Giáo án Hình học 7 - Tiết 7: Luyện tập - Năm học 2011-2012

Thứ 5, ngày 8 tháng 9 năm 2011.
Tiêt 7.	LUYỆN TẬP
MỤC TIÊU:
- Thuộc và nắm chắc dấu hiệu nhận biết 2 đường thẳng song song.
- Biết vẽ thành thạo đường thẳng đi qua 1 điểm nằm ngoài 1 đường thẳng cho trước và song song với đường thẳng đó.
- Sử dụng thành thạo êke và thước thẳng hoặc chỉ êke để vẽ 2 đường thẳng song song.
II. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1. KIỂM TRA BÀI CŨ (5 ph)
HS1: nêu dấu hiệu nhận biết 2 đường thẳng song song ?
HS2: Nêu cách vẽ 2 đường thẳng song song ?
2 HS lên bảng trả lời
Hoạt động 2. LUYỆN TẬP
Bài 26(sgk)
Gọi 1 HS nhận xét bài 
Muốn vẽ góc 1200 ta vẽ thế nào ?
Hãy thực hiện ?
Bài 27(sgk)
Bài toán cho gì ? hỏi gì ?
Muốn vẽ AD // BC ta làm thế nào ?
Muốn có AD = BC ta làm thế nào ?
Gọi HS lên bảng vẽ hình ?
Có thể vẽ được mấy đoạn AD // BC và AD = BC ?
Em có thể vẽ bằng cách nào?
Bài 28(sgk)
Yêu cầu HS đọc đề bài , hoạt động nhóm nêu cách vẽ.
600
A
B
x
x’
y’
y
c
600
Bài 29(sgk)
Bài toán cho gì ? hỏi gì?
GV yêu cầu HS lên bảng vẽ và điểm O’.
GV: Theo em còn vị trí nào của điểm O’ đối với ?
Hãy vẽ hình.
Hãy dùng thước đo góc kiểm tra xem và có bằng nhau không?
Làm bài 26:
Đọc đề bài .
y
A
B
x
1200
1200
Vẽ hình và trả lời:
Ax và By song song nhau vì đường thẳng AB cắt Ax và By tạo thành 2 góc so sle trong bằng nhau (=1200) (dấu hiệu nhận biết 2 đường thẳng song song)
Có thể dùng thước đo góc hoặc êke có góc 600
vẽ 2 lần góc 600 được góc 1200.
1 HS làm bài 26 theo cách vẽ khác.
Bài 27.
Cho tam giác ABC , qua A vẽ AD//BC và AD = BC.
Vẽ qua A đường thẳng song song BC (Vẽ 2 góc so le trong bằng nhau)
A
B
C
D
D’
Trên đường thẳng đó lấy D sao cho AD = BC
HS: Ta có thể vẽ được hai
đoạn AD và AD’ cùng song
song với BC và bằng BC
HS: Trên đường thẳng A và song song với BC, lấy D’ nằm khác phía D đối với A, sao cho AD’ = AD
Bài 28.
Cách 1:
+ Vẽ đường thẳng xx’
+ Trên xx’ lấy điểm A bất kì
+ Dùng êke vẽ đường thẳng c qua A tạo với Ax góc 600.
+ Trên c lấy B bất kì (B A)
+ Dùng êke vẽ và so le trong với 
+ Vẽ tia đối By của By’ ta được yy’// xx’
Cách 2: Có thể vẽ 2 góc ở vị trí đồng vị.
Bài 29.
Cho góc nhọn và điểm O’. Yêu cầu vẽ góc nhọn có O’x’// Ox , O’y’// Oy; so sánh 2 góc và .
x
O
O’
x’
y’
y
1HS lên vẽ hình.
O’
x
x’
y’
y
O
HS: Điểm O’ nằm ngoài góc 
HS: đo và cho kết quả
 = 
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ.
- Bài tập : 30(SGK) , 24, 25, 26 (SBT - 78)
- Khẳng định bằng suy luận kết quả bài 29.