Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7 (20)

Ngày soạn: 07/ 09 /2014
Chủ điểm tháng 9: 
Truyền thống nhà trường
Tiết 1: Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học
A. Yêu cầu giáo dục: Giúp HS:
- Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học.
- Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của nhà trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
- Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
B. Nội dung và hình thức hoạt động
1- Nội dung
- Nội quy và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy của Nhà trường.
- Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó
2- Hình thức hoạt động
- Trao đổi thảo luận, liên hệ thực tế
C. Chuẩn bị hoạt động
1- Phương tiện:
- Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học
- Câu hỏi về nội quy, ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ năm học về việc chấp hành nội quy của trường của lớp
2- Tổ chức:
GVCN: + phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động.
 + Yêu cầu từng HS nghiên cứu kỹ nội quy của trường
 + Giúp CB lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án
 + Yêu cầu lớp cử người điều khiển, thư kí, trang trí lớp, chuẩn bị một số 
 tiết mục văn nghệ
D. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện
Nội dung cần đạt
NĐK
NĐK
Cá nhân
1. Khởi động (5’)
Hát tập thể bài “Vui bước tới trường”
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu (nếu có), giới thiệu chương trình hoạt động và thư kí.
2. Thảo luận (25’)
- NĐK lần lượt nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận và tranh luận
- HS trao đổi, thảo luận theo tổ, thư kí tổ ghi kết quả thảo luận trên giấy khổ lớn
- Lớp góp ý và thống nhất ý kiến 
- Người điều khiển tổng kết lại từng vấn đề đã thảo luận
3. Văn nghệ (10’)
- Hoạt động xen kẽ trong khi thảo luận
E. Kết thúc hoạt động (5’)
- GVCN khái quát về nhiệm vụ của HS lớp 7 và động viên HS phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
- GVCN nhắc nhở cho tiết sau: Văn nghệ theo chủ đề (Ca hát mừng năm học mới, mừng thầy cô và bạn bè)
	 Ngày soạn: 20 / 09 / 2014
Tiết 2: Văn nghệ theo chủ đề
 Ca hát mừng năm học mới, mừng thầy cô và bạn bè
A. Yêu cầu giáo dục: Giúp HS:
- Tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi nổi thông qua một số bài hát, bài thơ,... ca ngợi trường lớp, thầy cô và bạn bè.
- Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường, lớp, quý trọng thầy cô; đoàn kết thân ái với bạn bè; phấn khởi tự hào về trường lớp của mình và tự tin, quyết tâm thực hiện tốt nội quy, nhiệm vụ năm học mới.
B. Nội dung và hình thức hoạt động
1- Nội dung
- Ca ngợi trường lớp, thầy cô và bạn bè
2- Hình thức hoạt động
- Thi hát, đọc thơ,... giữa các tổ
- Thi sáng tác thơ giữa các tổ về chủ đề trên.
C. Chuẩn bị hoạt động
1- Phương tiện:
- Những bài hát, bài thơ về trường, lớp, vè thầy cô và về bạn bè
- Hệ thống những câu hỏi và đáp án
- Bản quy ước về thang điểm
2- Tổ chức:
- GVCN nêu chủ đề, nội dung chương trình, kế hoạch, hướng dẫn HS chuẩn bị các phương tiện hoạt động (ra câu hỏi cho trò chơi: Trả lời nhanh, đúng)
Câu 1: Lễ khai giảng năm nay của trường ta là lần thứ bao nhiêu?
Câu 2: Bạn cho biết họ và tên thầy (cô) Hiệu trưởng đầu tiên và hiện nay của 
trường ta?
Câu 3: Bạn có biết thầy cô nào là người dạy lâu năm nhất ở trường ta hiện 
nay?
Câu 4: Bạn hãy hát một bài trong đó có từ “lớp”; “trường”; “thầy”; “cô”...
Câu 5: Bạn hãy hát bài có từ chỉ dụng cụ học tập.
- Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung kế hoạch hoạt động và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể ( chuẩn bị đáp án; quà; cử người điều khiển, thư kí, BGK, trang trí lớp)
D. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện
Nội dung
NĐK
Đại diện các tổ
Cá nhân
1. Khởi động (5’)
Hát tập thể bài “Mùa thu em đến trường”
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu (nếu có), giới thiệu chương trình hoạt động, BGK và thư kí.
2. Thi hát, đọc thơ giữa các tổ (25’)
- Mỗi tổ cử ra 2 đại diện
- Thí sinh từng tổ biểu diễn bài hát hoặc bài thơ đã chuẩn bị, lần lượt từ tổ 1 đến hết.
- Tổ nào trong thời gian quy định không hát được sẽ mất lượt tổ khác
- Sau số lượt quy định, tổ nào hát được nhiều bài hát, đọc được nhiều bài thơ tổ đó thắng.
3. Trò chơi: Trả lời nhanh, đúng (10’)
- NĐK lần lượt nêu câu hỏi, HS xung phong trả lời. Ai trả lời đúng được thưởng quà. Nếu không ai trả lời được NĐK nêu đáp án
E. Kết thúc hoạt động (5’)
- NĐK công bố kết quả
- GVCN nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động.
 Ngày soạn: 02/10/ 2014
Tiết 3: trao đổi nội dung thư bác hồ gửi học sinh cả nước 
 nhân ngày khai trường đầu tiên của nước VNDCCH
A. Yêu cầu giáo dục: Giúp HS:
- Hiểu được những nội dung chính trong thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước VNDCCH tháng 9/1945.
- GD tình cảm kính yêu Bác Hồ; GD thái độ học tập nghiêm túc và ý trí vươn lên trong học tập 
- Rèn luyện kĩ năng trình bày và phát biểu ý kiến cá nhân trước tập thể 
B. Nội dung và hình thức hoạt động
1- Nội dung
- Nội dung thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước VNDCCH và ý nghĩa, tác dụng của thư Bác đối với HS
- Vui văn nghệ
2- Hình thức hoạt động
- Thi trình bày nội dung và ý nghĩa của thư Bác Hồ
C. Chuẩn bị hoạt động
1- Phương tiện:
- ảnh Bác Hồ
- Khăn bàn, lọ hoa
- Câu hỏi và đáp án
2- Tổ chức:
- Mỗi các nhân có một bản thư của Bác Hồ
- GVCN cùng cán bộ lớp chuẩn bị câu hỏi
- Cử BGK
- Cử người điều khiển chương trình
- Phân công trang trí
- Chuẩn bị một số tiết muục văn nghệ
Câu 1: Đọc thư Bác hồ có câu: “Trước đây cha anh các em, và mới năm ngoái cả các em nữa, đã phải chịu một nề học vấn nô lệ... Ngày nay, các em đã được cái may mắn hơn cha anh là được hấp thụ một nề GD của một nước độc lập”, bạn có suy nghĩ như thế nào?
Câu 2: Hãy nêu những tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người. Nếu không được học (hoạc không chịu học) sẽ dẫn đến những tác hại gì đối với cá nhân và xã hội ?
Câu 3: Trong thư Bác Hồ Hs cần phải làm gì? Bác mong muốn ở HS những điều gì? để làm được theo lời Bác dạy, HS chúng ta cần phải học tập, tu dưỡng và rèn luyện như thế nào?
Câu 4: Trong thư đã thể hiện những tình cảm Bác Hồ đối với TNNĐ. Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất? Vì sao? để thể hiện tình cảm mến yêu và vâng lời Bác dạy, HS chúng ta phải làm gì?
D. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện
Nội dung
NĐK
NĐK
Đại diện các tổ
1. Khởi động (5’)
- Hát tập thể bài “Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng”
- Nêu mục đích, yêu cầu của buổi trao đổi, tìm hiểu nội dung, ý nghĩa thư của Bác Hồ
- Giới thiệu thành phần BGK và mời BGK lên làm việc
2. Nội dung: (35’)
- Nêu câu hỏi
- Đại diện các tổ lên trình bày phần trả lời từ câu 1 đến 4 (Các thành viên trong tổ có thể bổ sung)
- Sau khi đại diện các tổ trình bày xong, cho cả lớp cùng trao đổi thống nhất
- NĐK tổng kết từng vấn đề trao đổi và thống nhất ý kiến
- Xen kẽ các tiết mục văn nghệ trong quá trình các tổ trình bày 
E. Kết thúc hoạt động (5’)
- NĐK công bố kết quả
- GVCN nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động.
G. rút kinh nghiệm sau bài học:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Ngày soạn: 18/10/2014
Tiết 4: Lễ giao ước thi đua giữa các tổ, cá nhân
A. Yêu cầu giáo dục: Giúp HS:
- Hiểu và phấn đấu thực hiện tốt nội quy, quy định của trường, của lớp.
- Xác định thái độ học tập, rèn luyện tính chăm chỉ. Biết đấu tranh, phê phán những biểu hiện sai trái trong học tập
- Rèn luyện kĩ năng phát biểu ý kiến.
B. Nội dung và hình thức hoạt động
1- Nội dung
- Đăng kí thi đua giữa các tổ, cá nhân.
2- Hình thức hoạt động
- Tiến hành đăng kí thi đua giữa các tổ, cá nhân.
- Một số tiết mục văn nghệ
C. Chuẩn bị hoạt động
1- Phương tiện:
- Các tổ họp thống nhất nội dung đăng kí thi đua giữa các tổ, giữa các cá nhân trong tổ theo 4 chỉ tiêu chính:
+ Chuẩn bị tốt bài học, làm bài tập đầy đủ
+ Giữ kỉ lụât, trật tự trong giờ học.
+ Không vi phạm nội quy, quy định của trường, đội, lớp
+ Chú ý nghe giảng, hăng say phát biểu ý kiến xây dựng bài, tích cực học tập.
- Chuẩn bị một số câu hỏi và đáp án.
2- Tổ chức:
- Phân công trang trí: 
+ ảnh Bác
+ Lọ hoa
+ Khăn bàn
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ
D. Tiến hành hoạt động
Người thực hiện
Nội dung
NĐK
NĐK
Cá nhân HS
GVCN
Tổ trưởng
Thư kí
1. Khởi động: 5’
- Hát tập thể bài “Lớp chúng mình”
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu(nếu có), công bố chương trình làm việc, thư kí
2. Thảo luận: 10’
- NĐK đưa ra các câu hổi thảo luận
- Cả lớp trao đổi thảo luận trả lời các câu hỏi :
+ Thế nào là một học sinh chăm, ngoan?
+ Thế nào là một tập thể đoàn kết?
+ Để có được những tiết học tốt mỗi cá nhân, mỗi tổ cần phải làm gì?
- Tổng kết ý kiến, rút ra những yêu cầu chính của mỗi học sinh cần thực hiện
3. Đăng kí thi đua: 20’
- Đại diện từng tổ lên đọc bản đăng kí thi đua của tổ, cá nhân trong tổ
- Ghi các chỉ tiêu thi đua của tổ lên bảng theo từng cột.
- Cả lớp trao đổi thêm về chỉ tiêu thi đua và biện pháp thực hiện
- Hát tập thể, cá nhân xen, kể chuyện về gương học tập xen kẽ trong quá trình thảo luận.
E. Kết thúc hoạt động (5’)
- Đại diện cán bộ lớp nhận xét về kết quả chuẩn bị các việc được phân công của cá nhân, tổ.
- GVCN nhận xét về tinh thần và chất lượng tham gia các hoạt động trong lễ phát động thi đua đánh giá kết quả hoạt động.
G. rút kinh nghiệm sau bài học:
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ... 
- Kết thúc cuộc thi, BGK công bố kết quả của từng đội và phát thưởng (nếu có)
E. Kết thúc hoạt động (5’)
- Nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia của HS
- Rút kinh nghiệm về khâu chuẩn bị, về cách điều khiển của cán bộ lớp và các tham gia của HS.
G. rút kinh nghiệm sau bài học:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn: 20/4/2013
Tiết 16 : Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày 30/4
1: Yêu cầu giáo dục: giúp hs
Nắm đợc giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày giải phóng hoàn toàn Miền Nam, thống nhất đất nớc
Rèn luyện các kĩ năng tổ chức và điều khiển các hoạt động của tập thể 
Tự hào, phấn khởi, tích cực tham gia các hoạt động kỷ niệm ngày giải phóng hoàn toàn Miền Nam thống nhất đất nớc 30 / 4
2 : Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung
 - Gía trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày 30 / 4
 - Ngững diễn biến chính của chiến dịch Hồ Chí Minh dẫn tới giãi phóng hoàn toàn miền Nam 30 / 4/ 1975
b. Hình thức hoạt động
 - Phát biểu cảm tưởng, nêu lên những nhận thức của bản thân về ngày 30 / 4
 - Biểu diễn chương trình văn nghệ
3 : Chuẩn bị hoạt dộng
a. Về phương tiện
 ] Đã dăn ở tiết trước
b. Về tổ chức
4 : Tiến hành hoạt động
Người thực hiện
Nội dung
DCT
DCT
Đại diện các tổ
DCT
Các tổ (Các đội )
a. Khởi động (3’)
- Giới thiệu đại biểu (nếu có)
b. Phát biểu cảm tưởng (4’)
- GVCN nêu vắn tắt ý nghĩa của ngày 30 /4 
c. Dán tranh (8’)
- Mời mỗi tổ lên dán tranh tư liệu về ngày 30/ 4 tổ nào dán được nhiều tổ đó thắng cuộc
d. Biểu diễn văn nghệ (25’)
 - Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, đố để các đội tiến hành giao lưu(VD: yêu cầu các đội lần lượt kể tên bài hát và tác giả theo chủ đề ngày giải phóng Miền Nam, “quê hương”, ...,các đội lần lượt hát một câu (hoặc một đoạn) có từ “quê hương”, “đất nước”,
- Các đội tiến hành theo yêu cầu của người dẫn chương trình. Đội nào đến lượt mà không hát được sẽ thua cuộc.
- Người dẫn chương trình sẽ hỏi các “cổ động viên”.
Đồng thời giám khảo sẽ công bố điểm các đội.
-Trong quá trình tiến hành giao lưu, người dẫn chương trình cần dành thời gian yêu cầu hai đội ra câu đố, câu hỏi cho nhau và cũng được giám khảo chấm điểm. 
* Văn nghệ đã chuẩn bị trước của các tổ:
- Lần lượt mời các bạn có tiết mục văn nghệ lên biểu diễn sau mỗi tiết mục là sự cổ vũ của ‘ khán giả “
- Nếu có cựu chiến binh tham gia thì có thể mời họ phát biểu, tâm sự hoặc vui chung với lớp
- Kết thúc phần biểu diễn văn nghệ là bài như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng
5 : Kết thúc hoạt động (5’)
- GVCN nhận xét về kết quả đạt được sau buổi sinh hoạt về các mặt nhận thức, thái độ và ý thức tham gia học tập
G. rút kinh nghiệm sau bài học:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
-------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn 06 /5/2013
Chủ điểm tháng 5: Bác Hồ kính yêu
Tiết 17: Bác Hồ với thiếu nhi
1: Yêu cầu giáo dục: Giúp hs
 - Nhận thức được công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc
 - Có kĩ năng tìm hiểu và nắm vững yêu cầu của chủ đề để có thể thực hành rèn luyện tốt trong học tập và cuộc sống hàng ngày
 - Tự hào, phấn khởi là con cháu Bác Hồ, ra sức phấn đấu để trở thành con ngoan trò giỏi, đội viên tốt
2: Nội dung và hình thức hoạt động
 a. Nội dung
 - HS Tập trung tìm hiểu theo nội dung sau:
 + Công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và tình cảm thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi
 + Trách nhệm của người HS THCS phải làm gì để đền đáp công lao của Bác
 b. Hình thức hoạt động 
 - Tổ chức cuộc thi tìm hiểu giữa các tổ hs trong lớp dưới hình thức bốc thăm
 - Trình bày những hiểu biết cá nhân theo nội dung chủ đề dưới dạng một báo cáo thu hoạch
3: Chuẩn bị hoạt động
Về phương tiện 
 } Đã dặn ở tiết trước 
 b. Tổ chức
4: Tiến hành hoạt động 
Người thực hiện
DCT
DCT
Đại diện các tổ
DCT
HS
BGK
Nội dung
a. Khởi động (3’)
- Cả lớp hát tập thể một bài
b. Tổ chức cuộc thi (35’)
* Báo cáo thu hoạch
- Mỗi tổ cử một đại diện trình bày báo cáo thu hoạch về chủ đề (Bác Hồ với thiêu nhi) khi trình bày phải nói to rõ ràng rành mach từng nội dung
- Cả lớp bổ sung ý kiến cho báo cáo thực hành
*Thi trả lời hay nhất
- Đây là hoạt động mà mọi thành viên trong lớp có thể tham gia
- Mời 1 bạn bất kì lên bốc thăm đầu tiên, sau đó đọc to câu hỏi để cả lớp cùng suy nghĩ và trả lời . Ai có câu trả lời hay nhất thì người đó có quyền mời người khác lên bốc thăm
- Việc bốc thăm cứ tiếp diễn khi nào người DCT tuyên bố kết thúc hoạt động
- Công bố kết quả của 2 hoạt động
5: Kết thúc hoạt động (5’)
- GVCN: Nhận xét hoạt động
 - Trao quà
 - Nhắc nhở hoạt động sau (Thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy)
G. rút kinh nghiệm sau bài học:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn: 10/ 5/ 2013
Tiết 18: Thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy
1: Yêu cầu giáo dục: Giúp hs
 - Nhận thức rõ trách nhiệm của người học sinh trong việc thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy
 - Biết thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy ở mọi nơi mọi lúc
 - Tích cực chủ động và vận động các bạn cùng thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy
2: Nội dung và hình thức hoạt động
 a. Nội dung
 - Tác dụng của 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng
 - Trách nhiệm của hs trong việc thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy
 b. Hình thức hoạt động
 - Thảo luận nhóm theo các vấn đề cụ thể do người điều khiển đề ra
 - Vui văn nghệ xen kẽ
3: Chuẩn bị hoạt động
a. Phương tiện
 } Đã dặn ở tiết trước
b. Về tổ chức
4: Tiến hành hoạt động
Người thực hiên
Nội dung
DCT
DCT
DCT
DCT
a. Khởi động (5’)
- Nêu rõ mục đích, nội dung và cách tiến hành hoạt động
b. Tổ chức thảo luận (25’)
- Hình thức các nhóm hs và phát cho các nhóm các nhóm dụng cụ cần thiết để hoạt động như giấy A4, bút dạ 
- Các nhóm thảo luận nhóm, 
- Các nhóm gián tờ giấy của mình lên bảng để các lớp cùng quan sát và chuẩn bị bổ sung ý kiến
- Lần lượt các nhóm cử đại diện trình bày ý kiến thảo luận của nhóm mình
- Đề nghị các nhóm bổ sung cho nhau đi tới sự thống nhất ý kiến toàn lớp
- Không còn ý kiến nào bổ sung DCT tóm tắt nội dung và hệ thống lại nội dung trình bày của các nhóm, để được một hệ thống biện pháp thống nhất thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy
- Kết thúc hoạt động là phần trình diễn văn nghệ của các nhóm
5: Kết thúc hoạt (5’)
 - GVCN nhận xét tiết hoạt động
 - Trao quà cho các nhóm
- Nhắc nhở cho hoạt động sau
G. rút kinh nghiệm sau bài học:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................