Giáo án Hình học khối 7 tiết 2: Hai góc đối đỉnh

Ngµy so¹n: .........................
Ngµy gi¶ng: .......................
	Tiết 2: 	HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH ( tiết 2)
I. Mục tiêu:
-Kiến thức: HS nắm được tính chất: hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.
-Kĩ năng: HS vận dụng được tính chất hai góc đối đỉnh, bước đầu tập suy luận.
- Thái độ: Rèn tính cẩn thận, linh hoạt khi vận dụng tính chất.
II. Chuẩn bị :
-GV :Thước thẳng , tài liệu tham khảo, phiếu học tập , bảng phụ .
-HS : Vở , thước thẳng .
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định tổ chức : (1ph)
 - Kiểm tra sĩ số :	7C	 7D 7E
2.Kiểm tra : (7’) 
	- Phát biểu định nghĩa hai góc đối đỉnh?
	- Vẽ hai góc đối đỉnh xOy và zOt?
3.Bài mới : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt đông 1: Tính chất của hai góc đối đỉnh.(25’)
GV yêu cầu HS làm ?3: xem hình 1.
a) Hãy đo 1, 3. So sánh hai góc đó.
b) Hãy đo 2, 4. So sánh hai góc đó.
c) Dự đoán kết quả rút ra từ câu a, b. GV cho HS hoạt động nhóm trong 5’ và gọi đại diện nhóm trình bày. GV khen thưởng nhóm nào xuất sắc nhất.
-GV cho HS nhìn hình vẽ.
?Không bằng trực quan, đo đạc, hãy tìm cách suy luận để chứng tỏ 1 = 3 . (HS KG) -> tập suy luận.
GV hướng dẫn hs suy luận
GV: Hai góc bằng nhau có đối đỉnh không?
? Hãy phát biểu tính chất hai góc đối đỉnh?
* Củng cố: GV cho hs làm bài tập 7/ SGK_83
a) 1 = 3 = 32o
b) 2 = 4 = 148o
c) Dự đoán: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.
HS: Trả lời 
Hs phát biểu tính chất
Hs hoạt động cá nhân thực hành vẽ và xác định các cặp góc đối đỉnh.
I) Tính chất của hai góc đối đỉnh:
Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.
Hoạt động 2: Củng cố- luyện tập (10ph)
? Qua bài học ta cần nắm được kiến thức gì?
? Phát biểu tính chất hai góc đối đỉnh? 
Cho hs làm bài tập 4- tr82
? Nhận xét bài làm của các nhóm?
GV kết luận.
Hs trả lời
Hs phát biểu
Hs thảo luận nhóm làm bài tập 4
Đại diện các nhóm lên vẽ hình và trả lời
Các nhóm nhận xét bài làm của nhóm khác.
II.Luyện tập:
* Bài tập 4(Tr 82)
x
 600
B
y
Góc đối đỉnh với góc 600 cũng có số đo bằng 600
4. Hướng dẫn học bài ở nhà: (2ph)
- Học thuộc tính chất Hai góc đối đỉnh
- BTVN: 5,6,9/ SGK_83
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy: