Giáo án Hình học lớp 7 - Trần văn Hồng - Tiết 26: Luyện tập 1

Ngày soạn: 
Tiết: 	26
LUYỆN TẬP 1
A/ Mục tiêu:
	- Củng cố trường hợp bằng nhau c.g.c.
	- Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, lập luận, trình bày lời giải.
B/ Chuẩn bị: 	- Bảng phụ ghi đề bài tập.	
C. Tiến trình dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 
- HS1: Phát biểu trường hợp bằng nhau c.g.c. Giải bài 27/119 SGK (câu a, b)
- HS2: Phát biểu hệ quả áp dụng trường hợp bằng nhau c.g.c vào tam giác vuông?
 Giải bài 27/119 SGK (câu c) 
Hoạt động 2: Luyện tập 
- Bài 26/118 SGK:
GV hãy sắp xếp lại 5 câu cho sẵn theo thứ tự hợp lí.
- Bài 28/120 SGK:
Để xét xem có các tam giác nào bằng nhau không ta làm gì?
- Bài 29/120 SGK:
GV hướng dẫn HS vẽ hình, ghi GT, KL.
GV hỏi: Quan sát hình vẽ em hãy cho biết DABC và DADE có đặc điểm gì?
Hai tam giác bằng nhau theo trường hợp nào?
- GV hướng dẫn học sinh giải.
HS sắp xếp thep trình tự sau: 
 5, 1, 2, 4, 3.
DKDE có:
 = 1800
 800 + + 400 = 1800
	 = 1800 - (800 + 400) = 600.
 Þ 
 Þ DABC = DKDE (c.g.c)
 xÂy
GT B Î Ax; DÎAy; AB = AD
 E Î Bx; CÎBy; BE = BC
KL DABC = DADE 
HS trình bày: 
Xét DABC và DADE ta có: 
 AB = AD (gt)
 Â chung
Ta lại có: 
 AE = AB + BE
 AC = AD + DC
mà AB = AD (gt)
 DC = BE (gt)
nên AE = AC 
Vậy DABC = DADE (c.g.c)
Hoạt động3: Hướng dẫn học ở nhà 
- Ôn kĩ hai trường hợp bằng nhau c.c.c; c.g.c.
- Làm bài tập 30, 31, 32/120 SGK.
 40 42, 43 SBT.