Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7 (14)

Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7 (14)

Chủ điểm tháng 9

TRUYÒN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

I. Mục tiêu giáo dục:

- Gúp học sinh hiểu được vÒ truyÒn thống tốt đẹp của trường và những thành tÝch của lớp.

- Phấn khởi tự hào và chân trọng truyÒn thống của trường lớp.

- tự giác chấp hành đúng nội qui, kỷ luật của trường, ra sức học tập rÌn luyện, để bảo vệ và vun đắp truyÒn thống tốt đẹp đã.

 

doc 52 trang Người đăng thanh toàn Lượt xem 1619Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7 (14)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:4/9/2007 Ngày giảng: 7/9/2007 
 :
Chủ điểm tháng 9
TRUYÒN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I. Mục tiêu giáo dục:
- Gúp học sinh hiểu được vÒ truyÒn thống tốt đẹp của trường và những thành tÝch của lớp. 
- Phấn khởi tự hào và chân trọng truyÒn thống của trường lớp.
- Cã thãi quen tự giác chấp hành đúng nội qui, kỷ luật của trường, ra sức học tập rÌn luyện, để bảo vệ và vun đắp truyÒn thống tốt đẹp đã.
IINội dung:
 Hoạt động 1:
BẦU CÁN BỘ LỚP
1. Yêu cầu giáo dục:
- Gúp học sinh hiểu được vai trò quan trọng của đội ngò cán bộ lớp trong quá trình học tập và rÌn luyện của lớp.
- BiÕt lựa chọn những cán bộ lớp cã năng lực, nhiệt tình trách nhiệm và tôn trọng ủng hộ cán bộ lớp hoạt động.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
 a. Nội dung:
- Tổng kÕt hoạt động của cán bộ lớp sau một năm học
- Bầu đội ngò cán bộ lớp.
 b.Hình thức hoạt động:
- Nghe báo cáo và thảo luận.
- Bầu bằng biểu quyÕt.
3. Chuẩn bÞ cho hoạt động:
 a. VÒ phương hướng hoạt động:
- Báo cáo kÕt quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học qua.
- Đội ngò cán bộ lớp nhiệt tình với cán bộ của lớp.
- Đôn đãc nhắc nhở các bạn thự hiện tốt nội quy nÒ nÕp gương mẫu đi đầu trong mọi phong trào, năng nổ, nhiệt tình cã trách nhiệm, cã hiệu quả.
* KÕt quả hai mặt giáo dục:
 Tổng số học sinh:42
 Hạnh kiểm : học lực :
 Tốt:12 Giỏi:o
 Khá: 30 Khá 4 
* KÕt quả rÌn luyện hai mặt giáo dục chưa cao, chưa đÒu.
* Các hoạt động khác: Đôi khi còn chưa đôn đốc nhắc nhở các bạn.
* Văn nghệ:
- Hát tập thể: + Vui bước đÕn trường.
 +Lớp chúng mình 
- Hát : Tốp ca, Đơn ca, Song ca.
 b-- VÒ tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm và cán bộ lớphội ý:
+ Đánh giá kÕt quả học tập của lớp tron năm học qua và thống nhất chương trình hoạt động.
+ Phân công người viÕt báo cáo hoạt động.
 ViÕt báo cáo:Nguyễn ThÞ Tân
 ĐiÒu khiển:Nguyễn ThÞ YÕn
 Thư ký:Lò ThÞ Sinh
+ Phân công chuẩn bÞ văn nghệ: Mỗi tổ hai tiÕt mục.
+ Trang trÝ:Kim Linh + Trọng
4. TiÕn trình hoạt động:
- Hát tập thể: Vui đÕn trường.
- Tuyên bố lý do:
Để duy trì được mọi hoạt động của lớp, phát huy những thành tÝch đã đạt được trong năm học: 2007-- 2008 và bầu ra được đội ngò cán bộ lớp cã đủ đức, đủ tài để đưa lớp đi lên. Hôm nay tập thể lớp7b tổ chức buổi hoạt động ngoài giờ lên lớp với chủ đÒ là bầu cán bộ lớp.
- Giới thiệu đại biểu.
- Giới thiệu chương trình: 2 nội dung chủ yÕu.
+ Báo cáo kÕt quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học: 2006-- 2007.
+ Bầu cán bộ lớp mới.
Để buổi hoạt động thêm phần công minh,chÝnh xác chúng tôi xin cử bạn:
Nguyễn thÞ Hà là thư kÝ
- Lớp trưởng đọc báo cáo, cả lớp thảo luận gãp ý kiÕn, người điÒu kiển tổng kÕt văn nghệ.
+ Bầu cán bộ lớp.
+ Người điÒu kiển thông qua tiêu chuẩn:
 * Học lực tõ khá trở lên hạnh kiểm tốt.
 * Tác phong nhanh nhẹn.
 * Nhiệt tình cã trách nhiệm.
 * Cã năng lực hoạt động tập thể.
+ ứng cử :nÕu bạn nào thấy mình đảm bảo tiêu chuẩn trên vàcã đủ khả năng xin ứng cử.
+mời bạn thư kÝ nên ghi tên các bạn ứng cử(nÕu cã)
+bầu cử:
+ Biểu quyÕt : Công bố kÕt quả.
-Lớp trưởng:Nguyễn ThÞ Tân
 	-Lớp phã học tập: Nguyễn thÞ YÕn
-Lớp phã lao động:
-Tổ trưởng tổ1:
-Tổ trưởng tổ2:
- Tổ trưởng tổ3
-Tổ trưởng tổ4 
- Giáo viên chủ nhiệm giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp.
Sau đây xin mời bạn Tân đại diện cán bộ lớp mới lên phát biểu ý kiÕn
+Cám ơn sự tÝn nhiệm củalớp
+Hứa hẹn làm tốt nhiêm vụ được giao.
+ĐÒ nghÞ cả lởp ủng hộ.
Cả lốp hát bài (lớp chúng ta đoàn kÕt)
5.KÕt thúc hoạt động :
Được sự tÝn nhiệm của lởp,các bạn đã được đứng trong hàng ngò cán bộ lớp mới.Tôi xin chúc mõng các bạn.Mong các bạn phát huy khả năng và sự nhiệt tình của mình để không phụ lòng thầy cô và các bạn.
- Người điÒu kiển chúc các bạn cán bộ lớp mới.
- Chúc cả lớp đoàn kÕt, hợp tác tronh mọi hoạt động của lớp để đạt được kÕt quả cao trong năm học.
- Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở hoạt động tuần sau: Thảo luận nội dung nhiệm vụ năm 
 Trong tuần tới: 
 +Tìm hiểu nghÞ quyÕt và nhiệm vụ nâm học
 +Việc thực hiện nghÞ quyÕt trong năm học qua
 +Nội dung chÝnh của nội quy nhà trường năm học
 2007-2008
 ...............................................................................................
Ngày soạn: 10/9/2007 	Ngày giảng:14/9/2007	
 *Hoạt động 2.
THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC: 2007-- 2008
1. Yêu cầu giáo dục
- Giáo dục học sinh hiểu rỏ nhiệm vụ, nội quy năm học mới và ý nghỉa của nã.
- Tự giác thực hiện và nhắc nhở cùng nhau chắp hành nội quy của trường lớp, hoàn thàn tốt nhiệm vụ năm học.
2.Nội dung hình thức hoạt động:
 	aNội dung:
- Nội dung và ỷ nghỉa của việc thực hiện nội quy nhà trường.
- Nhửng nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nã.
 b Hình thức thảo luận:
* Văn bản nội quy:
+ Mặc đúng trang phục khi đÕn trường.
+ Thực hiện tốt nÒ nÕp: Đi học đuúng giờ, học và làm bài đầy đủ trước khi đÕn lớp.
+ Không nãi tục chửi bậy, không hút thuốc lá,không ăn quà, không chơi điện tử , bi a
+ Cã ý thức giữ gìn vệ sinh chung.
3.chuẩn bÞ hoạt động. 
 Nhiệm vụ năm học: 
- Thực hiện các chỉ tiêu: 90% học sinh đạt hạnh kiểm tốt. 97% học sinh được lên lớp thẳng .
 Một số câu hỏi thảo luận:
1. Bạn hãy cho biÕt nội dung chÝnh của nội quy nhà trường.
2. Tư giác thực hiện nội quy cã tác dụng gì đối với bản thân.
3. Theo bạn điÒu gì sễ sẩy ra nÕu nhà trường không cã nội quy.
4. Theo bạn việc thực hiện nội quy của nhà trường lớpnâm qua.
5. Trong năm học này bạn phải thực hiện tôs nhiệm vụ gì.
* Một số tiÕt mục văn nghệ.
 b. VÒ tổ chức: 
- Giáo viên chủ nhiệm:
+ Phô tô yêu cầu nội dung, kÕ hoạch hoạt động
+ Yêu cầu học sinh nghiên cứu nội quy của trường, việc thực hiện của bản thân, tập thể lớp.
+ Gúp cán bộ lớp xây dựng kÕ hoạch câu hoi thảo luận.
- Lớp thảo luận thống nhất chung chương trình, hình thức hoạt động.
 ĐiÒu kiển: 
 Thư ký:
- Mỗi tổ chuẩn bÞ 2 tiÕt mục văn nghệ.
4. TiÕn trình hoạt động:
- Hát tập thể: Em yêu trường em.
- Tuyên bố lý do:
Để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học: 2007-- 2008. Hôm nay tậ thể lớp7b tổ chức ngoại khoá vối chủ điểm( thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học).
- Giới thiệu đại biểu: Giáo viên chủ nhiệm cùng42 bạn học sinh trong lớp
- Người điểu khiển: Lần lượtnêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận, tự thảo luận
- Dựa vào đáp án người điÒu khiển tổng kÕt lại vấn đÒ thảo luận
Câu1: Như phần chuẩn bÞ.
Câu2: Gúp bản thân cã ý thức rÌn luyện đạo đức tác phong lỉnh hội tốt chi thức trở thành con ngoan trò giỏi.
5.KÕt thúc hoạt động:
- Người điÒu khiÒn: Sau buổi thảo luận ta đã biÕt được nội quy, nhiệm vụ năm học.
- Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở sau hoạt động:Mỗi tổ chuẩn bÞ 5 tiÕt mục văn nghệ cho hoạt động 3.
 ................................................................................
Ngày soạn:18/9/2007
Ngày giảng:21/9/2007
Hoạt động3
CA HÁT MõNG NĂM HỌC MỚI
mõng thầy cô và bạn bÌ.
1. Yêu cầu giáo dục: 
- Gúp học sinh tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi nổi thông qua một số bài hát ca ngợi trường lớp thầy cô, và bạn bÌ.
- Bồi dưìng tình cảm yêu mÕn gắn bã với trường lớp, quý trọng thầy cô, đoàn kÕt vối bạn bÌ, Phấn khởitue hào vÒ trường lớp mình, tự tin quyÕt tâm thực hiện tồtnội quy nhiệm vụ năm học mới. Để phát huy truyÒn thống cùa trường lớp.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
 a. Nội dung:
- Ca ngợi trường lớp , thầy, cô bạn bÌ.
 a. Hình thức hoạt động:
- Thi hát,ngâm thơ.... Gữa các tổ.
- Thi sáng tác thơ giữa các tổ với chủ đÒ trên.
- Tổ chức trỏ chơi tìm số ẩn cho cả lớp.
3. Chuẩn bÞ cho hoạt động:
 a. VÒ phương tiện hoạt động:
-Bài hát , bài thơ vÒ trường lớp, Thầy giáo, Cô giáo, bạn bÌ.
+ Mái trường tuổi thơ.
+ Mùa thu em đÕn trường.
+ Vui bước tới trường.
+ Buổi sáng đÕn trường.
+ Bụi phấn.
+ Khi tãc thầy bạc.
+ Mùa xuân tình bạn.
 * Hệ thống câu hỏi:
1. Lễ khai giảng này là lễ khai giảng lần thú bao nhiêu của trường ta?
2. Bạn cho biÕt họ tên Thầy, Cô giáo hiệu trưởng các thời kỳ?.
3.Bạn cho biÕt Thầy, Cô dạy nhiÒu năm nhất trường ta?
4. Bạn hãy hát một bài hát cã tõ mái trường xinh?
5. Bạn hày hát bài hát cã tõ Cô giáo em?
6. Hát bài hát cã tõ lớp.
 * Đáp:
1- Nguyễn ThÞ Hồi, Nguyễn văn Thái.
2- Trường em xinh, làng em đẹp.
3- Mái trường xinh.
4- Cô giáo em.
5- Lớp chúng mình đoàn kÕt.
6- Cô Lê thÞ Nga, Lê thÞ Sen, Lê lan Anh.......
 b. VÒ tổ chức:
- GVCNnêu chủ đÒ nội dung chương trình, kÕ hoạch thời gian tiÕn hành cho cả lớp.Hướng dẫn học sinh chuẩn bÞ các phương tiện hoạt động.
- Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung, kÕ hoạch hoạt động và phân công chuẩn bÞ các công việc cụ thể.
- Xây dựng chương trình hoạt động, chuẩn bÞ các câu hỏi thi đáp án.
- ĐiÒu kiển chương trình:Nguyễn thÞ Tân
4. TiÕn trình hoạt động:
- Hát tập thể: Mùa thu em đÕn trường.
- Tuyên bố lý do: Mái trường thầy cô bạn bÌ luôn gắn bã thân thiÕt để lai trong mỗi chúng ta nhiÒu kỷ niệm khã quyên, điÒu đã được các nhạc sĩ, nhà thơ ghi chÐp lại. Hôm nay tập thể lớp 7b sinh hoạt ngoại khoá với chủ đÒ Ca hát mõng năm học mới, mõng Thầy, Cô bạn bÌ.
- Giới thiệu ban giám khảo, thư ký.
- Người điÒu kiển chương trình giới thiệu các hoạt động thi, cách thức thi.
 * Thi hát, thi ngâm thơ vÒ trường lớp thân yêu.
- Mỗi tổ cử một đại diện lên tham gia.
 - ThÝ sinh mỗi tổ lên biểu diễn.
 * Trò chơi thi trả lời nhanh.
5. KÕt thúc hoạt động:
- Nhận xÐt đánh giá kÕt quả hoạt động: Đa số các em tham gia nhiệt tình, sôi nổi mạnh giạn, tự tin, chuẩn bÞ chu đáo. Xong bên cạnh đã còn một số bạn chưa mạnh dạn còn rụt rÌ, chưa chuẩn bÞ kĩ nội dung nên không trả lời được câu hỏi, hay trả lời còn thiÕu chÝnh xác.
- GVCN dặn dò chuẩn bÞ tÞm hiểunội dung hoạt động sau: Tìm hiểu vÒ truyÒn thống nhà trường.( cần cho câu hỏi cụ thể cho học sinh tìm hiểu).
 .........................................................................................
Ngày soạn:24/9/2007
Ngày giảng28/9/2007:
Hoạt động 4:
THI TÌM HIỂU VÒ TRUYÒN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
1. Yêu cầu giáo dục:
- Gúp học sinh củng cố khắc sâu nhân thức vÒ truyÒn thống tốt đẹp của trường, những tấm gương dày tốy học tốt của trường.
- Phấn khởi tự hào phát huy truyÒn thống tốt đẹp của trường lớp bằng việc phấn khởi học tập tu dưìng rÌn luyện trong học tập
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
 a. Nội dung:
- ý nghĩa tên trường.
- Những truyÒn thống tốt đẹp của trường.
- Những tấm gương học tốt của trường, của lớp được nhiÒu bạn mÕn phục.
- Bảo vệ và phát huy truyÒn thống của nhà trường. 
 b. Hình thức hoạt động:
- Thi hỏi đáp và kể chuyện vÒ truyÒn thống của nhà trường.
- Thi đố vui văn nghệ .
3. Chuẩn bÞ hoạt động:
 a. Phương tiện hoạt động:
+ Tên trường mang tên trường thcs19/5.
+ Gương thầy cô giáo dạy tốt.
+ Các bạn học tốt nổi bật của trường lớp.
+ Các bài hát vÒ trường lớp, thầy cô bạn  ... g của đất nước, BiÕt xác đÞnh trách nhiệm của người học sinh trong việc bảo vệ các di sản, di tÝch lÞch sử đã.
- BiÕt tôn trọng và cã thái độ tÝch cực trong việc gãp phần bảo vệ các di sản , di tÝch lÞch sử của đÞa phương của đất nước
- TÝch cực tham gãp phần vào việc giữ gìn và bảo vệ các di sản di tÝch lÞch sử.
2, Nội dung và hình thức hoạt động:
a, Nội dung:
- Hiểu thÕ nào là các di tÝch lÞch sử.
- Hiểu được vì sao phải bảo vệ và phát huy di sản, di tÝch lÞch sử.
- BiÕt làm thÕ nào để thiÕt lập gãp phần bảo vệ các di sản di tÝch lÞch sử đã.
b, Hình thức hoạt động:
- Thi trình bày kÕt quả sưu tầm các tài liệu viÕt vÒ di sản, di tÝch lÞch sử.
- Vui văn nghệ.
3, Chuẩn bÞ hoạt động:
a, VÒ phương tiện hoạt động: 
Các tư liệu, tranh ảnh, bài viÕt, bài thơ, ca dao tục ngữ viÕt hay nãi vÒ di sản di tÝch lÞch sử của đÞa phương đất nước.
IV, TiÕn hành hoạt động:
- Giới thiệu kÕt quả sưu tầm của tõng tổ.
- Các tổ cử người giới thiệu.
* Thi tìm hiểu:
- Mỗi tổ chọn một đội 5-7 bạn, cử một bạn làm đội trưởng
- Dẫn chương trình nêu yêu cầu, đội trưởng mỗi đội nên bốc thăm.
- Câu hỏi:
+ Câu1: ThÕ nào là di sản?
+ Câu2: Di sản thÕ giới gồm những di sản nào?
+ Câu3: ở Việt Nam, Chúng ta cã bao nhiêu di sản đã được thÕ giới công nhận là những di sản?
V, KÕt thúc hoạt động; 
- Dẫn chương trình nhận xÐt chung vÒ buổi hoạt động.
- GVCN nhận xÐt vÒ tinh thần thái độ tham gia của học sinh
- Rút kinh nghiệm và phân công chuẩn bÞ.
- Nhắc nhở, phân công chuẩn bÞ hoạt động sau:
" Tình đoàn kÕt hữu nghÞ"
-----------------------------------------------------------------
Ngày soạn: Ngày giảng:
Hoạt động 2: 
TÌNH ĐOÀN KÕT HỮU NGHÞ
I, Yêu cầu giáo dục:
- Giúp học sinh hiểu được tình đoàn kÕt hữu nghÞ giữa các dân tộc trên thÕ giới.
- Tôn trong tình đoàn kÕt hữu nghÞ.
- RÌn kỹ năng giao tiÕp xây dựng mối quan hệ thân thiện trên tinh thần hiểu biÕt và tôn trọng lẫn nhau.
II, Nội dung và hình thức hoạt động:
1, Nội dung:
- Hiểu đoàn kÕt hữu nghÞ là gì?
- Tình đoàn kÕt hữu nghÞ sẽ duy trì và phát triển nÒn hoà bình như thÕ nào?
2, Hình thức hoạt động:
- Hái hoa dân chủ
- Thảo luận.
- Văn nghệ.
III, Chuẩn bÞ hoạt động:
1, VÒ phương tiện hoạt động:
- Tranh ảnh, bài hát, bài thơ ca ngợi tình đoàn kÕt hữu nghÞ.
- Một số câu hỏi cho hái hoa dân chủ.
2, VÒ tổ chức:
- KÕt hợp với giáo viên bộ môn để soạn câu hỏi.
- Các tổ bàn cách thức hoạt động.
- Thành lập ban giám khảo.
- Trang trÝ lớp.
IV, TiÕn hành hoạt động:
- Lớp hát tập thể bài: " Bốn phương cùng là một nhà"
- Dẫn chương trình: TrÞnh Hải Hạnh.
- Ban giám khảo : Cầm ThÞ Uyên.
 Lường Ngọc Yên.
 Phạm Thuỳ Linh.
- Thư ký : Nguyễn Hạnh Thương.
- Hái hoa dân chủ 
- Câu hỏi:
+ Câu1: Em hiểu thÕ nào là tình đoàn kÕt hữu nghÞ?
+ Câu2: NÕu mỗi người chúng ta đÒu cã tình đoàn kÕt hữu nghÞ và hợp tác thì sẽ cã tác dụng như thÕ nào cho gia đình và cộng đồng?
+ Câu3: Cần phải làm gì để xây dựng tình đoàn kÕt hữu nghÞ?
+ Câu4: Thử phát thảo một kÕ hoạch của tổ trong việc xây dựng tình đoàn kÕt hữu nghÞ.
- Thảo luận: Các tổ trao đổi cã thể bổ sung.
- Văn nghệ: ĐiÒu khiển bạn Lê Trang.
V, KÕt thúc hoạt động:
- Thư kÝ thông qua kÕt quả giữa các tổ.
- Dẫn chương trình nhận xÐt chung buổi hoạt động.
- GVCN nhận xÐt ý thức thái độ và đánh giá kÕt quả buổi hoạt động; phân công chuẩn bÞ hoạt động sau.
 ......................................................................................................
Ngày soạn: Ngày giảng:
Hoạt động 3:
HÁT MõNG CHIÕN THẮNG 30--4
I-- Yêu cầu giáo dục:
- Gúp học sinh ý thức được ý nghĩa to lớn của ngày giải phãng hoàn toàn miÒn nam thống nhất đất nước.
- Cã lòng tự hào dân tộc, cã thái độ tôn trọng và biÕt ơn cha anh đã hy sinh xương máu vì sự nghiệp thống nhất đất nước.
II. Nội dung hình thức hoạt động:
 1- Nội dung:
- Những tấm gương hy sinh quyên mình vì độc lập tổ quốc.
- TruyÒn thống chiÕn đấu ngoan cườngchÞu đựng gian khổ của đồng bào.
-ý nghĩa quan trọng ngày 30--4.
 2- Hình thức hoạt động:
-Biểu diễn văn nghệ.
- Kể chuyện đọc thơ.
III. Chuẩn bÞ hoạt động:
 1. VÒ phương tiện:
-Một số bài hát điệu múa câu chuyện bài thơ.
 2- VÒ tổ chức:
- Các tổ chức chuẩn bÞ một số tiÕt mục văn nghệ.
- Đội ngò các bộ lớp xây dựng chương trình
- Cử người dẫn chương trình.
IV- tiÕn hành hoạt động:
- Văn nghệ: Hát tập thể Bác vẫn cùng chúng cháu hành quân.
- Dẫn chương trình: Giới thiệu hoạt động( hát mõng 30-4)
- Thể lệ:
+ Các bài hát chủ đÒ ngày 30--4.
+ Các tiÕt mục múa, đọc thơ, truyÒn cảm, cã sự sáng tạo tự nhiên.
-Mời các tổ cử đại diện tổ mình lên thực hiện tiÕt mục văn nghệ.
V KÕt thúc hoạt động:
- Dẫn chương trình tổng hợp kÕt quả, đánh giá chung rút kinh nghiệm cho hoạt động sau.
- GVCN nhận xÐt chung nhắc nhở cho hoạt động 4 của tháng.
- Thư ký thông qua kÕt quả.
 +Tổ:1 Tổ3:
 +Tổ:2 Tổ:4 
 .....................................................................................
Ngày soạn: Ngày giảng:
Hoạt động:4
HỘI VUI HỌC TẬP
I-- Yêu cầu giáo dục:
-- Giáo dục học sinh ôn luyện những kiÕn thức còa môn học để chuẩn bÞ tốt cho kỳ thi cuối năm. Đồng thời là dÞp để các em cùng nhau ttrao đổi những kinh nghiệm tốt cho nhau học tập.
--RÌn luyện các kỹ năng hoạt động tập thể.
-- Cã thái độ tÝch cực, hứng thú với các hoạt động hội vui học tập.
II-- Nội dung hình thức hoạt động:
 1-- Nội dung:
--KiÕn thức các môn học.
--Phương pháp học tập và cách ôn tập.
 2--Hình thức hoạt động:
-- Thi trả lời nhanh các câu hỏi, tình huống đưa ra.
-- Văn nghệ xen kẽ trong hoạt động.
III Chuẩn bÞ phương tiện hoạt động:
 1--Phương tiện:
--PhiÕu hoạt động.
-- Phần thưởng.
 2-- Tổ chức:
-- Giao nhiệm vụ cho đội ngò cán bộ lớp tổ chức.
-- Liên hệ với giáo viên bộ môn ra hệ thống câu hỏi đáp án.
-- ĐÞnh hướng cho học sinh nội dung ôn tập.
--Tổ phân công nhau chuẩn bÞ.
IV--TiÕn hành hoạt động:
-- Hát tập thể: +Em yêu ttrường em
 + Cô giáo em
-- KÝnh thưa Cô giáo chủ nhiệm, thưa toàn thể các bạn học sinh. Để giúp chúng ta ôn tập củng cố khắc sâu nội dung kiÕn thức mà các bạn đã được lĩnh hội trong các bài giảng. Đồng thời gúp chúng ta đạt được kÕt quả cao trong học tập hôm nay lớp7c tổ chức hoạt động"Hội vui học tập" Gủp chúng ta cùng nhau trao đổi kinh nghiệm, phươn pháp ôn tập đạt kÕt quả cao hơn.
-- ĐÕn dự buởi sinh hoạt cã Cô giáo chủ nhiệm cùng 31 các bạn học sinh trong tập thể lớp còng cã mặt đông đủ.
-- Chương trình gồm:
+ Thi trả lời nhanh.
+ Thể lệ.
Mỗi câu trả lời nhanh 2 phút-- Khi trả lòi yêu cầu trả lời to rõ ràng mạch lạc câu tõ đầy đủ.
Nội dung ôn tập đã được chuẩn bÞ chu đáo.
+ Cách thức. Người dẫn chương trình rút ttrong các nội dung câu hỏi đặt của bàn của ban giám khảo đọc to để các đội cùng suy nghĩ 1 phút.
Khi cã hiệu lệnh đội nào giơ tay trước thì đội đã cã quyÒn trả lời nÕu sai đội khác tiÕp tục trả lời bổ sung. NÕu các đội không cã đáp án đúng thì danh cho khán giả.
+BGK theo dõi ghi điểm đánh giá
+KÕt thúc cuộc thi BGK đánh giá công bố điểm.
V--KÕt thúc hoạt động:
-- Dẫn chương trình nhận xÐt ý thức thái độ, kÕt quả hoạt động.
--GVCN nhận xÐt đánh giá chung.
-----------------------------------------------
Ngày soạn: Ngày giảng:
Chủ điểm tháng5.
BÁC HỒ KÝNH YÊU
Hoạt đông: 1
5 ĐIÒU BÁC HỒ DẠY THIÕU NHi
I-Yêu cầu giáo dục:
-- Gúp học sinh hiểu rõ 5 điÒu Bác Hồ dậy thiÕu nhi.
--Cã thái độ tÝch cực thực hiện 5 điÒu Bác Hồ dậy thể hiện trong học tập, rÌn luyện hàng ngày ở trường gia đình, ngoài xã hội.
II--Nội dung, hình thức hoạt động:
 1-- Nội dung:
-- 5 điÒu Bác Hồ dạy thiÕu nhi.
--Những vÝ dụ thực tÕ vÒ gương đội viên thực hiện tốt 5 điÒu Bác Hồ dậy.
 2-- hình thức hoạt động:
-- Thi gữa các tổ học sinh.
-- Biểu diễn văn nghệ.
III--Chuẩn bÞ hoạt động:
 1-- VÒ phương tiện: 
-- Tư liệu 5 điÒu Bác Hồ dạy thiÕu nhi.
-- Một vài đội viên thực hiện tốt 5 điÒu Bác Hồ dạy.
 2-- VÒ tổ chức:
-- Giáo viên chủ nhiệm giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp.
- Đồi ngò xây dựng kÕ hoạch thực hiện pân pối chương trình.
- Một số tiÕt mục văn nghệ .
-Trang trÝ lớp tổ ba.
IV-- TiÕn hành hoạt động:
-- Giới thiệu: KÝnh thua các Thầy Cô Giáo cùng toàn thể các bạn học sinh thân mÕn. Bác Hồ luôn dành tình yêu thương cho các cháu nhi đồng. Một trong những lời dậy quý báu là 5 điÒu bác Hồ dạy.
Hôm nay tập thể lớp7c tổ chức hoatj động tìm hiểu 5 điÒu Bác Hồ dạy, đÕn dự buổi sinh hoạt hôm nay cã Cô Giáo chủ nhiệm cùng 31 bạn học sinh còng cã mặt đông đủ.
Sau đây tôi xin nêu thể lệ cuộc thi: Ban giám khảo chấm theo thang điểm 5 bậc với những tiêu chÝ sau:
+ Nhanh nhẹn, mạnh dạn.
+ Trình bày rò ràng lưu loát.
+ Đạt được nhiÒu kÕt quả tốt trong quá trình phấn đấu.
+ Xen kẽ cuộc thi là tiÕt mục văn nghệ.
+ KÕt thúc cuộc thi ban giám khảo công bố kÕt quả.
V-- KÕt thúc hoạt động:
-- Đánh giá chung vÒ ý thức tham gia.
-- Giáo viên chủ nhiệm dặn dò chuẩn bÞ cho hoạt động sau.
 ...........................................................................
Ngày soạn: Ngày giảng:
Hoạt động 2
BÁC HỒ VỚI THIÕU NHI-- THIÕU NHI VỚI BÁC HỒ
I- Yêu cầu giáo dục:
- Gúp học sinh cã thêm hiểu biÕt vÒ tình cảm của Bác dành cho thiÕu nhi, những quan tâm đặc biệt của Bác đối với thiÕu nhi.
- Tôn trọng kÝnh yêu, nhớ ơn Bác Hồ.
- RÌn luyện kỹ năng tham gia hoạt động: Như trình bày ý kiÕn. lấy, nghe ý kiÕn của bạn.
II Nội dung , hình thức hoạt động:
 1- Nội dung:
- Những tình cảm đặc biệt của Bác dành cho thiÐu nhi.
- Những tấm gương tốt thiÕu nhi thực hiện tốt 5 điÒu Bác Hồ dạy.
 2- Hình thức hoạt động:
- Trao đổi thảo luận.
- Vui văn nghệ.
III. Chuẩn bÞ cho hoạt động:
 1 VÒ phương tiện:
Những câu chuyện cã nội dung cảm động, những bài thơ bài hát vÒ Bác cã liên quan đÕn hoạt động. ảnh Bác.
 2- VÒ tổ chức:
-- Giáo viên xây dựng câu hỏi đÞnh hướng để học sinh cã ý thức chuẩn bÞ phát biểu.
- Học sinh suy nghĩ thảo luận.
- trang trÝ tổ 3.
- ĐiÒu kiển chương trình: Trần Hoàng Hải.
- Thư ký: Nguyễn khánh Ly
IV. TiÕn hành hoạt động:
- Dưới sự điÒu khiển của người dẫn chương trình toàn lớp tham gia các hoạt động: kể chuyện, hát và tiÕn hành trao đổi thảo luận theo một số vấn đÒ mà giáo viên đã lựa chọn.
- Trong quá trình thảo luận giáo viên cã thể trao đổi, nêu ý kiÕn của mình, còng cã thể khen ngợi những vấn đÒ để học sinh tìm hiểu.
- Các ý kiÕn của lớp.
- Thư ký tổng hợp ý kiÕn.
- Xen kẽ chương trình văn nghệ.
V. KÕt thúc hoạt động:
- Lãp trưởng nhận xÐt đánh giá chung vÒ ý thức tham gia của các thành viên trong lớp.
- Giáo viên chủ nhiệm nhận xÐt đánh giá chung.
- Giáo viên chủ nhiệm động viên học sinh chăm ngoan học giỏi làm theo 5 điÒu Bác Hồ day.
 ........................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docGDNG 7.doc