Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 16: Tổng ba góc của tam giác - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Mạnh Cường

Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 16: Tổng ba góc của tam giác - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Mạnh Cường

I. MỤC TIÊU :

1. Kiến thức : Nẵm được định lí về tổng ba góc của một tam giác

2. Kỹ năng : Biết vận dụng định lí cho trong bài để tính số đo các góc của một tam giác.

3. Thái độ : Có ý thức vận dụng các kiến thức được học vào giải bài toán, phát huy tính tích cực của học sinh

II. CHUẨN BỊ :

- GV : Thước thẳng, thước đo góc, tấm bìa hình tam giác và kéo cắt giấy.

- HS : Thước thẳng, thước đo góc, tấm bìa hình tam giác và kéo cắt giấy.

III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1. ổn định tổ chức ( 1)

2. Kiểm tra bài cũ : ( 0)

3. bài mới

 

doc 2 trang Người đăng danhnam72p Lượt xem 523Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 16: Tổng ba góc của tam giác - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Mạnh Cường", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 14/10/2010
Ngày dạy : 21/10/2010
Tiết 16 :
Đ1. tổng ba góc của tam giác
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức : Nẵm được định lí về tổng ba góc của một tam giác 
2. Kỹ năng : Biết vận dụng định lí cho trong bài để tính số đo các góc của một tam giác. 
3. Thái độ : Có ý thức vận dụng các kiến thức được học vào giải bài toán, phát huy tính tích cực của học sinh 
II. Chuẩn bị :
- GV : Thước thẳng, thước đo góc, tấm bìa hình tam giác và kéo cắt giấy.
- HS : Thước thẳng, thước đo góc, tấm bìa hình tam giác và kéo cắt giấy.
III. Tiến trình bài dạy
1. ổn định tổ chức ( 1’)
2. Kiểm tra bài cũ : ( 0’)
3. bài mới
Hoạt động của GV và HS
TG
Nội dung
- GV : Yêu cầu cả lớp làm ?1
- HS : Làm ?1 , 2 học sinh lên bảng làm và rút ra nhận xét
- GV : lấy 1 số kết quả của các em học sinh khác.
- Nếu có học sinh có nhận xét khác, giáo viên để lại sau ?2
- GV : sử dụng tấm bìa lớn hình tam giác lần lượt tiến hành như SGK 
? Hãy nêu dự đoán về tổng 3 góc của một tam giác 
- HS :Cả lớp cùng sử dụng tấm bìa đã chuẩn bị cắt ghép như SGK và giáo viên hướng dẫn.
-GV :Yêu cầu học sinh vẽ hình ghi GT, KL của định lí 
? Bằng lập luận em nào có thể chứng minh được định lí trên.
- Cho học sinh suy nghĩ trả lời (nếu không có học sinh nào trả lời được thì giáo viên hướng dẫn)
- Giáo viên hướng dẫn kẻ xy // BC
? Chỉ ra các góc bằng nhau trên hình
? Tổng + + bằng 3 góc nào trên hình vẽ.
- Yêu cầu học sinhlên bảng trình bày. 
30’
1. Tổng ba góc của một tam giác : 
?1
 = 
 = 
 = 
=
=
=
Nhận xét: + + = 1800
 + + = 1800
?2
Định lí: Tổng ba góc của 1 tam giác bằng 1800 .
 Chứng minh:
- Qua A kẻ xy // BC 
Ta có = (2 góc so le trong) (1)
 = (2 góc so le trong ) (2)
Từ (1) và (2) ta có: 
 + + = + + = 1800
(đpcm)
4. Luyện tập và củng cố : (12’)
- Giáo viên yêu cầu HS làm bài tập 1 (SGK-Trang 107), yêu cầu học sinh tính số đo các góc trong từng hình. (bỏ lại hình 50)
- 
5. Hướng dẫn học ở nhà : (2’)
- Nẵm vững tính chất tổng 3 góc trong một tam giác 
- Làm bài tập 1, 3 (SGK-Trang 108). 
- Bài tập 1; 2; 9 (SBT-Trang 98).
- Đọc trước mục 2, 3 (SGK-Trang 107).

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_hinh_hoc_lop_7_tiet_16_tong_ba_goc_cua_tam_giac_nam.doc