Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 32: Trả bài kiểm tra học kỳ I (Phần hình học) - Năm học 2012-2013 - Chu Quang Trung

Ngày soạn : 23/12/2012
Ngày giảng: 26/12/2012
TIẾT 32: TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I
( Phần hình học)
I. Mục tiêu:
 - Đánh giá kết quả học tập của học sinh thông qua bài kiểm tra học kỳ I.
 - Hướng dẫn học sinh giải chính xác bài làm , rút kinh nghiệm để tránh những sai 
 sót phổ biến , những lỗi sai điển hình.
 - Giáo dục tính chính xác, khoa học, cẩn thận cho học sinh.
II. Chuẩn bị :
Giáo viên: Lời giải mẫu, đáp án, những lỗi sai cơ bản học sinh hay mắc
Học sinh: Xem bài, ôn các kiến thức có liên quan
III. Phương pháp:
- Đàm thoại vấn đáp, Hoạt động nhóm.
IV. Tiến trình bài dạy
Ổn định tổ chức:(1’)
 2) Nhận xét đánh giá chất lượng bài kiểm tra (10’)
- Đa số các em đều thực hiện được phần a đó là việc chứng minh hai tam giác bằng nhau
- Một số em đã biết chứng minh phần b 
* Nhược điểm:
- Hầu như 100% các em không thực hiện được phần 2 của bài
 3) Chữa những nội dung khó và những lỗi sai mà HS hay mắc
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
Chữa câu 4:(33’)
Cho tam giác ABC, Vẽ đoạn thẳng CD song song với AB và bằng AB (D cùng phía với A đối với BC). Chứng minh:
a) AD = BC
b) AD//BC
c) 
GV: Cho HS đọc tìm hiểu nội dung bài toán
GV: Yêu cầu 1 HS lên bảng vẽ hình, ghi giả thiết kết luận
? Để chứng minh AD = BC ta chứng minh ntn?
GV: Yêu cầu 1 HS lên bảng chứng minh phần a
HS khác nhận xét
? Để chứng minh AD//BC ta làm như thế nào
HS: Trả lời
? Để chứng minh ta làm như thế nào
HS : Trả lời
GV: Yêu cầu 1 HS lên bảng thực hiện
GV: Cho HS nhận xét – uốn nắn sửa sai và chốt lại
Câu 4
GT
,CD//AB, CD = AB 
AC cắt BD tại O
 KL
a) AD = BC
b) AD//BC
c) 
Chứng minh
a) Xét hai ABC và CDA có:
(Hai góc so le trong của CD//AB) 
 AB = CD(gt);AC cạnh chung 
b) 
 (cặp góc tương ứng) 
AD//BC(cặp góc so le trong bằng nhau) 
c) Xét AOD và COB có:
(cm.b); (do AD//BC)
AD = BC(cm.a)
3) củng cố(2’) 
 - Để chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau, hai góc bằng nhau ta làm như thế nào ? 
 - Nêu lại các trường hợp bằng nhau của 2 tam giác.
4) Hướng dẫn về nhà ( 1’)
 - Ôn lại các trường hợp bằng nhau của hai tam giác
-------------------------------***--------------------------------