Giáo án Hình học Khối 7 - Tiết 7: Luyện tập - Năm học 2011-2012

Ngày soạn: 15/9/2011
Ngày giảng: 17/9/2011
Tiết 7. Luyện tập
 I/ Mục tiêu:
 1. Kiến thức:
 - Củng cố dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
 2. Kỹ năng:
 - Sử dụng thành thạo eke và thước thẳng, hoặc chỉ riêng eke để vẽ hai đường thẳng song song
 3. Thái độ: 
 - Chính xác, cẩn thận
II/ Đồ dùng dạy học:
 - GV: Thước thẳng, Eke
 - HS: Thước thẳng, Eke
III/ Phương pháp dạy học
 - Phương pháp thảo luận nhóm
IV/ Tổ chức giờ học.
 1. ổn định tổ chức:
 2. Khởi động mở bài:
	* Kiểm tra bài cũ (5phút)
? Nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
- GV nhận xét và cho điểm
- 1 HS lên bảng trả lời
 3. Các hoạt động dạy học:
HĐ1: Vẽ hai đường thẳng song song ( 38phút )
	- Mục tiêu: HS sử dụng thành thạo eke và thước thẳng, hoặc chỉ riêng eke để vẽ hai đường thẳng song song
	- Đồ dùng: Thước thẳng, eke, thước đo góc
	- Tiến hành:
- Yêu cầu HS làm bài 26
- Gọi 1 HS đọc đầu bài 
? Muốn vẽ góc 1200 thể dùng dụng cụ nào 
- Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình và trả lời
? Ngoài cách trên em còn cách nào vẽ khác không
- Gọi 1 HS lên vẽ 
- Yêu cầu HS làm bài 27
? Bài tập cho biết gì và yêu cầu gì 
? Muốn vẽ AD//BC làm thế nào 
? Có thể vẽ được mấy đoạn thẳng AD song song với BC và AD = BC
? Có thể vẽ bằng cách nào 
- GV nhận xét
- Yêu cầu HS làm bài 28
? Nêu cách vẽ đường thẳng xx’ // yy’
- Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình
? Ngoài cách trên con cách nào vẽ khác không
- HS làm bài 26
- 1 HS đọc đầu bài 
- Dùng thước đo góc vẽ góc 1200
- 1 HS lên bảng vẽ hình và trả lời: Hai đường thẳng Ax và By song song với nhau vì đoạn thẳng AB cắt Ax và By tạo thành 1 cặp góc so le trong bằng nhau (1200)
- Dùng Eke vẽ góc 600 kề bù với góc 600 là góc 1200
- 1 HS lên vẽ
- HS làm bài 27
- Biết: Cho tam giác ABC
- Yêu cầu: Qua A vẽ đoạn thẳng AD//BC và AD = BC
- Vẽ đường thẳng qua A song song với BC. Trên đường thẳng đó lấy D sao cho AD = BC
- Có thể vẽ được 2 đoạn thẳng AD và AD’ song song BC và bằng BC
- Trên đường thẳng đi qua A, lấy D’ nằm khác phía D đối với A
- HS lắng nghe và ghi vở
- HS làm bài 28
Cách1:
- Vẽ đường thẳng xx’
- Trên xx’ lấy điểm A bất kì 
- Dung eke vẽ đường thẳng c đi qua A tạo với Ax góc 600
- Trên c lấy điểm B khác A vẽ góc y’BA bằng 600 
- Vẽ tia đối By của tia By’ ta được xx’//yy’
- 1 HS lên bảng vẽ hình 
- Có thể vẽ hai góc đồng vị
Dạng 1. Vẽ hai đường thẳng song song
Bài 26 ( SGK - 91 )
- Hai đường thẳng Ax và By song song với nhau vì đoạn thẳng AB cắt Ax và By tạo thành 1 cặp góc so le trong bằng nhau (1200)
Bài 27 (SGK - 91 )
Bài 28 ( SGK - 91 )
 4. Hướng dẫn về nhà (2phút)
 - Nắm chắc dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
 - Làm bài tập 29, 30 (SGK-92); 24, 25 (SBT-78)