Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7 (1)

Ngày soạn:4/9/2007 Ngày giảng: 7/9/2007 
 :
Chủ điểm tháng 9
Truyền thống nhà trường
I. Mục tiêu giáo dục:
- Gúp học sinh hiểu được về truyền thống tốt đẹp của trường và những thành tích của lớp. 
- Phấn khởi tự hào và chân trọng truyền thống của trường lớp.
- Có thói quen tự giác chấp hành đúng nội qui, kỷ luật của trường, ra sức học tập rèn luyện, để bảo vệ và vun đắp truyền thống tốt đẹp đó.
IINội dung:
 Hoạt động 1:
Bầu cán bộ lớp
1. Yêu cầu giáo dục:
- Gúp học sinh hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập và rèn luyện của lớp.
- Biết lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, nhiệt tình trách nhiệm và tôn trọng ủng hộ cán bộ lớp hoạt động.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
 a. Nội dung:
- Tổng kết hoạt động của cán bộ lớp sau một năm học
- Bầu đội ngũ cán bộ lớp.
 b.Hình thức hoạt động:
- Nghe báo cáo và thảo luận.
- Bầu bằng biểu quyết.
3. Chuẩn bị cho hoạt động:
 a. Về phương hướng hoạt động:
- Báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học qua.
- Đội ngũ cán bộ lớp nhiệt tình với cán bộ của lớp.
- Đôn đóc nhắc nhở các bạn thự hiện tốt nội quy nề nếp gương mẫu đi đầu trong mọi phong trào, năng nổ, nhiệt tình có trách nhiệm, có hiệu quả.
* Kết quả hai mặt giáo dục:
 Tổng số học sinh:42
 Hạnh kiểm : học lực :
 Tốt:12 Giỏi:o
 Khá: 30 Khá 4 
* Kết quả rèn luyện hai mặt giáo dục chưa cao, chưa đều.
* Các hoạt động khác: Đôi khi còn chưa đôn đốc nhắc nhở các bạn.
* Văn nghệ:
- Hát tập thể: + Vui bước đến trường.
 +Lớp chúng mình 
- Hát : Tốp ca, Đơn ca, Song ca.
 b-- Về tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm và cán bộ lớphội ý:
+ Đánh giá kết quả học tập của lớp tron năm học qua và thống nhất chương trình hoạt động.
+ Phân công người viết báo cáo hoạt động.
 Viết báo cáo:Nguyễn Thị Tân
 Điều khiển:Nguyễn Thị Yến
 Thư ký:Lò Thị Sinh
+ Phân công chuẩn bị văn nghệ: Mỗi tổ hai tiết mục.
+ Trang trí:Kim Linh + Trọng
4. Tiến trình hoạt động:
- Hát tập thể: Vui đến trường.
- Tuyên bố lý do:
Để duy trì được mọi hoạt động của lớp, phát huy những thành tích đã đạt được trong năm học: 2006-- 2007 và bầu ra được đội ngũ cán bộ lớp có đủ đức, đủ tài để đưa lớp đi lên. Hôm nay tập thể lớp7b tổ chức buổi hoạt động ngoài giờ lên lớp với chủ đề là bầu cán bộ lớp.
- Giới thiệu đại biểu.
- Giới thiệu chương trình: 2 nội dung chủ yếu.
+ Báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học: 2006-- 2007.
+ Bầu cán bộ lớp mới.
- Lớp trưởng đọc báo cáo, cả lớpthảo luận góp ý kiến, người điều kiển tổng kết văn nghệ.
+ Bầu cán bộ lớp.
+ Người điều kiển thông qua tiêu chuẩn:
 * Học lực từ khá trở lên hạnh kiểm tốt.
 * Tác phong nhanh nhẹn.
 * Nhiệt tình có trách nhiệm.
 * Có năng lực hoạt động tập thể.
+ Đề cử:
+ ứng cử:
+ Biểu quyết : Công bố kết quả.
-Lớp trưởng:Nguyễn Thị Tân
 	-Lớp phó học tập: Nguyễn thị Yến
-Lớp phó lao động:
-Tổ trưởng tổ1:
-Tổ trưởng tổ2:
- Tổ trưởng tổ3 
- Giáo viên chủ nhiệm giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp.
5.Kết thúc hoạt động :
- Người điều kiển chúc các bạn cán bộ lớp mới.
- Chúc cả lớp đoàn kết, hợp tác tronh mọi hoạt động của lớp để đạt được kết quả cao trong năm học.
- Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở hoạt động tuần sau: Thảo luận nội dung nhiệm vụ năm 
 ...............................................................................................
Ngày soạn: 10/9/2007 	Ngày giảng:14/9/2007	
 *Hoạt động 2.
Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học: 2007-- 2008
1. Yêu cầu giáo dục
- Giáo dục học sinh hiểu rỏ nhiệm vụ, nội quy năm học mới và ý nghỉa của nó.
- Tự giác thực hiện và nhắc nhở cùng nhau chắp hành nội quy của trường lớp, hoàn thàn tốt nhiệm vụ năm học.
2.Nội dung hình thức hoạt động:
 	aNội dung:
- Nội dung và ỷ nghỉa của việc thực hiện nội quy nhà trường.
- Nhửng nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó.
 b Hình thức thảo luận:
* Văn bản nội quy:
+ Mặc đúng trang phục khi đến trường.
+ Thực hiện tốt nề nếp: Đi học đuúng giờ, học và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
+ Không nói tục chửi bậy, không hút thuốc lá,không ăn quà, không chơi điện tử , bi a
+ Có ý thức giữ gìn vệ sinh chung.
3.chuẩn bị hoạt động. 
 Nhiệm vụ năm học: 
- Thực hiện các chỉ tiêu: 90% học sinh đạt hạnh kiểm tốt. 97% học sinh được lên lớp thẳng .
 Một số câu hỏi thảo luận:
1. Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội quy nhà trường.
2. Tư giác thực hiện nội quy có tác dụng gì đối với bản thân.
3. Theo bạn điều gì sễ sẩy ra nếu nhà trường không có nội quy.
4. Theo bạn việc thực hiện nội quy của nhà trường lớpnâm qua.
5. Trong năm học này bạn phải thực hiện tôs nhiệm vụ gì.
* Một số tiết mục văn nghệ.
 b. Về tổ chức: 
- Giáo viên chủ nhiệm:
+ Phô tô yêu cầu nội dung, kế hoạch hoạt động
+ Yêu cầu học sinh nghiên cứu nội quy của trường, việc thực hiện của bản thân, tập thể lớp.
+ Gúp cán bộ lớp xây dựng kế hoạch câu hoi thảo luận.
- Lớp thảo luận thống nhất chung chương trình, hình thức hoạt động.
 Điều kiển: 
 Thư ký:
- Mỗi tổ chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ.
4. Tiến trình hoạt động:
- Hát tập thể: Em yêu trường em.
- Tuyên bố lý do:
Để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học: 2007-- 2008. Hôm nay tậ thể lớp7b tổ chức ngoại khoá vối chủ điểm( thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học).
- Giới thiệu đại biểu: Giáo viên chủ nhiệm cùng42 bạn học sinh trong lớp
- Người điểu khiển: Lần lượtnêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận, tự thảo luận
- Dựa vào đáp án người điều khiển tổng kết lại vấn đề thảo luận
Câu1: Như phần chuẩn bị.
Câu2: Gúp bản thân có ý thức rèn luyện đạo đức tác phong lỉnh hội tốt chi thức trở thành con ngoan trò giỏi.
5.Kết thúc hoạt động:
- Người điều khiền: Sau buổi thảo luận ta đã biết được nội quy, nhiệm vụ năm học.
- Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở sau hoạt động:Mỗi tổ chuẩn bị 5 tiết mục văn nghệ cho hoạt động 3.
 ................................................................................
Ngày soạn:18/9/2007
Ngày giảng:21/9/2007
Hoạt động3
Ca hát mừng năm học mới
mừng thầy cô và bạn bè.
1. Yêu cầu giáo dục: 
- Gúp học sinh tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi nổi thông qua một số bài hát ca ngợi trường lớp thầy cô, và bạn bè.
- Bồi dưỡng tình cảm yêu mến gắn bó với trường lớp, quý trọng thầy cô, đoàn kết vối bạn bè, Phấn khởitue hào về trường lớp mình, tự tin quyết tâm thực hiện tồtnội quy nhiệm vụ năm học mới. Để phát huy truyền thống cùa trường lớp.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
 a. Nội dung:
- Ca ngợi trường lớp , thầy, cô bạn bè.
 a. Hình thức hoạt động:
- Thi hát,ngâm thơ.... Gữa các tổ.
- Thi sáng tác thơ giữa các tổ với chủ đề trên.
- Tổ chức trỏ chơi tìm số ẩn cho cả lớp.
3. Chuẩn bị cho hoạt động:
 a. Về phương tiện hoạt động:
-Bài hát , bài thơ về trường lớp, Thầy giáo, Cô giáo, bạn bè.
+ Mái trường tuổi thơ.
+ Mùa thu em đến trường.
+ Vui bước tới trường.
+ Buổi sáng đến trường.
+ Bụi phấn.
+ Khi tóc thầy bạc.
+ Mùa xuân tình bạn.
 * Hệ thống câu hỏi:
1. Lễ khai giảng này là lễ khai giảng lần thú bao nhiêu của trường ta?
2. Bạn cho biết họ tên Thầy, Cô giáo hiệu trưởng các thời kỳ?.
3.Bạn cho biết Thầy, Cô dạy nhiều năm nhất trường ta?
4. Bạn hãy hát một bài hát có từ mái trường xinh?
5. Bạn hày hát bài hát có từ Cô giáo em?
6. Hát bài hát có từ lớp.
 * Đáp:
1- Nguyễn Thị Hồi, Nguyễn văn Thái.
2- Trường em xinh, làng em đẹp.
3- Mái trường xinh.
4- Cô giáo em.
5- Lớp chúng mình đoàn kết.
6- Cô Lê thị Nga, Lê thị Sen, Lê lan Anh.......
 b. Về tổ chức:
- GVCNnêu chủ đề nội dung chương trình, kế hoạch thời gian tiến hành cho cả lớp.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện hoạt động.
- Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể.
- Xây dựng chương trình hoạt động, chuẩn bị các câu hỏi thi đáp án.
- Điều kiển chương trình:Nguyễn thị Tân
4. Tiến trình hoạt động:
- Hát tập thể: Mùa thu em đến trường.
- Tuyên bố lý do: Mái trường thầy cô bạn bè luôn gắn bó thân thiết để lai trong mỗi chúng ta nhiều kỷ niệm khó quyên, điều đó được các nhạc sĩ, nhà thơ ghi chép lại. Hôm nay tập thể lớp 7b sinh hoạt ngoại khoá với chủ đề Ca hát mừng năm học mới, mừng Thầy, Cô bạn bè.
- Giới thiệu ban giám khảo, thư ký.
- Người điều kiển chương trình giới thiệu các hoạt động thi, cách thức thi.
 * Thi hát, thi ngâm thơ về trường lớp thân yêu.
- Mỗi tổ cử một đại diện lên tham gia.
 - Thí sinh mỗi tổ lên biểu diễn.
 * Trò chơi thi trả lời nhanh.
5. Kết thúc hoạt động:
- Nhận xét đánh giá kết quả hoạt động: Đa số các em tham gia nhiệt tình, sôi nổi mạnh giạn, tự tin, chuẩn bị chu đáo. Xong bên cạnh đó còn một số bạn chưa mạnh dạn còn rụt rè, chưa chuẩn bị kĩ nội dung nên không trả lời được câu hỏi, hay trả lời còn thiếu chính xác.
- GVCN dặn dò chuẩn bị tịm hiểunội dung hoạt động sau: Tìm hiểu về truyền thống nhà trường.( cần cho câu hỏi cụ thể cho học sinh tìm hiểu).
 .........................................................................................
Ngày soạn:24/9/2007
Ngày giảng28/9/2007:
Hoạt động 4:
Thi tìm hiểu về truyền thống nhà trường
1. Yêu cầu giáo dục:
- Gúp học sinh củng cố khắc sâu nhân thức về truyền thống tốt đẹp của trường, những tấm gương dày tốy học tốt của trường.
- Phấn khởi tự hào phát huy truyền thống tốt đẹp của trường lớp bằng việc phấn khởi học tập tu dưỡng rèn luyện trong học tập
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
 a. Nội dung:
- ý nghĩa tên trường.
- Những truyền thống tốt đẹp của trường.
- Những tấm gương học tốt của trường, của lớp được nhiều bạn mến phục.
- Bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường. 
 b. Hình thức hoạt động:
- Thi hỏi đáp và kể chuyện về truyền thống của nhà trường.
- Thi đố vui văn nghệ .
3. Chuẩn bị hoạt động:
 a. Phương tiện hoạt động:
+ Tên trường mang tên trường thcs19/5.
+ Gương thầy cô giáo dạy tốt.
+ Các bạn học tốt nổi bật của trường lớp.
+ Các bài hát về trường lớp, thầy cô bạn bè.
+ Mái trường tuổi thơ, bụi phấn.
+ Các câu hỏi, câu đố, đáp án về truyền thống nhà trường.
1. Trường mang tên trường19/5 có ý nghỉa gì?
2. Là học sinh được học ở trường mang tên trường 19/5 bạn có suy nghĩ gì? 
3. Thành tích cao nhất của trường ta lớp ta trong năm học qua là gì ?
4. Năm qua lớp ta có bao nhiêu bạn đạt học sinh giỏi, học sinh tiên tiến.
5. Có bao nhiêu học sinh của trường đạt học sinh giỏi cấp tỉnh.
6. Hãy hát một bài hát hay đọc một bài thơ về trường, lớp,Thầy, Cô Giáo, bạn bè, về quê hương đất nước.
7. Theo em có những việc làm gì để bảo vệ và phát huy truyền thống của trường lớp.
 *Đáp án:
+ Nhắc nhở tất cả mọi người ghi nhớ công lao của bác Hồ vĩ đại.
+ Tự hào được học dưới mái trường đó.
+ Có nhiều học sinh đạt giải cấp tỉnh, trường được tặng thưởng huân chương l ... g của đất nước, Biết xác định trách nhiệm của người học sinh trong việc bảo vệ các di sản, di tích lịch sử đó.
- Biết tôn trọng và có thái độ tích cực trong việc góp phần bảo vệ các di sản , di tích lịch sử của địa phương của đất nước
- Tích cực tham góp phần vào việc giữ gìn và bảo vệ các di sản di tích lịch sử.
2, Nội dung và hình thức hoạt động:
a, Nội dung:
- Hiểu thế nào là các di tích lịch sử.
- Hiểu được vì sao phải bảo vệ và phát huy di sản, di tích lịch sử.
- Biết làm thế nào để thiết lập góp phần bảo vệ các di sản di tích lịch sử đó.
b, Hình thức hoạt động:
- Thi trình bày kết quả sưu tầm các tài liệu viết về di sản, di tích lịch sử.
- Vui văn nghệ.
3, Chuẩn bị hoạt động:
a, Về phương tiện hoạt động: 
Các tư liệu, tranh ảnh, bài viết, bài thơ, ca dao tục ngữ viết hay nói về di sản di tích lịch sử của địa phương đất nước.
IV, Tiến hành hoạt động:
- Giới thiệu kết quả sưu tầm của từng tổ.
- Các tổ cử người giới thiệu.
* Thi tìm hiểu:
- Mỗi tổ chọn một đội 5-7 bạn, cử một bạn làm đội trưởng
- Dẫn chương trình nêu yêu cầu, đội trưởng mỗi đội nên bốc thăm.
- Câu hỏi:
+ Câu1: Thế nào là di sản?
+ Câu2: Di sản thế giới gồm những di sản nào?
+ Câu3: ở Việt Nam, Chúng ta có bao nhiêu di sản đã được thế giới công nhận là những di sản?
V, Kết thúc hoạt động; 
- Dẫn chương trình nhận xét chung về buổi hoạt động.
- GVCN nhận xét về tinh thần thái độ tham gia của học sinh
- Rút kinh nghiệm và phân công chuẩn bị.
- Nhắc nhở, phân công chuẩn bị hoạt động sau:
" Tình đoàn kết hữu nghị"
-----------------------------------------------------------------
Ngày soạn: Ngày giảng:
Hoạt động 2: 
Tình đoàn kết hữu nghị
I, Yêu cầu giáo dục:
- Giúp học sinh hiểu được tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới.
- Tôn trong tình đoàn kết hữu nghị.
- Rèn kỹ năng giao tiếp xây dựng mối quan hệ thân thiện trên tinh thần hiểu biết và tôn trọng lẫn nhau.
II, Nội dung và hình thức hoạt động:
1, Nội dung:
- Hiểu đoàn kết hữu nghị là gì?
- Tình đoàn kết hữu nghị sẽ duy trì và phát triển nền hoà bình như thế nào?
2, Hình thức hoạt động:
- Hái hoa dân chủ
- Thảo luận.
- Văn nghệ.
III, Chuẩn bị hoạt động:
1, Về phương tiện hoạt động:
- Tranh ảnh, bài hát, bài thơ ca ngợi tình đoàn kết hữu nghị.
- Một số câu hỏi cho hái hoa dân chủ.
2, Về tổ chức:
- Kết hợp với giáo viên bộ môn để soạn câu hỏi.
- Các tổ bàn cách thức hoạt động.
- Thành lập ban giám khảo.
- Trang trí lớp.
IV, Tiến hành hoạt động:
- Lớp hát tập thể bài: " Bốn phương cùng là một nhà"
- Dẫn chương trình: Trịnh Hải Hạnh.
- Ban giám khảo : Cầm Thị Uyên.
 Lường Ngọc Yên.
 Phạm Thuỳ Linh.
- Thư ký : Nguyễn Hạnh Thương.
- Hái hoa dân chủ 
- Câu hỏi:
+ Câu1: Em hiểu thế nào là tình đoàn kết hữu nghị?
+ Câu2: Nếu mỗi người chúng ta đều có tình đoàn kết hữu nghị và hợp tác thì sẽ có tác dụng như thế nào cho gia đình và cộng đồng?
+ Câu3: Cần phải làm gì để xây dựng tình đoàn kết hữu nghị?
+ Câu4: Thử phát thảo một kế hoạch của tổ trong việc xây dựng tình đoàn kết hữu nghị.
- Thảo luận: Các tổ trao đổi có thể bổ sung.
- Văn nghệ: Điều khiển bạn Lê Trang.
V, Kết thúc hoạt động:
- Thư kí thông qua kết quả giữa các tổ.
- Dẫn chương trình nhận xét chung buổi hoạt động.
- GVCN nhận xét ý thức thái độ và đánh giá kết quả buổi hoạt động; phân công chuẩn bị hoạt động sau.
 ......................................................................................................
Ngày soạn: Ngày giảng:
Hoạt động 3:
Hát mừng chiến thắng 30--4
I-- Yêu cầu giáo dục:
- Gúp học sinh ý thức được ý nghĩa to lớn của ngày giải phóng hoàn toàn miền nam thống nhất đất nước.
- Có lòng tự hào dân tộc, có thái độ tôn trọng và biết ơn cha anh đã hy sinh xương máu vì sự nghiệp thống nhất đất nước.
II. Nội dung hình thức hoạt động:
 1- Nội dung:
- Những tấm gương hy sinh quyên mình vì độc lập tổ quốc.
- Truyền thống chiến đấu ngoan cườngchịu đựng gian khổ của đồng bào.
-ý nghĩa quan trọng ngày 30--4.
 2- Hình thức hoạt động:
-Biểu diễn văn nghệ.
- Kể chuyện đọc thơ.
III. Chuẩn bị hoạt động:
 1. Về phương tiện:
-Một số bài hát điệu múa câu chuyện bài thơ.
 2- Về tổ chức:
- Các tổ chức chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
- Đội ngũ các bộ lớp xây dựng chương trình
- Cử người dẫn chương trình.
IV- tiến hành hoạt động:
- Văn nghệ: Hát tập thể Bác vẫn cùng chúng cháu hành quân.
- Dẫn chương trình: Giới thiệu hoạt động( hát mừng 30-4)
- Thể lệ:
+ Các bài hát chủ đề ngày 30--4.
+ Các tiết mục múa, đọc thơ, truyền cảm, có sự sáng tạo tự nhiên.
-Mời các tổ cử đại diện tổ mình lên thực hiện tiết mục văn nghệ.
V Kết thúc hoạt động:
- Dẫn chương trình tổng hợp kết quả, đánh giá chung rút kinh nghiệm cho hoạt động sau.
- GVCN nhận xét chung nhắc nhở cho hoạt động 4 của tháng.
- Thư ký thông qua kết quả.
 +Tổ:1 Tổ3:
 +Tổ:2 Tổ:4 
 .....................................................................................
Ngày soạn: Ngày giảng:
Hoạt động:4
Hội vui học tập
I-- Yêu cầu giáo dục:
-- Giáo dục học sinh ôn luyện những kiến thức cũa môn học để chuẩn bị tốt cho kỳ thi cuối năm. Đồng thời là dịp để các em cùng nhau ttrao đổi những kinh nghiệm tốt cho nhau học tập.
--Rèn luyện các kỹ năng hoạt động tập thể.
-- Có thái độ tích cực, hứng thú với các hoạt động hội vui học tập.
II-- Nội dung hình thức hoạt động:
 1-- Nội dung:
--Kiến thức các môn học.
--Phương pháp học tập và cách ôn tập.
 2--Hình thức hoạt động:
-- Thi trả lời nhanh các câu hỏi, tình huống đưa ra.
-- Văn nghệ xen kẽ trong hoạt động.
III Chuẩn bị phương tiện hoạt động:
 1--Phương tiện:
--Phiếu hoạt động.
-- Phần thưởng.
 2-- Tổ chức:
-- Giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp tổ chức.
-- Liên hệ với giáo viên bộ môn ra hệ thống câu hỏi đáp án.
-- Định hướng cho học sinh nội dung ôn tập.
--Tổ phân công nhau chuẩn bị.
IV--Tiến hành hoạt động:
-- Hát tập thể: +Em yêu ttrường em
 + Cô giáo em
-- Kính thưa Cô giáo chủ nhiệm, thưa toàn thể các bạn học sinh. Để giúp chúng ta ôn tập củng cố khắc sâu nội dung kiến thức mà các bạn đã được lĩnh hội trong các bài giảng. Đồng thời gúp chúng ta đạt được kết quả cao trong học tập hôm nay lớp7c tổ chức hoạt động"Hội vui học tập" Gủp chúng ta cùng nhau trao đổi kinh nghiệm, phươn pháp ôn tập đạt kết quả cao hơn.
-- Đến dự buởi sinh hoạt có Cô giáo chủ nhiệm cùng 31 các bạn học sinh trong tập thể lớp cũng có mặt đông đủ.
-- Chương trình gồm:
+ Thi trả lời nhanh.
+ Thể lệ.
Mỗi câu trả lời nhanh 2 phút-- Khi trả lòi yêu cầu trả lời to rõ ràng mạch lạc câu từ đầy đủ.
Nội dung ôn tập đã được chuẩn bị chu đáo.
+ Cách thức. Người dẫn chương trình rút ttrong các nội dung câu hỏi đặt của bàn của ban giám khảo đọc to để các đội cùng suy nghĩ 1 phút.
Khi có hiệu lệnh đội nào giơ tay trước thì đội đó có quyền trả lời nếu sai đội khác tiếp tục trả lời bổ sung. Nếu các đội không có đáp án đúng thì danh cho khán giả.
+BGK theo dõi ghi điểm đánh giá
+Kết thúc cuộc thi BGK đánh giá công bố điểm.
V--Kết thúc hoạt động:
-- Dẫn chương trình nhận xét ý thức thái độ, kết quả hoạt động.
--GVCN nhận xét đánh giá chung.
-----------------------------------------------
Ngày soạn: Ngày giảng:
Chủ điểm tháng5.
Bác Hồ kính yêu
Hoạt đông: 1
5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi
I-Yêu cầu giáo dục:
-- Gúp học sinh hiểu rõ 5 điều Bác Hồ dậy thiếu nhi.
--Có thái độ tích cực thực hiện 5 điều Bác Hồ dậy thể hiện trong học tập, rèn luyện hàng ngày ở trường gia đình, ngoài xã hội.
II--Nội dung, hình thức hoạt động:
 1-- Nội dung:
-- 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi.
--Những ví dụ thực tế về gương đội viên thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dậy.
 2-- hình thức hoạt động:
-- Thi gữa các tổ học sinh.
-- Biểu diễn văn nghệ.
III--Chuẩn bị hoạt động:
 1-- Về phương tiện: 
-- Tư liệu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi.
-- Một vài đội viên thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
 2-- Về tổ chức:
-- Giáo viên chủ nhiệm giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp.
- Đồi ngũ xây dựng kế hoạch thực hiện pân pối chương trình.
- Một số tiết mục văn nghệ .
-Trang trí lớp tổ ba.
IV-- Tiến hành hoạt động:
-- Giới thiệu: Kính thua các Thầy Cô Giáo cùng toàn thể các bạn học sinh thân mến. Bác Hồ luôn dành tình yêu thương cho các cháu nhi đồng. Một trong những lời dậy quý báu là 5 điều bác Hồ dạy.
Hôm nay tập thể lớp7c tổ chức hoatj động tìm hiểu 5 điều Bác Hồ dạy, đến dự buổi sinh hoạt hôm nay có Cô Giáo chủ nhiệm cùng 31 bạn học sinh cũng có mặt đông đủ.
Sau đây tôi xin nêu thể lệ cuộc thi: Ban giám khảo chấm theo thang điểm 5 bậc với những tiêu chí sau:
+ Nhanh nhẹn, mạnh dạn.
+ Trình bày rò ràng lưu loát.
+ Đạt được nhiều kết quả tốt trong quá trình phấn đấu.
+ Xen kẽ cuộc thi là tiết mục văn nghệ.
+ Kết thúc cuộc thi ban giám khảo công bố kết quả.
V-- Kết thúc hoạt động:
-- Đánh giá chung về ý thức tham gia.
-- Giáo viên chủ nhiệm dặn dò chuẩn bị cho hoạt động sau.
 ...........................................................................
Ngày soạn: Ngày giảng:
Hoạt động 2
Bác Hồ với thiếu nhi-- Thiếu nhi với Bác Hồ
I- Yêu cầu giáo dục:
- Gúp học sinh có thêm hiểu biết về tình cảm của Bác dành cho thiếu nhi, những quan tâm đặc biệt của Bác đối với thiếu nhi.
- Tôn trọng kính yêu, nhớ ơn Bác Hồ.
- Rèn luyện kỹ năng tham gia hoạt động: Như trình bày ý kiến. lấy, nghe ý kiến của bạn.
II Nội dung , hình thức hoạt động:
 1- Nội dung:
- Những tình cảm đặc biệt của Bác dành cho thiéu nhi.
- Những tấm gương tốt thiếu nhi thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
 2- Hình thức hoạt động:
- Trao đổi thảo luận.
- Vui văn nghệ.
III. Chuẩn bị cho hoạt động:
 1 Về phương tiện:
Những câu chuyện có nội dung cảm động, những bài thơ bài hát về Bác có liên quan đến hoạt động. ảnh Bác.
 2- Về tổ chức:
-- Giáo viên xây dựng câu hỏi định hướng để học sinh có ý thức chuẩn bị phát biểu.
- Học sinh suy nghĩ thảo luận.
- trang trí tổ 3.
- Điều kiển chương trình: Trần Hoàng Hải.
- Thư ký: Nguyễn khánh Ly
IV. Tiến hành hoạt động:
- Dưới sự điều khiển của người dẫn chương trình toàn lớp tham gia các hoạt động: kể chuyện, hát và tiến hành trao đổi thảo luận theo một số vấn đề mà giáo viên đã lựa chọn.
- Trong quá trình thảo luận giáo viên có thể trao đổi, nêu ý kiến của mình, cũng có thể khen ngợi những vấn đề để học sinh tìm hiểu.
- Các ý kiến của lớp.
- Thư ký tổng hợp ý kiến.
- Xen kẽ chương trình văn nghệ.
V. Kết thúc hoạt động:
- Lóp trưởng nhận xét đánh giá chung về ý thức tham gia của các thành viên trong lớp.
- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá chung.
- Giáo viên chủ nhiệm động viên học sinh chăm ngoan học giỏi làm theo 5 điều Bác Hồ day.
 ........................................................................................