A. Mục tiêu:
- Kiến thức - Tiếp tục ôn tập, củng cố các kiến thức trọng tâm của chương III
- Kĩ năng - Vận dụng các kiến thức đã học vào giải toán, Rèn kĩ năng vẽ hình, làm bài tập hình.
- Thái độ : Chú ý, tự giác ôn luyện, giáo dục tính cẩn thận, tư đuy
B - Phương pháp : đàm thoại, luyện giải, củng cố
C - Chuẩn bị:
Gv :- Thước thẳng, com pa, ê ke vuông, phấn màu
Hs : Ôn tập kiến thức của chương III, đồ dùng học tập
D - Các hoạt động dạy học:
I. Tổ chức lớp: (1')
7A3:
II. Kiểm tra bài cũ: (')
Kết hợp ôn tập
III. Tiến trình bài giảng: (42)
Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 68 ễN TẬP CUỐI NĂM A. Mục tiêu: - Kiến thức - Tiếp tục ôn tập, củng cố các kiến thức trọng tâm của chương III - Kĩ năng - Vận dụng các kiến thức đã học vào giải toán, Rèn kĩ năng vẽ hình, làm bài tập hình. - Thái độ : Chú ý, tự giác ôn luyện, giáo dục tính cẩn thận, tư đuy B - Phương pháp : đàm thoại, luyện giải, củng cố C - Chuẩn bị: Gv :- Thước thẳng, com pa, ê ke vuông, phấn màu Hs : Ôn tập kiến thức của chương III, đồ dùng học tập D - Các hoạt động dạy học: I. Tổ chức lớp: (1') 7A3: II. Kiểm tra bài cũ: (') Kết hợp ôn tập III. Tiến trình bài giảng: (42’) Hoạt động của thầy HĐ của học sinh Ghi bảng Treo bảng phụ hình vẽ bài tập 5 Tính số đo x của các góc trong hình vẽ ? đọc hình vẽ ? Để tìm được góc x, ta cần khai thác gì ở các yếu tố đã cho ? Sử dụng quan hệ nào về góc ? ( QH góc SLT, Đồng vị, trong cùng phía,..... Y/c học sinh làm bài, trình bày cẩn thận, lôgic Nhận xét và đánh giá Đọc bài tập 8 Cùng học sinh vẽ hình Nêu GT và KL ? Đọc lại hình vẽ ? Phân tích các yếu tố đề bài đã cho? ? Khai thác được những gì từ các yếu tố đã cho ? ? Để C/m DABE= DHBE ta cần chỉ ra các Ytố nào ? Nhận xét ban đầu về hai tam giác này ? ? Nêu các cách để CM một đường trung trực của đoạn thẳng ? Em chọn cách nào? Vì sao Để c/m hai đoạn bằng nhau trong bài này em làm như thế nào? Cho học sinh phân tích lại bài toán và tự trình bày lại Trong DBCD có DABD vuông tại A HS tự làm bài cá nhân a) DABE= DHBE b) BE là đường trung trực của AH c) EK = EC d) AE < EC Tam giác vuông BE là cạnh chung ( BE là p/g) - 1 Theo ĐN, 3 Tính chất DABH cân tại B mà BE là phân giác Bài tập 5 ( SGK - 92 ) DABC vuông và AB = AC => DABC cân=> mà là góc ngoài => = 1800- 450 =1350 Bài tập 8 ( 92 - SGK ) GT DABC vuông tại A, phân giác BE, EH ^BC, AB ầHE ={K} KL a) DABE= DHBE b) BE là đường trung trực của AH c) EK = EC d) AE < EC Chứng minh a) Xét DABE và DHBE có BE là cạnh chung ( BE là p/g) Vậy DABE= DHBE (ch, gn) b) vì DABE= DHBE (cmt) => BA = BH => DABH cân tại B mà BE là phân giác => BE đường trung trực của AH c) Xét DAEK và DHEC có EA = EH ( cmt) E1 = E2 ( Đối đỉnh) => DAEK = DHEC => EK = EC iV. Hướng dẫn học ở nhà:(3') - Trả lời 3 câu hỏi phần ôn tập 6, 7, 8 (tr87-SGK) - Làm bài tập 64, 66, 67 (tr87-SGK) Ôn tập kĩ các bài đã chữa để chuẩn bị thi học kì
Tài liệu đính kèm: