I. MỤC TIÊU :
HS nắm chắc được định nghĩa hai góc đối đỉnh, tính chất
Nhận biết được các góc đối đỉnh trong một hình
Vẽ được góc đối đỉnh với góc cho trước
Bước đầu tập suy luận và biết cách trình bày một bài tập
II. CHUẨN BỊ :
1. Của giáo viên :
Bài soạn SGK Bảng phụ
2. Của học sinh :
Học bài và làm bài đầy đủ Đầy đủ dụng cụ
Ngày so¹n: 03 / 09 / 2006 Ngµy d¹y : 06 / 09 / 2006 Tuần : 1 Tiết : 1 CHƯƠNG I: ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG BÀI 1: HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH I. MỤC TIÊU : - Hiểu thế nào là hai góc đối đỉnh; tính chất hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. - Vẽ được hai góc đối đỉnh với một góc cho trước; Nhận biết các góc đối đỉnh trong một hình - Bước đầu tập suy luận II. CHUẨN BỊ : 1. Của giáo viên : Bài soạn - SGK - thước thẳng - thước đo góc - bảng phụ 2. Của học sinh : SGK - thước thẳng - thước đo góc - bảng nhóm - giấy rời III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới : Hoạt động của Thầy Kiến thức HĐ1: Tìm hiểu hai góc đối đỉnh: GV: Vẽ hình 1 hai đường thẳng xy; x’y’ cắt nhau tại 0. GV giới thiệu: Ô1 và Ô3 là hai góc đối đỉnh Hỏi: Em có nhận xét gì về các cặp cạnh 0x và 0y ; 0x’ và 0y’ ? GV: Cho HS làm ? 1 - Hỏi: Hai góc đối đỉnh có đặc điểm gì ? Hỏi : Thế nào là hai góc đối đỉnh ? GV bổ sung và gọi HS nhắc lại. Hỏi: Hai góc Ô2 và Ô4 có là hai góc đối đỉnh không? GV: gọi HS đứng tại chỗ trả lời ? 2 x 1. Thế nào là hai góc đối đỉnh ? 3 y’ 4 2 0 1 x’ y Ví dụ: Ô2 và Ô4 là các cặp góc đối đỉnh ? 1 Mỗi cạnh của góc Ô1 là tia đối của một cạnh góc Ô2 t Định nghĩa : Sgk tr. 81 ? 2 Theo định nghĩa Ô2 và Ô4 là hai góc đối đỉnh x O y Hỏi: Vẽ góc đối đỉnh với xÔy. GV: Hướng dẫn cách vẽ và sửa hoàn chỉnh HĐ2 : Tính chất hai góc đối đỉnh: GV: cho HS làm bài ?3 GV: Gọi HS1 đứng tại chỗ đọc kết quả khi đo Ô1 ; Ô3 . So sánh Ô1 ; Ô3 . GV: Gọi HS2 đứng tại chỗ đọc kết quả khi đo Ô2 ; Ô4 . So sánh Ô2 ; Ô4 . GV: Hướng dẫn để HS dự đoán ?3 c) Hỏi : Nhận xét gì về số đo góc đối đỉnh ? Hỏi : Nếu không đo ta có thể suy ra: Ô1 = Ô3 và Ô2=Ô4 không ? Hỏi : Em nào giải thích được ? GV gợi ý : Ô1 + Ô2 = ? Ô3 + Ô2 = ? - So sánh Ô1 + Ô2 và Ô3 + Ô2 Þ Ô1 và Ô3 GV gọi HS nêu tính chất 2. Tính chất của hai góc đối đỉnh: ?3 a) Ô1 = 300 Ô3 = 300 Do đó: Ô1 = Ô3 b) Ô2 = 1500 Ô4 = 1500 Do đó: Ô2 = Ô4 x x’ y y’ 0 1 2 3 4 c) Hai góc đối đỉnh bằng nhau. Ta có : Ô1 + Ô2 = 1800 (kề bù) Ô3 + Ô2 = 1800 (kề bù) Nên Ô1 + Ô2 = Ô3 + Ô2 Þ Ô1 = Ô3 tương tự : Ô2 = Ô4 t Tính chất: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. HĐ 3 : Củng cố : GV: Cho HS làm bài 1 tr. 82 (SGK). - GV gọi HS nhận xét bài tập 1 và sửa chữa chỗ sai sót. GV: Cho HS làm bài 2 tr. 82 (SGK). GV: gọi HS nhận xét bài tập 2 và sửa chỗ sai sót t Bài 1 tr. 82 (SGK). a) x’0y’ ; tia đối b) Hai góc đối đỉnh ; 0x’ ; 0y là tia đối của cạnh 0y’ t Bài 2 tr. 82 (SGK). a) đối đỉnh b) đối đỉnh 4. Hướng dẫn học ở nhà : - Làm thế nào để nhận biết hai góc đối đỉnh ? - Nắm được tính chất hai góc đối đỉnh, hai góc kề bù - Làm các bài tập 3, 4, 5 tr 82 SGK IV RÚT KINH NGHIỆM Tuần : 1 Tiết : 2 Ngày so¹n: 05 / 09 / 2006 Ngµy d¹y : 08 / 09 / 2006 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU : - HS nắm chắc được định nghĩa hai góc đối đỉnh, tính chất - Nhận biết được các góc đối đỉnh trong một hình - Vẽ được góc đối đỉnh với góc cho trước - Bước đầu tập suy luận và biết cách trình bày một bài tập II. CHUẨN BỊ : 1. Của giáo viên : - Bài soạn - SGK -Bảng phụ 2. Của học sinh : - Học bài và làm bài đầy đủ - Đầy đủ dụng cụ III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : HS1 : - Thế nào là hai góc đối đỉnh ? Vẽ hình, đặt tên và chỉ ra các cặp góc đối đỉnh ? Nêu tính chất hai góc đối đỉnh ? Trên hình vẽ hãy chỉ ra hai góc đối đỉnh bằng nhau ? HS2 : - Giải bài tập 5 tr 82 a) b) kề bù với Þ = 1800 - 560 = 1240 c) Vì và đối đỉnh nên : = = 560 3. Bài mới : Hoạt động của Thầy Kiến thức HĐ 1 : Luyện tập t Bài tập 6 tr 83 : - GV cho HS đọc đề bài 6 tr 83 SGK Hỏi : Để vẽ hai đường thẳng cắt nhau tạo thành góc 470 ta vẽ như thế nào? GV gợi ý : + Vẽ xÔy = 470 + Vẽ tia đối 0x’ của 0x + Vẽ tia đối Oy’ của 0y Þ xx’ cắt yy’ tại 0 Hỏi : Nêu quan hệ giữa xÔy và x’Ôy’ ? Hỏi : Nêu quan hệ giữa xÔy và xÔy’ - Gọi 1HS trình bày cách tính : x’Ôy’ ; xÔy’ - Gọi HS nhận xét t Bài tập 6 tr 83 SGK Vì x’Ôy và xÔy kề bù Nên x’Ôy + xÔy = 1800 x’Ôy + 470 = 1800 x’Ôy = 1800 - 470 x’Ôy = 1330 t Bài tập 8 tr 83 SGK - GV gọi 2 HS lên bảng vẽ Hỏi : Qua hình vẽ em có thể rút ra nhận xét gì ? t Bài tập 8 tr 83 SGK HS1 : t Nhận xét : Hai góc bằng nhau chưa chắc đối đỉnh HĐ 2 : Củng cố GV : Yêu cầu HS nhắc lại + Thế nào là hai góc đối đỉnh ? + Tính chất của 2 góc đối đỉnh - GV cho HS làm bài tập 7 tr 74 SBT. Đúng ; Sai ? a) Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau b) Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh 4. Hướng dẫn học ở nhà : - Yêu cầu HS làm bài 7, 9 SGK tr 83. Vẽ hình cẩn thận. Giải thích lý do - Làm bài tập 4, 5, 6 tr 74 SBT - Đọc trước bài đường thẳng vuông góc, chuẩn bị ê ke IV RÚT KINH NGHIỆM
Tài liệu đính kèm: