I - Mục tiêu:
- Kiến thức: khắc sâu kiến thức về trường hợp bằng nhau c.c.c của 2 tam giác
- Kĩ năng: Rèn kỹ năng chứng minh 2 tam giác bằng nhau để chỉ ra 2 góc bằng nhau, hai cạnh tương ứng bằng nhau.
- Tư duy: Bước đầu tập suy luận.
- Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác và khả năng suy luận của học sinh.
II - Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Bảng phụ, thước đo góc, com pa
2. Học sinh: Làm BTVN, Thước đo góc, com pa.
III - Phương pháp
- Đàm thoại gợi mở. Luyện tập.
IV - Tiến trình bài dạy
1 - Kiểm tra bài cũ ( 5’)
? Nêu trường hợp bằng nhau c.c.c của hai tam giác.
? Để chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau, hai góc bằng nhau thông thường ta chứng minh như thế nào?
2 – Bài mới:
Ngày soạn : 04/11/ 2012 Ngày giảng: 09/11/2012 TIẾT 24: LUYỆN TẬP I - Mục tiêu: - Kiến thức: khắc sâu kiến thức về trường hợp bằng nhau c.c.c của 2 tam giác - Kĩ năng: Rèn kỹ năng chứng minh 2 tam giác bằng nhau để chỉ ra 2 góc bằng nhau, hai cạnh tương ứng bằng nhau. - Tư duy: Bước đầu tập suy luận. - Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác và khả năng suy luận của học sinh. II - Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng phụ, thước đo góc, com pa Học sinh: Làm BTVN, Thước đo góc, com pa. III - Phương pháp - Đàm thoại gợi mở. Luyện tập. IV - Tiến trình bài dạy 1 - Kiểm tra bài cũ ( 5’) ? Nêu trường hợp bằng nhau c.c.c của hai tam giác. ? Để chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau, hai góc bằng nhau thông thường ta chứng minh như thế nào? 2 – Bài mới: Hoạt động của thầy HĐ của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Chữa bài tập( 10’) ? Đọc bài tập ? Bài tập yêu cầu gì ? Vẽ hình, Ghi GT, KL ? Trình bày chứng minh ? 1 em lên chữa bài tập ? Nhận xét bài làm của bạn GV: Hướng dẫn cách chứng minh ngắn gọn hơn bằng cách dùng ký hiệu HS đọc bài Nêu yêu cầu của bài HS thực hiện HS thực hiện sắp xếp các ý để có lời giải HS ghi cách trình bày Bài 18/ SGK – 114 ANM và BNM GT MA = MB BA = NB KL = Chứng minh ANM và BNM có : MN là cạnh chung MA = MB ( gt) NA = NB ( gt ) Do đó ANM = BNM = (hai góc tương ứng) Hoạt động 2: Luyện tập (27’) ? Đọc bài tập GV: Hướng dẫn học sinh vẽ hình - Vẽ DE - Vẽ cung tròn ( D ;DA) và cung tròn( E ;EA) sao cho 2 cung tròn này cắt nhau tại a và . ? Hãy ghi GT, KL ? Chứng minh 2 tam giác bằng nhau dựa vào kiến thức nào ? 1 em lên trình bày phần a ? Nhận xét bài của bạn ? Chứng minh 2 góc dựa vào đâu ? HS2 lên trình bày ? Đọc bài tập 20 / SGK- 115 ? Nêu các bước vẽ hình theo hai trường hợp góc xOy nhọn ? Nêu hướng chứng minh OC là phân giác của góc x0y ? Chứng minh AC = BC như thế nào ? Hãy chứng minh AOC = BOC GV: Bài tập trên cho ta cách dùng thước và com pa để vẽ tia phân giác của 1 góc. HS vẽ hình theo hướng dẫn của giáo viên HS ghi gt, kl Dựa vào trường hợp bằng nhau ccc HS trình bày Lớp nhận xét Dựa vào hai tam giác bằng nhau HS trình bày HS đọc bài Nêu các bước vẽ Chứng minh AC = BC và tia OC nằm giữa hai tia Ox, Oy. Chứng minh hai góc là hai góc tương ứng của hai tam giác bằng nhau HS trả lời miệng 2 - Luyện tập Bài tập 19 / SGK – 114 D A B E GT ADE , BDE AD = BD ; AE = BE KL a) ADE = BDE b) = Chứng minh: Xét ADE và BDE có: AD = BD ( gt) AE = BE ( gt) DE chung ADE = BDE ( c. c. c ) = (góc tương ứng) Bài tập 20/ SGK – 115 A x O C B y Chứng minh: - Xét AOC và BOC có: OA = OB; AC = BC ( gt) OC chung AOC = BOC ( c.c.c) = Mà tia OC nằm giữa hai tia Ox và Oy nên OC là tia phân giác của góc xOy. 3, Củng cố.(2’) - Để chứng minh hai tam giác bằng nhau ta cần chứng minh điều gì? - Khi 2 tam giác đã bằng nhau thì ta suy ra được điều gì? 4 - Hướng dẫn về nhà ( 1’) - Khi nào thì ta có thể khẳng định được hai tam giác bằng nhau - BTVN : 21, 22, 23 / SGK – 115, bài tập 28, 29, 30 / SBT
Tài liệu đính kèm: