Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 14: Ôn tập Chương I - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Mạnh Cường

Ngày soạn : 07/10/2010
Ngày dạy : 14/10/2010
Tiết 14 :
ôn tập chương i
I. Mục tiêu : 
1. Kiến thức : hệ thống hoá lại các kiến thức về đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song.
2. Kỹ năng :Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song.
3. Thái độ : Biết cách kiểm tra hai đường thẳng cho trước có vuông góc hay song song không. 
II. Chuẩn bị :
- GV : Thước thẳng, êke, thước đo góc, bảng phụ.
- HS : Thước thẳng, êke, êke, thước đo góc.
III. Tiến trình bài dạy :
1. ổn định tổ chức : (1’)
2. Kiểm tra bài cũ : (0’)
3. Bài mới 
Hoạt động của giáo viên, học sinh
TG
Nội dung bài học
Hoạt động 1
- GV treo bảng phụ có nội dung sau :
Mỗi hình vẽ trong bảng cho biết nội dung kiến thức gì?
-HS : Trả lời
Hoạt động 2
- GV treo bảng phụ hình vẽ bài 54.
? Thế nào là một định lí
- HS quan sát hình vẽ để tìm các cặp đường thẳng vuông góc, song song
- GV : Yêu cầu HS làm bài 56-SGK.104
- HS đọc đề, tìm hiểu yêu cầu của đề.
- GV gọi một HS lên bảng vẽ hình theo tỉ lệ.
- GV : Yêu cầu HS làm bài 59-SGK.104
- HS đọc đề, quan sát hình vẽ và đặt tên các đường thẳng, các điểm.
? Nhận xét quan hệ giữa hai đường thẳng d và d’.
? Tính x.
10’
10’
10’
10’
1/ Ôn tập lý thuyết qu hình vẽ :
2. Bài tập
Bài tập 54 (SGK-Trang 103).
- Năm cặp đường thẳng vuông góc:
d1^ d8, d1 ^ d2, d3 ^ d4, 
d3 ^ d5, d3 ^ d7.
- Bốn cặp đường thẳng song song:
 d4 // d5, d4 // d7, 
 d7 // d5, d2 // d8.
Bài tập 56 (SGK-Trang 104).
Bài tập 59 (SGK-Trang 104).
 .
4. Luyện tập và củng cố (3’)
- GV lưu ý HS bài tập 58 và các bài tương tự, trước tiên ta phải chứng minh hai đường thẳng song song sau đó mới được sử dụng tính chất của hai đường thẳn song song để tính các góc.
5/ Hướng dẫn học ở nhà(2’)
- Học bài, học thuộc 10 câu trả lời câu hỏi ôn tập.
- Làm các bài tập 57, 59, 60 (SGK -Trang 104).
- Bài tập 45, 47 (SBT-Trang 82).
- Chuẩn bị Kiểm tra 1 tiết