: Thước thẳng, thước đo góc, phấn màu,bảng phụ .
HS: Thước kẻ, bảng nhóm, thước đo góc, 
C. tổ chức giờ học.
Hoạt động của GV-HS
Nội dung
*Khởi động.
Hai đt cắt nhau tạo ra các cặp góc qh với nhau ntn?
HS: các cặp góc đối đỉnh
Vậy nếu một đt cắt 2đt thì tạo ra các cặp góc qh với nhau ntn?
HS:dụ đoán trả lời(cặp góc SLT hoặc đồng vị)
Hoạt động 1: Tìm hiểu cặp góc so le trong, góc đồng vị
- Gọi 1 h/s lên bảng vẽ 2 đường thẳng phân biệt a và b.
- Vẽ đ.thẳng c cắt a và b tại A và B
? Hãy cho biết có mấy góc đỉnh A,B ?
- Tại đỉnh A và B g/v đánh số 1-4
- H/s vẽ hình vào vở
- G/v giới thiệu 2 cặp góc so le trong
Â1 và 3 ; Â4 và 2
- Cặp góc đồng vị Â1 và 1
? Tương tự tìm xem còn cặp góc đồng vị khác không ?
HS: - Còn 3 cặp
1. Góc so le trong, góc đồng vị
 c
 3 2 a
 4 1 A
 3 2
	4	 1
	B 	b
- Có 4 góc đỉnh A, 4 góc đỉnh B
* Góc so le trong
Â1 và B3 ; Â4 và 2
* Góc đồng vị :
Â1 và 1 ;Â2 và 2
Â3 và 3 ; Â4 và 4
- G/v giải thích thêm về thuật ngữ : "So le trong" "đồng vị"
Cho h/s làm ? 1: - Gọi 1 h/s vẽ hình
?1: x
 3 2 t
 z 4 1 A
 u 3 2
	4	 1
	B y	v
- Gọi 1 h/s nêu tên cặp góc so le trong, đồng vị
* Góc so le trong
Â1 và 3 ;Â4 và 2
- Treo bảng phụ bài tập 21( SGK-89)
- Gọi h/s điền - H/s khác nhận xét
- G/v sửa sai
ĐVĐ: Xét xem 2 góc so le trong, đồng vị có tính chất gì ?
* Góc đồng vị :
Â1 và 1 ; Â2 và 2
Â3 và 3 ; Â4 và 4
Bài tập21(sgk-89)
Hãy điền vào chỗ trống
a. Cặp góc so le trong
b. ----------- đồng vị
c. ------------ đồng vị
d. ------------ so le trong
Hoạt động 2: Tính chất
GV treo bp hình 13 [?2]
- Yc hs quan sát hình và cho biết những dư kiện đã biết và đại lượng cần tìm
Cho h/s làm ?2 - HĐ nhóm (5')
- G/v theo dõi các nhóm làm việc
- HD h/s yếu xét cặp góc so le trong, đồng vị.
- Cho các nhóm treo bảng phụ
- Các nhóm nhận xét chéo nhau
- G/v sửa sai - H/s ghi vở
* Qua ?2 kết luận gì về 2 góc so le trong còn lại và cặp góc đồng vị ?
HS: 2 góc so le trong còn lại = nhau
và cặp góc đồng vị = nhau
? Qua ?2 ta rút ra nx gì?
- H/s đọc tính chất SGK-89
2. Tính chất
[?2]
Cho a ầ c = {A}
 c ầ b = {B}
 Â4 = 2 = 450
Tìm: a. Â1 = ? ; 3 = ?
 b. Â2 = ? ; 4 = ?
 c. Viết tên 3 cặp góc đồng 
 vị
 	Giải
a. Â1 + Â4 = 1800 (kề bù)
=> Â1 = 1800 - Â4 = 1800 - 450
 Â1 = 1350
Tương tự 3 = 1800 - 2 
 = 1800 - 450 = 1350
=> Â1 = 3
b. Â2 = Â4 = 450 (đối đỉnh)
4 = 2 = 450 (đ.đỉnh)
=> Â2 = 4
c. Â1 = 1 = 1350
 Â3 = 3 = 1350
 Â4 = 4 = 450
*Tính chất(SGK-89)
Hoạt động 3: Củng cố
- Cho h/s làm bài tập 22
- Giả thiết cặp góc trong cùng phía & tổng số đo ?
? Gọi hs trả lời miệng pb,c.
-GV giới thiệu 2 góc ngoài cùng phía:
VD:góc B1 và góc A2 . 
? hãy xđ 2 góc ngoài cùng phía còn lại
-HS: góc B4 và góc A3
Bài tập 22( SGK-89)
a,H15
b, Â1 =1400(vì kề bùÂ4)
 Â1 =3 = 1400 
 Â2 = 4 = 400 (đ đ)
 Â3 = 1 = 1400
c. Â1 + 2 = 1400 + 400 = 1800
 Â4 +3 = 400 + 1400 = 1800
Hoạt đông 4: Hướng dẫn về nhà
- Xác định các loại góc : So le trong, đồng vị, trong cùng phía
- Bài tập 23 (SGK-89) Bài 16 đến 19 (SBT-75)
- Đọc trước bài $4