Giáo án Hình học lớp 7 - Trần văn Hồng - Tiết 24: Luyện tập 2

Ngày soạn: 
Tiết: 	24
LUYỆN TẬP 2
A/ Mục tiêu:
	- Học sinh hiểu và biết vẽ một góc bằng cho trước bằng thước và compa.
	- Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức và rèn luyện hình vẽ, kĩ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau qua bài kiểm tra.	
B/ Chuẩn bị: 	- Compa, thước thẳng. 
C/ Tiến trình dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết 
Câu hỏi: 
- Phát biểu định nghĩa hai tam giác bằng nhau.
- Phát biểu trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác (c.c.c)
- Khi nào ta có thể kết luận được DABC = DA’B’C’ theo trường hợp c.c.c.?
Hoạt động 2: Luyện tập bài tập vẽ góc bằng góc cho trước
Bài 22/115 SGK: 
(GV đưa đề bài lên bảng phụ)
- GV hướng dẫn từng bước cách vẽ, sau đó 1 HS lên bảng vẽ.
- Yêu cầu HS nhắc lại cách vẽ.
- Vì sao DÂE = xÔy?
GV: khắc sâu chú ý.
HS vẽ hình 
Chứng minh DÂE = xÔy
Xét DDAE và DBOC ta có: 
 AD = OB = r
 AE = OC = r
 DE = BC (theo cách vẽ)
 Do đó: 
 DDAE = DBOC (c.c.c)
 Þ DAE = xÄy
Hoạt động3: Luyện tập bài tập có yêu cầu vẽ hình chứng minh 
- Bài 23/116 SGK: 
(GV đưa đề bài lên bảng phụ)
- GV hướng dẫn vẽ hình, chi giả thiết, kết luận.
- GV: Cho HS suy nghĩ sau đó yêu cầu HS chứng minh.
 AB = 4cm
 GT Vẽ (A;2cm), (B;3cm)
 (A,2cm) Ç (B,3cm) = CD
 KL AB là tia phân giác của CÂD.
Chứng minh: 
 Xét DABD và DABC ta có: 
 AC = AD = 3cm
 BC = BD = 3cm
 AB cạnh chung.
Do đó DABD = DABC (c.c.c)
 Þ Â1 = Â2
 Vậy AB là tia phân giác của CÂD.
Hoạt động 4: Kiểm tra 15 phút
1. Vẽ tia Oc là tia phân giác của aÄb cho trước, biết aÄb là góc tù.
2. Cho đoạn thẳng AB. Vẽ đường tròn tâm A bán kinh AB, đường tròn ta B bán kính BA. Chúng cắt nhau ở M và N.
 Chứng minh MB là tia phân giác AMB.
Hoạt động 5: Dặn dò.
- Ôn lại cách vẽ tia phân giác của một góc, vẽ một góc bằng góc cho trước.
- Làm bài tập 33 à 35 SBT.