Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 30: Ôn tập học kỳ I (Tiết 1) - Năm học 2012-2013 - Chu Quang Trung

Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 30: Ôn tập học kỳ I (Tiết 1) - Năm học 2012-2013 - Chu Quang Trung

I - Mục tiêu:

 - Kiến thức: Ôn tập 1 cách hệ thống kiến thức lý thuyết của HK 1 về khái niệm, định nghĩa, tính chất 2 góc đối đỉnh, đường thẳng //, đường thẳng ^, ., trường hợp = nhau của ? CCC; CGC .

 - Kĩ năng: Rèn kỹ năng vẽ hình, ghi gt, kl, bước đầu suy luận có căn cứ.

 - Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác và khả năng suy luận của học sinh.

II - Chuẩn bị:

 1. Giáo viên: Bảng phụ, Các câu hỏi ôn tập

 2. Học sinh: Học sinh ôn tập các kiến thức học kỳ 1

III - Phương pháp:

- Đàm thoại vấn đáp, Hoạt động nhóm.

IV - Tiến trình bài dạy:

1 - Kiểm tra: ( kết hợp ôn tập)

2 – Bài mới :

 

doc 3 trang Người đăng danhnam72p Lượt xem 487Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 30: Ôn tập học kỳ I (Tiết 1) - Năm học 2012-2013 - Chu Quang Trung", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 09/12/2012
Ngày giảng: 12/12/2012
TIẾT 30: ÔN TẬP HỌC KỲ I ( tiết 1)
I - Mục tiêu: 
 - Kiến thức: Ôn tập 1 cách hệ thống kiến thức lý thuyết của HK 1 về khái niệm, định nghĩa, tính chất 2 góc đối đỉnh, đường thẳng //, đường thẳng ^,., trường hợp = nhau của ? CCC; CGC.
 - Kĩ năng: Rèn kỹ năng vẽ hình, ghi gt, kl, bước đầu suy luận có căn cứ.
 - Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác và khả năng suy luận của học sinh.
II - Chuẩn bị: 	
 1. Giáo viên: Bảng phụ, Các câu hỏi ôn tập
 2. Học sinh: Học sinh ôn tập các kiến thức học kỳ 1	
III - Phương pháp:
- Đàm thoại vấn đáp, Hoạt động nhóm.
IV - Tiến trình bài dạy:
1 - Kiểm tra: ( kết hợp ôn tập)
2 – Bài mới : 
Hoạt động của thầy
HĐ của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Lí thuyết( 15’)
GV đưa ra các hình vẽ và từ hình vẽ yêu cầu học sinh nhắc lại các liến thức đã học
GV nhận xét và chốt lại
?Để chứng minh hai đường thẳng song song ta có những cách nào?
HS nêu các kiến thức đã học thông qua hình vẽ
HS trả lời
I. Lí thuyết
 1. Hai góc đối đỉnh
 GT và là 2 góc đối đỉnh
 KL = 
 3. Đường trung trực của đoạn thẳng
 4. Các cách chứng minh hai đường thẳng song song
 5. Quan hệ vuông góc và song song 
Hoạt động 2: Luyện tập(27p)
GV: Cho học sinh làm bài tập:
Cho ABC(AB = AC), M là trung điểm của BC Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho: AM = MD. Chứng minh:
a) ABM = DCM.
b) AB//DC
c) AM ^ BC
? Bài toán cho biết gì?yêu cầu gì?
GV yêu cầu một h/s lên bảng vẽ hình và ghi GT,KL
GV yêu cầu một h/s lên làm câu a
? Cách chứng minh 2 đường thẳng song song
GV: Cho HS hoạt động nhóm làm b
GV yêu cầu đại diện một nhóm lên bảng làm
? Cách chứng minh 2 đường thẳng vuông góc
? CM: AM ^ BC
GV: Chốt lại các nội dung đã ôn tập trong bài
HS đọc đề bài
HS trả lời
1 HS lên bảng vẽ hình và ghi GT,KL
1HS lên bảng làm
HS dưới lớp làm vào vở
HS trả lời
HS hoạt động nhóm làm câu b
Đại diện một nhóm lên bảng làm
Bài tập
GT: ABC:AB = AC; MB = MC 
 AM = MD
 a) ABM = DCM.
KL b) AB // DC
 c) AM ^ BC
 Chứng minh:
a) .- Xét ABM và DCM Có:
 MB = MC (GT); 
 AM = MD (GT)
 1 = 2 (đối đỉnh)
=> ABM = DCM (c.g.c)
b) Ta có:ABM =DCM(câu A)
=> BÂM =CM (2 góc tương ứng)
Mà đây là hai góc so le trong 
=> AB //DC
c) ABM = ACM (c.c.c)
=> AB = AC (2 góc tương ứng) 
Mà AB + AC = 1800 (kề bù)
=> AB = = 900
=> AM ^ BC
3, củng cố(2’)
- Để chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau ta làm như thế nào ? 
- Nêu lại các trường hợp bằng nhau của 2 tam giác.
4 - Hướng dẫn về nhà ( 1’) 
- Làm đề cương ôn tập 
- BTVN : 54, 55,56/ SBT – 104

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_hinh_hoc_lop_7_tiet_30_on_tap_hoc_ky_i_tiet_1_nam_ho.doc