Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7 (6)

 Tuần :1 Ngày soạn: 06/09/10
 Tiết :1 Ngày dạy:12/09/10 
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
HOẠT ĐỘNG 1 : BẦU CÁN BỘ LỚP
I / Mục tiêu : Giúp học sinh :
Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập.
Biết lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, nhiệt tình có trách nhiệm, tôn trọng cán bộ lớp.
II / Nội dung và hình thưtùc hoạt động :
Nội dung :
Tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau một năm học.
Bầu đội ngũ cán bộ lớp : ( lớp trưởng, các lớp phó, các tổ trưởng, tổ phó, các cán sự bộ môn, cán sự chức năng).
Hình thức hoạt động :
Nghe báo cáo và thảo luận. 
Bầu cán bộ lớp bằng phiếu.
III / Chuẩn bị hoạt động :
Phương tiện hoạt động :
Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua.
Phiếu bầu.
Một vài tiết mục văn nghệ. 
Tổ chức :
GVCN yêu cầu lớp trưởng trong năm học vừa qua viết bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp.
Người dẫn chương trình : chọn 1 học sinh có năng khiếu.
Thư kí : chọn 1 học sinh viết chữ nhanh và rõ
Phân công tổ 1 trang trí.
Phân công chuẩn bị tiết mục văn nghệ. Mỗi tổ điều chuẩn bị.
Mỗi học sinh chuẩn bị 1 phiếu bầu cán bộ lớp.
Phân công học sinh chuẩn bị thùng phiếu.
Đội kiểm tra.
IV / Tiến trình hoạt động :
Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu và hoạt động.
Người dẫn chương trình : cho cả lớp cùng hát bài hát “Vui bước tới trường” (Nghiêm Bá Hồng).
Tuyên bố lý do : Kính thưa cô! Các bạn thân mến! Mùa hè đã đi qua năm học đã bắt đầu. Để năm học mới đạt kết quả tốt hơn cần có sự đoàn kết, nổ lực học tập của chúng ta, cùng với sự diều dắt của thầy cô. Bên cạnh đó cũng rất cần một đội ngũ cán bộ lớp có năng lực, có nhiệt tình làm nên kết quả. Chính vì vậy chúng ta cùng bầu chọn đội ngũ cán bộ lớp cho năn học này. Đó là lý do của buổi sinh hoạt hôm nay.
Phần hoạt động : 
Hoạt động 1 : (15’)
Người dẫn chương trình : mời bạn lớp trưởng năm qua báo cáo lại kết quả năm học vừa qua (ưu điểm & khuyết điểm) và trình bày phương hướng hoạt động của năm học này.
Cả lớp thảo luận đóng góp ý kiến, xây dựng kế hoạch năm học mới.
Người dẫn chương trình tổng hợp tất cả các ý kiến và báo cáo trước lớp.
Hoạt động 2 : Bầu cán bộ lớp mới (21’)
Người dẫn chương trình yêu cầu lớp thảo luận tiêu chuẩn của cán bộ lớp mới.
+ Học lực từ khá trở lên, hạnh kiểm tốt.
+ Tác phong nhanh nhẹn.
+ Nhiệt tình và có trách nhiệm.
+ Có năng lực hoạt động đoàn thể.
Người dẫn chương trình tổng kết danh sách của các bạn ứng cử và đề cử.
Thư kí ghi danh sách các bạn ứng cử (nếu có) và được đề cử lên bảng.
Người dẫn chương trình cho các bạn tiến hành bỏ phiếu bầu lớp trưởng và lớp phó học tập. Đối với lớp phó lao động, phó văn thể các bạn bầu bằng cách biểu quyết. Tổ trưởng và tổ phó bầu bằng hình thức biểu quyết đơn vị tổ.
Người dẫn chương trình công bố kết quả.
GVCN chúc mừng và giao nhiệm vụ.
Người dẫn chương trình mời đại diện cán bộ lớp len phát biểu. Cám ơn sự tín nhiệm của các bạn. Hứa sẽ làm tốt nhiệm vụ được giao.
Người dẫn chương trình đề nghị cho tràn pháo tay. Cho cả lớp cùng hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết” (Mộng Lân).
V / Kết thúc hoạt động :
Người dẫn chương trình chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp mới.
Chúc mừng cả lớp đoàn kết, hợp tác trong mọi hoạt động để đạt được kết quả cao trong năm học mới.
1. Nhận xét : Đại biểu hoặc giáo viên
GVCN nhận xét.
2. Hoạt động 5 : Hoạt động cuối cùng.
Người dẫn chương trình : Để chuẩn bị cho buổi sinh hoạt sau các bạn về tìm hiểu nội quy và nhiêm vụ năm học. 
Ngày soạn: 03/10/10
 Ngày dạy:09/10/10 
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 : CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI
HOẠT ĐỘNG 1 :
 VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY – EM GẮNG HỌC CHĂM
I / Mục tiêu : Giúp học sinh :
Hiểu nội dung chính trong thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên.
Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ, có thái độ học tập tích cực và có ý chí vươn lên trong học tập.
Rèn luyện kĩ năng trình bày ý kiến
II / Nội dung và hình thức hoạt động :
1. Nội dung :
Nội dung thư Bác Hồ gửi học sinh nhân nagy2 khai trường đầu tiên và ý nghĩa của thư Bác Hồ gửi học sinh.
Văn nghệ.
2. Hình thức hoạt động :
Thi trình bày nội dung và ý nghĩa của thư Bác Hồ.
Trả lời câu đố.
Văn nghệ.
III / Chuẩn bị hoạt động :
1. Phương tiện hoạt động :
Ảnh Bác Hồ.
Khăn bàn, lọ hoa.
Câu hỏi và đáp án.
Chuẩn bị các bài hát nói về bạn bè, thầy giáo, cô giáo, quê hương đất nước.
Đố vui.
Tổ chức :
GVCN nêu yêu cầu, nội dung, mục đích và cách thức tổ chức hoạt động.
 Phân công nhiệm vụ:
+ Mỗi học sinh phải có thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên.
+ Cán bộ lớp chuẩn bị câu hỏi và đáp án về nội dung ý nghĩa thư Bác.
+ BGK : các tổ trưởng.
+ Dẫn chương trình.
+ Thư kí
+Văn nghệ
+Tồ trang trí lớp.
IV / Tiến trình hoạt động :
Mở đầu : (6’)
Người dẫn chương trình cho cả lớp cùng hát bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”.
Tuyên bố lý do : Kính thưa cô! Các bạn thân mến! Bác Hồ kính yêu khi còn sống luôn chăm lo đến hạnh phúc và tương lai cho thế hệ trẻ. Hôm nay để kỉ niệm ngày Bác Hồ gửi thư cho các thầy giáo cô giáo và học sinh. Lớp chúng ta tổ chức lễ đăng kí giao ước thi đua học tốt, chăm ngoan theo lời Bác Hồ dạy. Đó là lý do của buổi sinh hoạt hôm nay.
Phần hoạt động : 
Hoạt động 1 : (3’)
Người dẫn chương trình nêu mục đích yêu cầu của buổi trao đổi tìm hiểu nội dung, ý nghĩa của thư Bác.
Hoạt động 2 : Trả lời câu hỏi (16’)
Người dẫn chương trình mời 4 đội lựa chọn câu hỏi (xanh, đỏ, vàng, tím)
Người dẫn chương trình nêu câu hỏi. Đại diện mỗi tổ trả lời.
+ Câu 1 : Đọc thư Bác có câu “Trước đây cha anh các em đã phải chịu nhận một nền học vấn nô lệ. Ngày nay các em được may mắn được hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập” bạn có suy nghĩ như thế nào?
+ Câu 2 : Hãy nêu tác dung của việc học tập đối với đời sống con người? Nếu không được học (hoặc không chịu học) sẽ dẫn đến những tác hại gì đối với cá nhân và xã hội?
+ Câu 3 : Trong thư Bác dặn học sinh cần phải làm những gì? Bác mong muốn ở học sinh điều gì? Để làm được theo lời Bác Hồ dạy học sinh chúng ta cần học tập và tu dưỡng rèn luyện như thế nào?
+ Câu 4 : Trong thư Bác đã thể hiện tình cảm đối với thiếu niên nhi đồng. Những tình cảm nào khiến các em xúc động nhất? Vì sao?
+ Câu 5 : Hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy?
Sau khi các đội trả lời học sinh ở các đội khác bổ sung câu trả lời đúng.
Hoạt động 3 : Tiết mục văn nghệ (10’)
Mời đại diện các tổ lên trình bày.
Hoạt động 4 : Đố vui (5’)
+ Câu 1 : Sông gì có thú 4 chân? à Sông đồng nai
+ Câu 2 : Sông gì chia cắt 2 phần giang sơn? à Sông Gianh
+ Câu 3 : Sông gì tuổi chẳng ai hờn? à Sông Hoàng Lương
+ Câu 4 : Sông gì có cả giận hờn nhớ mong? à Sông Thương
+ Câu 2 : Sông gì hiện 9 đầu rồng? à Sông Cửu Long
+ Câu 1 : Sông gì lạnh giá, cá tôm có còn? à Sông Hàn
V / Kết thúc hoạt động : (5’)
Cho lớp tự đánh giá về phần chuẩn bị của các tổ.
Khen thưởng tổ có câu trả lời hay nhất.
GVCN nhận xét.
Người dẫn chương trình : Để chuẩn bị cho buổi sinh hoạt sau các bạn về tìm hiểu thế nào là mộ tiết học tốt? Tác dụng của tiết học tốt? Để có tiết học tốt, người học sinh cần phải làm gì?
Mời 1 bạn nhận xét.
GVCN nhận xét.
Người dẫn chương trình : Để chuẩn bị cho buổi sinh hoạt sau các bạn về ôn lại các môn học chuẩn bị tiết “Hội vui học tập”
Tuần : 8 (06 – 11/10/08)	
Ngày soạn : 20/09/08
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 : CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI
HOẠT ĐỘNG 2 : LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA TIẾT HỌC TỐT
I / Mục tiêu : Giúp học sinh :
Hiểu thế nào là một tiết học tốt và những yêu cầu các em cần thực hiện trong tiết học đó.
Xây dựng thái độ học tập đúng đắn , rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, tính sáng tạo trong học tập. Biết đấu tranh phê phán những biểu hiện sai trong học tập.
II / Nội dung và hình thức hoạt động :
1. Nội dung :
Thế nào là tiết học tốt? Ý nghĩa tác dung của tiết học tốt.
Bạn cần làm gì và làm như thế nào để góp phần thực hiện tiết học tốt.
Đăng kí thi đua giữa các tổ. 
2. Hình thức hoạt động :
Trao đổi về yeui6 cầu và cách thức thực hiện tiết học tốt, tiến hành việc đăng kí thi đua giữa các tổ.
Vui văn nghệ.
III / Chuẩn bị hoạt động :
1. Phương tiện hoạt động :
Các tổ họp và thống nhất nội dung đăng kí thi đua thực hiện tốt, học tốt theo 4 chỉ tiêu chính.
+ Chuẩn vị tốt bài học, làm bài tốt ở nhà
+ Giữ kỉ luật, trật tự trong giờ học.
+ Số điểm tốt sẽ đạt được.
+ Phát biểu ý kiến trong giờ học.
Chuẩn bị câu hỏi và đáp án.
Tiết mục văn nghệ và đố vui.
Tổ chức :
GVCN phân công chuẩn bị cho hoạt động. 
IV / Tiến trình hoạt động :
Mở đầu : (6’)
Người dẫn chương trình cho cả lớp cùng hát bài hát “Vui bước tới trường”.
Tuyên bố lý do : Kính thưa cô! Các bạn thân mến! Như các bạn đã biết chủ điểm tháng 10 là chăm ngoan học giỏi. Như vậy thế nào là chăm ngoan? Học như thế nào là giỏi? Một tiết học phải đạt những chỉ tiêu nào thì được gọi là tiết học tốt? Để có được câu trả lời, lớp chúng ta cùng thảo luận để tống nhất chỉ tiêu của tiết học tốt. Đó là lý do của buổi sinh hoạt hôm nay.
Phần hoạt động : 
Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm (10’)
Thế nào là tiết học tốt?
Tác dụng của tiết học tốt?
Để có tiết học tốt học sinh cần phải làm gì?
à Đưa ra kết luận.
Hoạt động 2 : Lễ đăng kí thi đua (16’)
Đại  ... å không thể hiện thì 0 điểm và chuyển sang tổ khác. 
Người dẫn chương trình mời ban giám khảo công bố điểm của từng tiết mục.
Thư kí ghi điểm : Tổng kết số điểm của từng tổ
Người dẫn chương trình mời cô chủ nhiệm phát thưởng.
Hoạt động 2 : Chơi trò chơi (Gieo cầu bong bóng) (13’)
Người dẫn chương trình mời bạn dẫn trò chơi lên điều khiển trò chơi.
Người điều khiển trò chơi : Mình sẽ bắt giọng và tung quả bóng lên các bạn cùng hát và tung quả bóng, cuối bài hát quả bóng rơi ở vị trí bạn nào thì bạn đó có nhiệm vụ cho nổ quả bóng, mở câu hỏi trong quả bóng và đọc to, trả lời câu hỏi nếu trả lời không được thì người điều khiển trò chơi mời bạn khác trả lời. Nếu trả lời đúng sẽ phát thưởng trực tiếp. Và trò chơi cứ tiếp tục như thế.
Nội dung câu hỏi :
Câu 1 : Lễ khai giảng năm học này là lễ khai giảng lần thứ mấy của trường ta?
Câu 2 : Trường ta làm lễ khai giảng năm học 2008 2009 vào ngày nào?
Câu 3 : Bạn hãy hát bài hát có từ “Mái trường xinh”?
Câu 4 : Bạn hãy hát bài hát có từ “Cô giáo em”?
Câu 5 : Bạn hãy hát bài hát có từ “Lớp”?
Câu 6 : Bạn hãy hát bài hát có từ chỉ dụng cụ học tập?
V / Kết thúc hoạt động : (2’)
Người dẫn chương trình nhận xét buổi sinh hoạt.
Người dẫn chương trình hướng dẫn hoạt động tuần sau. Tìm hiểu về những vấn đề có liên quan đến truyền thống nhà trường.
Tuần : 5 (15 – 20/09/08)	
Ngày soạn : 25/08/08
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
HOẠT ĐỘNG 4 : TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I / Mục tiêu : Giúp học sinh :
Củng cố và khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trường, những tấm gương dạy tốt của thầy cô giáo và gương tốt của học sinh.
 Học sinh phấn khởi và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường.
II / Nội dung và hình thức hoạt động :
1. Nội dung :
Ý nghĩa của tên trường.
Những truyền thống tốt đẹp của nhà trường.
Những tấm gương học tốt của nhà trường.
2. Hình thức hoạt động :
Thi hỏi đáp về truyền thống của nhà trường, kể chuyện về truyền thống nhà trường.
Thi đố vui và văn nghệ.
III / Chuẩn bị hoạt động :
1. Phương tiện hoạt động :
Thi hỏi đáp về truyền thống của nhà trường, chuẩn bị hệ thống câu hỏi.
Các mẫu chuyện về bạn tốt và những thành tích nổi bậc của trường
Các bài hát về trường lớp, thầy cô và bạn bè.
2. Tổ chức :
GVCN nêu yêu cầu, nội dung và hình thức hoạt động và hướng dẫn học sinh tìm hiểu và chuẩn bị các phương tiện hoạt động.
Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu về nội dung hình thức hoạt động.
Phân công :
+ Lựa chọn đội hình thi đấu.
+ Người điều khiển chương trình 
+ Cử BGK và thư kí.
+ Phân công tổ 4 trang trí.
IV / Tiến trình hoạt động :
1. Phần mở đầu: (5’)
Người dẫn chương trình yêu cầu cả lớp cùng hát bài hát “Trường tôi” 
Tuyên bố lý do : Kính thưa cô! Các bạn thân mến! Năm học này là năm học thứ 2, chúng ta được học dưới mái trường Nguyễn Chí Trai người anh hùng của quê hương. Việc trường ta mang tên Nguyễn Chí trai có ý nghĩa gì? Năm học vừa qua có bao nhiêu học sinh giỏi? Bao nhiêu học sinh tiên tiến? Để trả lời câu hỏi đó mời tất cả các bạn cùng tôi tham gia cuộc thi “tìm hiểu về truyền thống của nhà trường”. Đó chính là lý do của buổi sinh hoạt hôm nay.
Phần hoạt động : 
Hoạt động 1 : Thi hiểu biết về truyền thống nhà trường (25’)
Các đội thi đấu nói lời quyết tâm thi đua của đội mình.
BGK nêu thể lệ cuộc thi, cách chấm điểm, thời gian chuẩn bị trà lời. Câu hỏi và thang điểm cho từng loại câu hỏi.
Thực hiện cuộc thi : nêu câu hỏi và yêu cầu các đội báo tín hiệu trả lời bằng cách giơ cờ, đội nào phạm quy mất quyền trả lời. Nếu 2 đội đồng thời phát tìn hiệu trả lời thì trả lời trên giấy.
Giám khảo công bố điểm của từng đội sau mỗi lượt thi.
Nếu không có đội nào trả lời đúng thì mời cổ động viên trả lời. Nếu vẫn không trả lời đúng mời ban giám khảo co biết đáp án.
Hoạt động 2 : Thi đố vui và văn nghệ (13’)
Người dẫn chương trình nêu câu hỏi.
Một số câu hỏi ;
1. Bạn hiểu và có cảm nghĩ gì về tên trường ta?
2. Tiểu sử Bác Nguyễn Chí Trai?
3. Những thành tích của trường ta trong năm học qua mà bạn biết?
4. Năm học qua lớp ta có bao nhiêu học sinh giỏi? Khá?
5. Năm học qua trường ta có bao nhiêu học sinh giỏi? Học sinh tiên tiến?
6. Hãy hát 1 bài hát về trường, lớp về thầy cô bạn bè?
7. Nêu tên bài hát có từ “trường”. Mời bạn hát bài hát đó?
8. Hãy hát 1 bài hát nói về lớp?
9. Hãy hát 1 bài hát nói về thầy cô?
10. Hãy hát 1 bài hát nói về bạn bè?
11. Những việc cần làm tốt để bảo vệ và phát huy truyền thống của lớp là gì?
Học tốt
Giữ kỉ luật, trật tự trong giờ học
Giữ vệ sinh trường lớp
Đi học đúng giờ
Tham gia các hoạt động tập thể với tinh thần tự giác, tích cực và đạt hiệu quả.
Lễ phép kính trọng thầy cô giáo
Đoàn kết giúp đỡ bạn bè.
Một số câu hỏi đố vui :
Câu 1 : Sớm 1 tên, tối 1 tên
	Hỏi trời sau đặt 2 tên 1 người
	Trời nghe trời lại bậc cười
	Tên do người đặt chớ trời biết sao? (là gì)
à Sao mai, sao hôm.
Câu 2 : Đúng là 1 cặp sinh đôi
	Anh thì lóe sáng, anh thì ầm vang
	Anh làm rung động không gian
	Anh xẹt 1 cái, xé tan bầu trời. (là gì)
à Chớp, sấm
Câu 3: Mặt tròn mặt lại đỏ gay
	Ai nhìn cũng phải nhíu mài vì sao?
	Suốt ngày lơ lửng trên cao
	Đêm sang đi ngũ chui vào nơi đâu. (là gì)
à Mặt trời
Câu 4: Trên trời rớt xuống trái cao
	Làm hư ngô lúa, làm đau trâu bò
	Làm thủng cả mái nhà kho
	Nông dân lo lắng thập thò nhìn mây. (là gì)
à Mưa to
V / Kết thúc hoạt động : (2’)
GVCN phát thưởng, nhận xét.
Người dẫn chương trình hướng dẫn hoạt động tuần sau. Chủ điểm tháng 10 “Chăm ngoan học giỏi”. Tìm hiểu về lời dạy của Bác Hồ.
Tuần : 6 (22 – 27/09/08)	
Ngày soạn : 10/09/08
CHỦ ĐIỂM : GIÁO DỤC LỒNG GHÉP
HOẠT ĐỘNG : TÌM HIỂU VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG
I / Mục tiêu : Giúp học sinh :
Nắm vững một số quy định về an toàn giao thông.
II / Nội dung và hình thức hoạt động :
1. Nội dung :
Tìm hiểu về các quy tắc về giao thông đường bộ.
Xử lí nhừng tình huống về an toàn giao thông.
2. Hình thức hoạt động :
Thi hỏi đáp về các tình huống về an toàn giao thông.
Văn nghệ.
Đóng tiểu phẩm.
III / Chuẩn bị hoạt động :
1. Phương tiện hoạt động :
Thi hỏi đáp về các tình huống về an toàn giao thông.
Tò chơi : “Gieo cầu bong bóng”, trả lời hành vi vi phạm hoặc thực hiện đúng luật an toàn giao thông.
Các tiểu phẩm tổ đã chuẩn bị.
2. Tổ chức :
GVCN nêu yêu cầu, nội dung và hình thức hoạt động.
Phân công :
+ Phân công tổ 1 trang trí.
+ Người điều khiển chương trình 
+ Cử BGK và thư kí.
IV / Tiến trình hoạt động :
1. Phần mở đầu: (5’)
Người dẫn chương trình yêu cầu cả lớp cùng hát bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết” 
Tuyên bố lý do : Kính thưa cô! Các bạn thân mến! Tai nạn giao thông vẫn diễn ra hàng ngày, làm thiệt hại về tài sản, về người, chúng ta phải làm gì để hạn chế tai nạn giao thông. Mỗi học sinh chúng ta phải nắm vững một số quy tắc cơ bản về giao thông đường bộ. Có như thế chúng ta mới thực hiện đúng luật về an toàn giao thông, bảo vệ được tài sản, tính mạng của chúng ta Đó chính là lý do của buổi sinh hoạt hôm nay.
Phần hoạt động : 
Hoạt động 1 : Hỏi đáp về các tình huống an toàn giao thông. (25’)
Gồm 2 vòng thi, mỗi vòng 4 tình huống. Bốn đội lựa chọn câu hỏi (xanh, đỏ, vàng, tím).
+ Vòng 1:
Mời 4 đội lên lựa chọn câu hỏi. Nêu lần lượt các tình huống, mỗi đội thảo luận 90 giây. Mời đại diện trả lời câu hỏi.. Sau khi đội trả lời xong mời 1 bạn ở đội khác ý kiến. Nếu ý kiến đúng thì cộng điểm cho đội đó.
BGK công bố điểm.
Câu hỏi tình huống (Sách gd trật tự ATGT)
+ Câu 1 : (trang 5) à 2d
+ Câu 2 : (trang 7) à Người đi xe đạp có lỗi vì đi sang phần đường dành cho ô tô và mô tô. Nên phải có trách nhiệm bồi thường.
+ Câu 3 : (trang 8) à Người lái ô tô đúng. Người lái xe ôm sai, vi phạm luật giao thông (chở quá người qui định, chạy tốc độ nhanh, lấn sang trái đường)
+ Câu 4 : (trang 10) à vi phạm vì chưa đủ tuổi lái xe.
+ Câu 5 : (trang 10) à Tuấn sai vì lấy đá trên đường tàu xe chạy. Việc lấy đá trên đường tàu sẽ gây nguy hiểm làm tàu dể bị lật.
+ Câu 6 : (trang 14) à Quí có lỗi. Chạy xe buông 2 tay, chạy lạng lách, đánh võng.
+ Câu 7 : (trang 14) à Hùng sai
+ Câu 8 : (trang 14) à Người tham gia gioa thông phải đi bên phải.
Hoạt động 2 : Trò chơi (15’)
Người dẫn chương trình bắt giọng bài hát rồi gieo quả bong bóng, các bạn vừa hát vừa tung bóng khi kết thúc bài hát bong bóng ở vị trí bạn nào thì bạn đó có nhiệm vụ làm nổ tung bong bóng và trả lời câu hỏi trong bong bóng.
Một số bức tranh:
1. Tranh 1 (trang 7) à Chạy hàng 5 đùa giỡn.
2. Tranh 2 (trang 8) à Chơi thể thao trên đường xe chạy
3. Tranh 3 (trang 12) à Đang chạy xe nghe điện thoại
4. Tranh 4 (trang 25) à Kè xe
5. Tranh 5 (trang 27) à Đi hàng 2, chở quá người qui định.	
Hoạt động 3 : Đóng tiểu phẩm (15’)
Mỗi tổ thể hiện tiểu phẩm đã chuẩn bị (2’). Sử dụng cử chỉ, điệu bộ hành động thể hiện một hành vi vi phạm ATGT.
Các bạn còn lại đoán và trả lời hành vi vi phạm thể hiện trong tiểu phẩm.
Bạn nào đoán đúng có thưởng.
Đội nào thể hiện tốt thì điểm cao.
Hoạt động 4 : Công bố kết quả (5’)
Tổng hợp kết quả 2 vòng
BGK công bố kết quả.
Mời GVCN phát thưởng.
V / Kết thúc hoạt động : (2’)
GVCN phát thưởng, nhận xét.
Người dẫn chương trình hướng dẫn hoạt động tuần sau. Chủ điểm tháng 10 “Chăm ngoan học giỏi”. Tìm hiểu về lời dạy của Bác Hồ.