Giáo án Hình Học 9 năm 2008 - 2009 - Tiết 41, 42

Giáo án Hình Học 9 năm 2008 - 2009 - Tiết 41, 42

I. MỤC TIÊU

Qua bài này, HS cần :

- Nhận biết được những góc nội tiếp trên một đường tròn và phát biểu được định nfghĩa về góc nội tiếp .

- Phát biểu và chứng minh được định lý về số đo của góc nội tiếp .

- nhận biết bằng cách vẽ hình và chứng minh được các hệ quả của định lý trên .

- Biết cách phân chia trường hợp .

II. CHUẨN BỊ

- Phấn màu, bảng phụ, SGK , SGV ,thước thẳng, thước đo góc .

- HS : Com pa, thước thẳng, thước đo góc .

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

 

doc 4 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 509Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình Học 9 năm 2008 - 2009 - Tiết 41, 42", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 18/01/09
Ngày dạy :
Tiết 41: Luyện tập
I. Mục tiêu
Qua bài này, HS cần :
- Nhận biết được những góc nội tiếp trên một đường tròn và phát biểu được định nfghĩa về góc nội tiếp .
- Phát biểu và chứng minh được định lý về số đo của góc nội tiếp .
- nhận biết bằng cách vẽ hình và chứng minh được các hệ quả của định lý trên .
- Biết cách phân chia trường hợp .
II. Chuẩn bị 
Phấn màu, bảng phụ, SGK , SGV ,thước thẳng, thước đo góc .
HS : Com pa, thước thẳng, thước đo góc .
III. các hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ .
* GV : Nhắc lại định nghĩa, định lý góc nội tiếp ?
Vẽ một góc nội tiếp có số đo 300 .
* GV : cho HS chữa bài 19 / 75 .
Hoạt động 2. Luyện tập 
GV : cho HS làm bài tập 20, 
* GV : Có những cách nào để chứng minh ba điểm thẳng hàng .
* GV : Cho HS nhận xét và chữa bài .
* GV : Cho HS làm bài 21 
* GV : Tam giác MBN là tam giác gì ? Hãy chứng minh .
* 2 HS lên bảng chữa bài, HS ở dưới cùng làm và nhận xét . 
1. Chữa bài tập 19
2. Chữa bài tập 20
Nối BA; BC; BD , ta có : 
éABC = é ABD = 900 ( góc nội tiếp chắn một nửa đường tròn )
ịéABC + é ABD = 1800
ị C,B,D thẳng hàng .
3. Chữa bài 21 .
Vì (O) và (O') là hai đường tròn bằng nhau,và cùng căng dây AB . 
ịcung AmB = cung AnB
é M = 1/2 sđ cung AMB
é N = 1/2 sđ cung AnB 
ịéM = éN ( Đlý góc nt)
Vậy tam giác MBN cân tại B
* HS đọc đề bài, vẽ hình và ghi GT, KL .
* HS Chữa bài vào vở .
* HS : Đọc đề bài, HS vẽ hình, ghi GT, KL .
* HS : Tam giác MBN là tam giác cân .
4. Chữa bài 22/ 76
Có é AMB = 900 ( góc nt chắn 1/2 đt) .
Do đó AM là đường cao của tam giác vuông ABC .
Vậy MA2= MB.MC
ãO
* GV : Cho HS làm bài tập 22 / 76 . 
* GV : Quan sát hình vẽ, hãy chứng minh MA2= MB.MC
* GV : Cho HS làm bài tập 23/ 76 - SGK theo nhóm .
* GV : Hướng dẫn cho HS vẽ hình và chứng minh hai trường hợp .
- M nằm trong đường tròn và M nằm ngoài đường tròn .
Hoạt động 3. Củng cố 
* GV : Nhắc lại định lý, hệ quả về góc nội tiếp .
- Cách giải một số bài tập có liên quan đến góc nội tiếp .
Hoạt động 4 . Hướng dẫn về nhà .
- Ôn lại các khái niệm, định lý, hệ quả đã học ở tiết trước - hoàn thành VBTvà các BT trong SGK .
- HS khá, giỏi làm bài tập 20; 22;24 – SBT .
- Đọc trước bài 4
 C
 M
 A B
HS đọc đề bài, HS vẽ hình, ghi GT, KL .
* HS : Thảo luận nhóm và rút ra nhận xét .
* Đại diện nhóm lên bảng trình bày, các nhóm khác cùng làm và nhận xét .
*******************************************************
Ngày soạn : 18/01/09
Ngày dạy :
Tiết 42: 
Đ4. Góc tạo bởi tia tiếp và dây cung .
I. Mục tiêu
Qua bài này, HS cần :
- Nhận biết được góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung .
- Phát biểu và chứng minh được định lý về số đo của góc tạo bởi tia tiếp và dây cung ( 3 trường hợp ) .
- Biết áp dụng định lý vào giải bài tập .
- Rèn suy luận logic trong chứng minh hình học .
II. Chuẩn bị 
Phấn màu, bảng phụ, SGK , SGV ,thước thẳng, com pa, 
HS : Com pa, thước thẳng .
III. các hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ . Phát biểu nội dung định nghĩa và định lý về góc nội tiếp .
Hoạt động 2. Bài mới 
Hoạt động 2.1 : ĐVĐ .
* GV :Mối quan hệ giữa góc và đường tròn đã thể hiện qua góc ở tâm, góc nội tiếp . Bài học hôm nay ta xét tiếp mối quan hệ đó qua góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung . 
Hoạt động 2.2 Khái niệm
* GV Vẽ hình trên bảng ( dây AB có đầu mút A cố định , B di động . AB có thể di chuyển tới vị trí tiếp tuyến của (O) ) . Với mỗi lần di chuyển thước GV vẽ một dây bằng phấn màu .
* GV : ở hình trên ta có góc CAB là góc nội tiếp của (O). Nếu dây AB di chuyển đến vị trí tiếp tuyến của (O) tại tiếp điểm A thì góc CAB có còn là góc nội tiếp nữa không ? 
HS trả lời câu hỏi .
HS ở dưới NX trả lời của bạn .
. Khái niệm . 
 Khái niệm ( SGK / 76 )
* HS : Nghe GV trình bày
* HS : Đọc khái niệm trong SGK .
* HS : Quan sát GV trình bày .
* HS : trả lời câu hỏi của GV
* GV : Góc CAB lúc này là góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung, là một trường hợp đặc biệt của góc nội tiếp , đó là trường hợp giới hạn của góc nội tiếp khi một cát tuyến trở thành tiếp tuyến .
* GV : Nhấn mạnh : góc tạo bởi một tia tiếp tuyến và dây cung phải có dạng :
- đỉnh thuộc đường tròn .
- Một cạnh là một tia tiếp tuyến .
- cạnh kia chữa một dây cung của đường tròn .
* GV : Cho HS làm ?1 tại chỗ .
* GV : cho HS làm ?2 
* GV : Nêu cách tìm số đo của cung bị chắn trong mỗi trường hợp .
Hoạt động 2.3 Định lý 
* GV : Giới thiệu định lý và ba trường hợp xảy ra đối với góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung .
* GV : cho HS hoạt động theo nhóm trường hợp 2 . Đại diện nhóm lên trình bày
* GV : Còn cách làm khác không ?
H : còn vị trí nào xảy ra giữa tâm đt và góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung 
* HS : Thực hành ?1, HS ở dưới cùng nghe và nhận xét .
1HS lên vẽ hình, HS ở dưới vẽ hình vào vở 
 HS thực hiện theo yêu cầu của GV .
2. Định lý
a) tâm O nằm trên cạnh chứa dây cung AB .
Ta có góc BAx = 900 (GT)
Sđ cung AB = 1800 ( GT ) 
Do đó góc BAx=1/2sđcungAB 
b) trường hợp tâm O nằm bên ngoài góc BAx .
Kẻ OH^AB tại H; D AOB cân tại O, nên góc O1= 1/2 góc AOB . Mà góc O1 = góc BAx (vì cùng phụ góc OAB ) .
Do đó góc BAx = 1/2 góc BAx
Mặt khác góc AOB= sđ cung AB .
Vậy góc BAx =1/2sđ cung AB 
c) Tâm O nằm bên trong góc BAx .
Kẻ đường kính AC, theo trường hợp 1 ta có : :
Góc CAx = 1/2 sđ cung AC
Góc CAB=1/2 sđcung BC ( góc nt chắn cung BC )
HS : đọc định lý .
HS lên bảng vẽ hình , ghi GT, KL .
HS : Thực hành CM trường hợp 1
* Đại diện nhóm lên trình bày . 
 C
 B
 O 
 2
 H
 A x
* HS : Trả lời câu hỏi của GV .
* HS : Đứng tại chỗ trình bày cách 2 .
* HS : trả lời câu hỏi của giáo viên .
* GV : Cho HS hoạt đọng nhóm với trường hợp 3 . Sau đó đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác cùng làm và nhận xét .
* GV : Cho HS nhắc lại nội dung định lý .
* GV : Cho HS thực hành ?3
*H : Qua kết quả ?3 ta rút ra kết luận gì ? 
* GV : Vậy ta có hệ quả của định lý vừa học .
Hoạt động 3. Củng cố .
Nhắc lại nội dung định nghĩa, định lý và hệ quả về góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung? 
Hoạt động 4. Hướng dẫn về nhà .
- Nắm vũng nội dung kiến thức đã được nhắc lại ở phần củng cố .
- Hoàn thành VBT .
- Làm bài tập 27; 28; 29; 31/ 79 - SGK 
 C
 B
 /O
 A x
* HS : lên bảng thực hành ?3, HS ở dưới cùng làm và nhận xét .
Mà góc BAx = góc BAC + góc CAx 
Nên góc BAx = 1/2sđ cung AC + 1/2sđ cung BC = 1/2sđ cung AB lớn .
* HS : Trả lời câu hỏi của GV 
* HS : Ghi chép nội dung hướng dẫn về nhà .
**********************************************

Tài liệu đính kèm:

  • docT41+42.doc