Giáo án Hình học lớp 7 - Trần văn Hồng - Tiết 1: Hai góc đối đỉnh

Ngày soạn: 5/8/05
Tiết: 	1
HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH
A/ Mục tiêu:
	- Học sinh hiểu được thế nào là hai góc đối đỉnh.
	- Nêu được tính chất 2 góc đối đỉnh.
	- Vẽ được góc đối đỉnh với 1 góc cho trước.
	- Nhận biết các góc đối đỉnh trong 1 hình.
	- Bước đầu biết suy luận.
B/ Chuẩn bị: Thước kẻ, thước đo góc, giấy rời, bảng phụ.
C/ Tiến trình dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh-Ghi bảng
Hoạt động 1: Giới thiệu chương trình Hình học 7 (5 phút).
GV: Giới thiệu Hình học 7 có 4 Chương:
- Đường thẳng vuông góc - Song song
- Tam giác.
- Quan hệ giữ các yếu tổ trong tam giác. Các đường đồng qui trong tam giác.
GV: Giới thiệu các dụng cụ, sách, vở.
GV: Giới thiệu phương pháp học của bộ môn: 
- Học vở ghi kết hợp với SGK.
- Nắm được lí thuyết mới làm bài tập.
- Chú ý nghe giảng, tham gia xây dựng bài, chú ý phương pháp hợp tác trong nhóm.
- Làm đủ các bài tập, bài tập thực hành.
HS ghi các dụng cụ và phương pháp học tập bộ môn vào vở.
Hoạt động 2: 1. Thế nào là 2 góc đối đỉnh
GV: Vẽ hình 1, yêu cầu học sinh diễn đạt bằng lời hình vẽ.
- GV: nhận xét quan hệ về cạnh, vễ đối đỉnh Ô1 và Ô3?
?2
- Sau khi HS nhận xét đúng thì GV hỏi vậy thế nào là 2 góc đối đỉnh?
- HS trả lời: 
- Củng cố phần 1: Vẽ gó aOb, sau đó vẽ góc đối đỉnh với góc aOb?
- Vẽ 2 đường thẳng â’, bb’ cắt nhau chỉ ra các cặp góc đối đỉnh?
HS quan sát và trả lời.
HS trả lời 2 góc đối đỉnh như SGK.
Hoạt động 3: Tính chất 2 góc đối đỉnh (15 phút)
?3
- GV: Yêu cầu HS làm : 
- GV: Dựa vào tính chất của hai góc kề bù đã học ở lớp 6. Hiải thích vì sao Ô1 = Ô3 bằng suy luận
HS thực hiện theo yêu cầu .
Bằng suy luận:
Ta có: Ô1 + Ô2 = 1800 (kề bù) (1)
 Ô2 + Ô3 = 1800 (kề bù) (2)
Từ (1) và (2) Þ Ô1 + Ô2 = Ô2 + Ô3
 Þ Ô1 = Ô3
Hoạt động 4: Củng cố (8 phút)
Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. Vậy hai góc bằng nhau có đối đỉnh không: Dùng hình vẽ để minh hoạ.
 ( H1) (H2)
- Giải bài tập 1, 2 (dùng bảng phụ)
HS: Không
- HS điền vào chỗ trống ( .....)
Hoạt động 5: Hướng dẫn học ở nhà (2 phút)
- Học thuộc định nghĩa, tính chất 2 góc đối đỉnh. Học cách suy luận.
- Bài tập 3, 4, 5/83 SGK.
- Bài tập 1, 2, 3/73 -74 SBT