Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Chủ điểm tháng 5: Bác Hồ kính yêu

Chủ điểm tháng 5: BÁC HỒ KÍNH YÊU
Mục tiêu:
Nhận thức được công lao to lớn của Bác Hồ với dân tộc và những tình cảm thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi, qua đó thấy được trách nhiệm của người HS phải học tập tốt để đền đáp công lao của Bác Hồ.
Có kỹ năng tìm hiểu và nắm vững yêu cầu của chủ đề để có thể thực hành rèn luyện tốt trong học tập và cuộc sống hằng ngày.
Tự hào, phấn khởi là con cháu Bác Hồ, ra sức phấn đấu để trở thành con ngoan, trò giỏi, đội viên tốt.
Nội dung:
1/ Nội dung hoạt động:
-HS tập trung tìm hiểu các nội dung:
-Công lao to lớn cuả Bác Hồ đối với dân tộc và tình cảm thân thiết cuả Bác dành cho thiếu nhi.
-Trách nhiệm cuả người học sinh THCS phải làm để đền đáp công lao cuả Bác.
2/ Hình thức hoạt động:
 -Tổ chức cuộc thi tìm hiểu giữa các tổ học sinh trong lớp dưới hình thức bốc thăm.
 -Trình bày những hiểu biết cuả cá nhân theo nội dung cuả chủ đề dưới dạng một báo cáo thu hoạch.
Về phương tiện hoạt động
Về phương tiện hoạt động
Các tư liệu, tài liệu nói về công lao cuả Bác Hồ với dân tộc và những tình cảm cuả Bác dánh cho thiếu nhi.
 Giấy , bút để trình bày kết quả sưu tầm.
Về tổ chức:
 * Nhiệm vụ của GVCN:
 - Hướng dẫn HS làm các công việc đã dược phân công ở tiết trước. 
 - Kiểm tra công việc chuẩn bị của HS , kịp thời tháo gỡ những khó khăn của HS.
 * Nhiệm vụ của HS:
-Làm các yêu cầu mà Gv đã giao cho, trao đổi với Gv khi gặp khó khăn
Tiến hành hoạt động:
Ngày soạn:
Ngày thực hiện: 
Hoạt động 1: BÁC HỒ VỚI THIẾU NHI, THIẾU NHI VỚI BÁC HỒ
Thời gian
Người thực hiện
Nội dung thực hiện
5’
30’
5’
5’
Dẫn chương trình lớp trưởng
Lớp phó văn thể mỹ
Dẫn chương trình
Dẫn chương trình
Dẫn chương trình
Dẫn chương trình
Gvcn
Dẫn chương trình
Dẫn chương trình
Khởi động:
Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
Giới thiệu nội dung và hình thức hoạt động
Hát tập thể
Tổ chức cuộc thi
* Báo cáo thu hoạch:
-Mời các tổ trình bày báo cáo thu hoạch về chủ đề “Bác Hồ với thiếu nhi”.
-Đại diện từng tổ trình bày to, rõ ràng, rành mạch từng nội dung đã thu hoạch được và nêu cụ thể loại tư liệu, tài liệu nào đã giúp bản thân có được những thu hoạch đó.
- Mời HS nêu ý kiến bổ sung, thảo luận cho các báo cáo.
- Tham gia thảo luận.
* Thi trả lời hay nhất:
- Mời một bạn bất kỳ lên bốc thăm đầu tiên, sau đó đọc to câu hỏi để cả lớp cùng suy nghĩ và trả lời.
Các tổ: - Ai trả lời hay nhất thì có quyền mời người đó lên bốc thăm câu hỏi tiếp theo.
(Việc bốc thăm thi trả lời hay nhất cứ thế diễn biến tiếp tục cho đến khi DCT tuyên bố kết thúc hoạt động).
-Công bố kết quả của hai hoạt động trên.
- Mời GVCN trao phần thưởng cho tổ về nhất và cá nhân có câu trả lời hay nhất.
Trao phần thưởng.
Kết thúc
-Mời HS phát biểu ý kiến nhận xét cho buổi hoạt động 
-Cả lớp: Phát biểu ý kiến về các mặt:
 + Chẩn bị nội dung, hình thức 
 + Tinh thần thái độ của người tham gia hoạt động
 + Các ý kiến đề xuất cho hoạt động ở kỳ sau
-Mời ý kiến của GVCN
GVCN nêu nhận xét , tuyên dương HS tích cực, nhắc nhở HS chưa tích cựcPhổ biến hoạt động kỳ sau
Rút kinh nghiệm: 	
Ngày soạn:
Ngày thực hiện: 
Hoạt động 2: SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY 19-5
Mục tiêu:
- Nhận thức được giá trị lịch sử và ý ngày 19-5
-Rèn luyện các kỹ năng tổ chức và điều khiển các hoạt động của tập thể..
-Tự hào , phấn khởi ,tích cực tham gia các họat động kỉ niệm ngày 19-5
Nội dung:
1/ Nội dung hoạt động:
 - Giá trị lịch sử và ý nghĩa của ngày 19-5 
2/ Hình thức hoạt động:
-Thi Phát biểu cảm tưởng , nêu lên những nhận thức của bản thân về ngày 19-5
- Biểu diễn tiết mục văn nghệ. 
Về phương tiện hoạt động
Về phương tiện hoạt động
 -Chuẩn bị các tư liệu, tài liệu , tranh ảnh. Nói về giá trị lịch dử và ý nghĩa của ngày 19-5
- Viết một vài cảm nghĩ của mình về ngày 19-5
- Các tiết mục văn nghệ để xây dựng thành một chương trình biểu diễn.
Về tổ chức:
 * Nhiệm vụ của GVCN:
 - GVCN phát động toàn lớp viết cảm nghĩ của mình về ngày 19-5 trên cơ sở các tài liệu mà các em đã thu thập được. 
 - Mỗi tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ với các thể lọai khác nhau như : hát , múa , kể chuyện.. sau đó đăng kí để cán bộ lớp tập hợp sắp xếpthành chương trình biểu diễn.
 * Nhiệm vụ của HS:
- Làm các yêu cầu mà GV đã giao cho, trao đổi với GV khi gặp khó khăn.
	-Cử người điều khiển , phân công trang trí lớp.
Tiến hành hoạt động:
Thời gian
Người thực hiện
Nội dung thực hiện
5’
15’
15’
10’
Dẫn chương trình lớp trưởng
Lớp phó văn thể mỹ
Dẫn chương trình
Hs
Dẫn chương trình
Các tổ
Dẫn chương trình
Dẫn chương trình
Khởi động:
Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
Giới thiệu nội dung và hình thức hoạt động
Hát tập thể
Phát biểu cảm tưởng
- Mời đại diện cán bộ của lớp nêu vắn tắt ý nghĩa của ngày 19-5 .
- Tham gia phát biểu ý kiến có thể sử dụng tư liệu đã sưu tầm được , hoặc trìnhbày cảm tưởng của mình. Ít nhất mỗi tổ phải có 1 Hs lên trình bày. Sau đó mời đại diện các bạn cùng tham gia ý kiến.
Biểu diễn văn nghệ:
Mời các tổ có tiết mục văn nghệ lên biểu diễn 
Biểu diễn các tiết mục văn nghệ. Các Hs khác cổ vũ 
Cho cả lớp hát bàihát tập thể “Như có bác hồ trong ngày vui đại thắng. Phổ biến hoạt động kỳ sau
Phổ biến hoạt động sau:
* Nêu nội dung hoạt động:
 HS tập trung tìm hiểu các nội dung:
 - Công lao to lớn cuả Bác Hồ đối với dân tộc và tình cảm thân thiết cuả Bác dành cho thiếu nhi.
 - Trách nhiệm cuả người học sinh THCS phải làm để đền đáp công lao cuả Bác.
*Nêu hình thức hoạt động:
 - Tổ chức cuộc thi tìm hiểu giữa các tổ học sinh trong lớp dưới hình thức bốc thăm.
 - Trình bày những hiểu biết cuả cá nhân theo nội dung cuả chủ đề dướn dạng một báo cáo thu hoạch theo mẫu sau:
Đánh giá hoạt động:
1.Học sinh tự đánh giá:
Tốt 	o	Khá	o	Trung bình	o	Yếu	o
2.Tổ học sinh tự đánh giá:
Tốt 	o	Khá	o	Trung bình	o	Yếu	o
3.Giáo viên chủ nhiệm đánh giá:
Tốt 	o	Khá	o	Trung bình	o	Yếu	o