Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 38: Luyện tập - Năm học 2012-2013 - Trường TH & THCS Đinh Công Bê

Ngày soạn : 01-01-2013 
Ngày dạy: 18-01/2013 
Tiết :38 	LUYỆN TẬP 1
I.Mục tiêu :
1-Kiến thức :
	 Củng cố định lí Pitago thuận và đảo
2-Kỹ năng :
	Biết vận dụng định lí Pitago để tính độ dài của tam giác vuông khi biết độ dài hai cạnh kia 
	Biết vận dụng định lí đảo để chứng minh tam giác vuông 
3-Thái độ:
Vận dụng kiến thức toán học vào trong thực tiễn
II. Chuẩn bị:
 GV: Bảng phụ; thước thẳng; MTBT
 HS : Xem bài trước + SGK + làm bài trước 
III. Tiến trình dạy học:
A. Ổn định lớp:
B. Các hoạt ðộng dạy học
	Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 
Tg
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung
10p
Gv nêu yêu cầu kiểm tra và gọi hs kiểm tra
Gv cho hs nhận xét
Gv đánh giá
a) Trong một tam giác vuông bình phương của cạnh huyền bằng tổng các bình phương hai cạnh góc vuông
b) Theo định lí Pitago ta có : 
8,52 = x2 + 7,52 
x2 = 8,52 - 7,52 = 16
x = = 4
Hs: nhận xét
Hs lắng nghe
HS1: a) Phát biểu định lí Pitago thuận? Vẽ hình và viết biểu thức minh họa
 b) Bài tập 54 sgk - 131
Gv nêu yêu cầu kiểm tra và gọi hs kiểm tra
Gv cho hs nhận xét
Gv đánh giá
Nếu một tam giác có bình phương một cạnh bằng tổng các bình phương của hai cạnh kia thì tam giác đó là tam giác vuông.
b) Tacó:152 = 225; 92 + 122 = 225
152 = 92 + 122 ABC vuông
Hs: nhận xét
Hs lắng nghe 
HS2: a) Phát biểu định lí Pitago đảo? Vẽ hình và viết biểu thức minh họa
 b) Bài tập 56a sgk - 131
Hoạt động 2: Luyện tập
Tg
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung
8p
Gv yêu cầu hs đọc và làm BT 55 trang 131 SGK
Yc hs đọc đề tóan và quan sát hình vẽ
Thông thường trong xây dựng tường và mặt đất có tính chất gì?
Vậy để tính chiều cao bức tường ta sử dụng tính chất gì?
Yc cả lớp thực hiện, một hs lên bảng trình bày 
Gv cho hs nhận xét
Gv đánh giá
Hs:
Theo định lí Pitago ta có : 
 42 = x2 + 12 
 x2 = 42-12 = 15
 x =
Vậy chiều cao bức tường là cm
Hs: nhận xét
Hs lắng nghe 
BT 55 trang 131 SGK
6p
Gv yêu cầu hs đọc và làm BT 56 trang 131 SGK
Gọi hs thực hiện tiếp theo câu b,c
Gv nêu chú ý khi giải dạng toán này
Gv cho hs nhận xt
Gv ðnh gi 
Hs giải toán
52 + 122 = 169
 132 = 169
=> 132 = 52 + 122
Vậy là tam giác vuông
72 + 72 = 98
 102 = 100
102 72 + 72
Vậy không phải là tam giác vuông
Khi so sánh ta nên so sánh bình phương cạnh dài nhất với tổng các bình phương hai cạnh còn lại 
Hs: nhận xt
Hs lắng nghe 
BT 56 trang 131 SGK
* Chú ý: Khi so sánh ta nên so sánh bình phương cạnh dài nhất với tổng các bình phương hai cạnh còn lại 
8p
Gv yu cầu hs ðọc v lm BT 57 trang 131 SGK
Yc hs quan sát lời giải
 Vậy tam giác ABC không phải là tam giác vuông
 Cách giải trên đúng hay sai ?
 Em nào có thể sửa sai
Gv cho hs nhận xét
Gv đánh giá 
Hs quan sát bài giải
Lời giải đã cho là sai
Sữa lại:
Tacó : AC2 = 172 = 289 
AB2+BC2 = 82 + 152 = 289
AC2 = AB2 + BC2
ABC vuông tại B
Hs: nhận xét
Hs lắng nghe 
BT 57 trang 131 SGK
AB = 8
AC = 17
BC = 15
AB2 + AC2 = 82 +172 = 353
BC2 = 152 = 225
 353 225
12p
Gv yêu cầu hs đọc và làm BT 58 trang 132 SGK
Gọi hs đọc đề toán
Chiều cao của tủ là bao nhiêu?
Chiều cao trần nhà?
Vậy chiều cao tủ có vướng vào trần nhà không?
Trong một cái tủ, phần nào có dộ dài lớn nhất?
Vậy lúc này ta còn phải xét trường hợp nào?
Gọi hs tính độ dài đường chéo tủ, sau đó kết luận.
Gv cho hs nhận xét
Gv đánh giá 
Gv nêu câu hỏi củng cố
Hs đọc đề tóan
20dm
21dm
Không
Đường chéo tủ
Đường chéo tủ với chiều cao tràn nhà
Hs thực hiện giải toán
Gọi d là đường chéo tủ
Theo định lí Pitago ta có : 
d2 = 42+202 = 416
 d =
Mà 20,4 < 21
Vậy tủ không bị vướng vào trần nhà
Hs: nhận xét
Hs lắng nghe 
Hs trả lời câu hỏi
BT 58 trang 132 SGK
Củng cố:
Nhắc lại định lí Pytago thuận và đảo 
Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà: 1p
- On tập định lí Pitago thuận và đảo
- Làm bài tập 59 à 62 sgk – 132
- Đọc mục “Có thể em chưa biết” sgk – 132
- Tiết sau mang theo MTBT 
Rút kinh nghiệm tiết dạy: