Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trường năm 2008

Ngày soạn : 8/2008 	 Chủ điểm tháng 9 
Ngày dạy: 	8/2008	truyền thống nhà trờng
mục tiêu giáo dục
Hiểu về truyền thống tốt đẹp của nhà trờng và những thành tích của lớp
Phấn khởi , tự hào và trân trọng truyền thống của trờng của lớp
Có thói qen tự giác chấp hành đúng nội quy, kỉ luật của nhà trờng, của lớp ; ra sức học tập, rền luỵe và bảo vệ và vun đắp truyền thống ttốt đẹp của trờng.
Nội dung hoạt động
Tổ chức bầu cán bộ lớp
Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học
Ca hát mừng năm học mới , mừng thầy cô và bè bạn
Thi tìm hiểu về truyền thống nhà trờng
Tuần 1: Bầu cán bộ lớp
I/ Yêu cầu giáo dục:
 Giúp học sinh 
- Hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập ,rèn luyện 
- Biết lựa chọn những ngời có năng lực ,nhiệt tình có trách nhiệm và tôn trọng , ủng hộ cán bộ lớp hoạt động 
II/ Nội dung và hình thức hoạt động 
1/ Nội dung :
Lớp trởng tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ sau một năm hoạt động 
Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới 
2/ Hình thức hoạt động :
- Nghe báo cáo và thảo luận 
Bầu bằng phiếu hoặc biểu quyết
III/ Chuẩn bị hoạt động :
1/ Phơng tiện :
- GV hớng dẫn viết báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua theo các mặt :
+ Nề nếp của lớp : giờ 15 phút , các hoạt nđộng giữa giờ , .
+ Về học tập 
+ Về lao động
Phiếu bầu 
Một số tiết mục văn nghệ 
2/ Về tổ chức:
- GVCN hội ý với cán bộ lớp đẻ đánh giá kết quả hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp trong năm học vừa qua, thống nhất chơng trình hoạt động 
Phân công ngời viết và báo cáo kết quả hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp 
Ngời điều khiển chơng trình
Thư ký
Phân công ngời chuẩn bị phiếu
Phân công chuẩn bị văn nghệ
Trang trí lớp 
IV/ Tiến hành hoạt động :
Hát tập thể bài hát : Vui tới trờng
Lớp trởng cũ tuyên bố lý do giới thiệu chơng trình ,ngời điêùkhiển,th ký 
Ngời điều khiển giới thiệu lớp trởng cũ đọc báo cáo tổng kết hoật động,phương
 hướng hoạt động cho năm học tới và đọc đơn xin từ chức
Lớp phát biểu ý kiến
Ngời điều khiển tổng kết các ý kiến
Bầu cán bộ mới
+ Ngòi điều khiển mời GVCN nêu các tiêu chuẩn của cán bộ lớp
+ Các thành viên trong lớp giới thiệu các bạn có đủ năng lực ,th ký viết danh sách những bạn ứng cử , đề cử lên bảng 
+ Tiến hành bầu theo qui định 
+ Tổ kiểm phiếu làm việc , tuyên bố những ngời trúng cử
Ngời điều khiển chúc mừng và mời GVCN lên phát biểu và giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp mới đợc bầu 
Một đại diện cho đội ngũ cán bộ lớp mới lên đọc lời hứa , cảm ơn sự tín nhiệm của lớp 
Cả lớp hát bài : Lớp chúng ta kết đoàn 
V/ Kết thúc hoạt động 
Ngời điều khiển tuyên bố kết thúc chơng trình làm việc , chúc mừng cán bộ lớp mới
Chúc cả lớp đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong mọi hoạt động
DUYệT CủA BAN GIáM HIệU
Ngày soạn : /9/2008 
Ngày dạy: / 9/ 2008
Tuần 2: thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học
I/Yêu cầu giáo dục: 
Giúp HS hiểu 
Nội qui , nhiệm vụ năm học và ý nghĩa của nó 
Tự giác thực hiện , nhắc nhở nhau cùng thực hiện tốt nội qui của trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học
II. Nội dung và hình thức hoạt động
1.Nội dung
- Nội quy và ý nghĩa viẹc thực hiện nội quy nhà trường
- Nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó
2. Hình thức hoạt động
- Thảo luận câu hỏi, liên hệ thực tế
III/ Chuẩn bị hoạt động 
1/ Phương tiện :
Văn bản nội qui và nhiệm vụ năm học 
Một số câu hỏi về nội qui , ý nghĩa của nội qui ,nhiệm vụ năm học , việc chấp hành nội qui của trường của lớp trong năm qua :
Câu 1: Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội qui nhà trường ?
Câu 2: Việc tự giác thực hiện nội qui của nhà trường , của lớp được thực hiện như thế nào ? 
Câu 3 : Theo bạn điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội qui ?
Câu 4 : Theo bạn việc thực hiện nọi qui của nhà trường và của lớp ta trong năm học vừa qua ntn?
Câu 5: Trong nam học này theo bạn phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì?
Câu 6 : Theo bạn mỗi cá nhân và cả lớp phải làm gì để thực tốt nhiệm vụ năm học 
Một số tiết mục văn nghệ 
2/ Về tổ chức :
- GVCN :
+ Phổ biến yêu cầu ,nội dung kế hoạch hoạt động 
+ Yêu cầu từng HS nghiên cứu nội qui của trường và việc thực hiện nội qui cảu bản thân , của tập thể trong năm học vừa qua 
+ Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án
- Lớp thảo luận thống nhất nội, chương trình và hình thức hoat động, phân công cụ thể
+ Người điều khiẻn chương trình: Lớp trưởng
+ Thư kí: Lứp phó
+ Tổ 3 trang trí 
+ Mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ 
- các tổ phân công nhiệm vụ cho tổ viên
III/ Tiến hành hoật động :
Hát tập thể bài hát: Vui tới trường 
Người điều khiển tuyên bố lý do ,giới thiệu đại biểu , chương trình hoạt động
Sau đó nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận 
Dựa vào đáp án người điều khiển tổng két lại từng vấnđề đã được thảo luận 
Xen kẽ các tiết mục văn nghệ 
IV/ Kết thúc hoạt động
Duyệt của ban giám hiệu
..
Người điều khiển động viên cả lớp tự giác phấn đấu thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học 
Ngày soạn : /9/2008 
Ngày dạy: / 9/ 2008
Tuần 3 : ca hát mừng năm học mới,
mừng thầy cô và bạn bè 
I/ Yêu cầu giáo dục:
Giúp HS 
Tham gia văn nghệ nhiệt tình sôi nổi thông qua một số bài hát bài thơ .ca ngợi trường lớp thầy cô và bạn bè
Bồi dưỡng tình cảmyêu mến gắn bó với trường lớp , quí trọng thầy cô ,đoàn kết với bạn bè phấn khởi tự hào về trường lớp mình tự giác thực hiện tốt nội qui ,nhiệm vụ năm học đẻ phát huy truyền thống nhà trường 
II/ Nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung
- Ca ngợi trường lớp , thầy cô, bè bạn
2. Hình thức hoạt động
- Thi hát, ngâm thơ giữa các tổ
- Thi sáng tác thơ... về chủ đề trên
- Trò chơi tìm ẩn sốcho cả lớp
III/ chuẩn bị hoạt động
1/ Về phương tiện hoạt động 
Những bài hát , bìa thơ về trường lớp , thầy cô bạn bè 
Hệ thống các câu hỏi và đáp án 
Bản qui ước về thang điểm 
2/ Về tổ chức 
GVCN nêu chủ đề ,nội dung ,chương trình ,kế hoạch ,ythời gian tiến hành cho cả lớpvà hướng dẫn HS chuẩn bị các hoạt động 
Lớp thảo luận để thóng nhấ kế hoạch hoạt động và phân công chuẩn bị cá công việc cụ thể:
+ Xây dựng chương trình hoạt động, chuẩn bị các câu hỏi thi , đáp án và thang điểm 
+ Phân công người dẫn chương trình 
+ Cử BGK, người trang trí, mời đại biểu 
+ Các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ 
III/ Tiến hành hoat động 
Hát tập thể : Vui đến trường 
Người dẫn chương trình tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu ,chương trình hoạt động , BGK và thư ký 
Giới thể thức cuọc thi :
1. Thi hát và ngâm thơ về trường lớp mình
Mỗi tổ cử 2thí sinh 
Tổ nào đến lượt mà không hát được trong thời gian qui định thì chuyển cho tổ khác và bị mất lượt . Sau số lượt tổ nào hát được nhiều bài hát đúng qui định thì tổ đó thắng cuộc 
2. Trò chơi : Trả lời nhanh và đúng ( dành cho cả lớp ):
Người dẫn chương trình lần lượt nêu câu hỏi , HS xung phong trả lời ai trả lời đúng được phần thưởng . Nếu không ai trả lời được người dẫn chương trình nêu đáp án 
+ Các câu hỏi : 
Lễ khai giảng năm học này là lễ khai giảng lần thứ bao nhiêu của trường ta?
Bạn hãy cho biết họ và tên của thầy hiệu trưởng đầu tiên và hiện nay của trường ta ?
Bạn có biết họ tên của thầy cô giáo dạy lâu năm nhất ở trường ta hay không ?
Bạn hãy hát bài hát có từ “Mái trương xinh “?
Hãy hát bài hát có từ “cô giáo em’’?
Bạn hãy hát bài hátcó từ chỉ “dụng cụ học tập’’?
Duyệt của ban giám hiệu
..
Bạn hãy hát bài hát có từ “ lớp’’?
IV/ Kết thúc hoạt động 
Công bố kết quả. 
Nhận xét đánh giá kết quả hoạt động.
Ngày soạn : /9/2008 
Ngày dạy: / 9/ 2008
Tuần 4 : thi tìm hiểu truyền thống nhà trường
I/ Yêu cầu giáo dục: Giúp HS
Củng cố khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trường lớp , những tấm gương dạy tốt của thầy cô giáovà gương học tốt của HS.
Phấn khởi tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của trường lớp bằng việc phấn đấu học tập và tudưỡng tốt trong năm học mới.
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1.Nội dung
- ý nghĩa tên trường; những truyền thống tốt đẹp của trường; những tấm gương học tập tốt....
2. Hình thức hoạt động
- Thi hỏi đáp kể chuyện; thi đố vui, văn nghệ
II/ Chuẩn bị 
1/ Về phương tiện hoạt động: 
Các mẩu chuyện về danh nhân hoặc địa danh mà nhà trường mang tên , về gương các thầy cô giáo dạy tốt ,các bạn học tốt ,về những thành tích nổi bật của trường, lớp. 
Các bài hát về thầy cô trường lớp và bạn bè. 
Các câu hỏi câu đố về truyền thống của nhà trường ,lớp :
+ Thành tích cao nhất của trường ta trong năm học qua là gì?
+ Năm học vừa qua lớp ta có bao nhiêu HSG, bao nhiêu HS tiên tiến ?
+ Có bao nhiêu HS của trường ta đạt giải HSG cấp huyện , cấp tỉnh trong các kỳ thi HSG các môn 
2/ Về tổ chức: 
GVCN nêu yêu cầu nội dung và hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hướng dẫn HS tìm hiểu và chọn các phương tiện hoạt động .
Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu nội dung chương trình hình thức hoạt động và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể :
+Lựa chọn đội hình thi đấu .Có thể lựa chọn một trong hai phương án sau. 
+Mỗi tổ cử 2 hoặc 3 HS dự thi ,các tổ viên còn lại là cổ động vien cho tổ mình. 
Cả lớp cử ra 2 đội ( mỗi đội gồm 4 hoặc 5 người ) , Các thành viên còn lại chia ra làm 2 nhóm cổ động viên cho 2 đội chơi .
+ Cử người dẫn chương trình hoạt động.
+ Cử BGK và thư ký.
+ Phân công trang trí , mời đại biểu .
III/ Tiến hành hoạt động 
Hát tập thể bài hát truyền thống của nhà trường. 
Người dẫn chương trình tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu , nêu chương trình hoạt động , mời các đội thi đấu và BGK lên làm việc .
Các đội thi đấu nói lời quyết tâm của mình. 
BGK nêu thể lệ cuộc thi ,cách chấm điểm , qui định thời gian chuẩn bị để trả lời và thang điểm cho từng loại câu hỏi. 
Thực hiện cuộc thi :
1.Thi hiểu biết về truyền thống nhà trường 
 Người dẫn chương trình lần lượt nêu yêu cầu và từng câu hỏi của cuộc thi . Các đội báo tín hiệu trả lời. 
 Tổ nào trả lời chưa đúng thì tổ khác có quyền trả lời. 
 Nếu các đội cùng có tín hiệu trả lời thì viết ý kiến trả lời ra giấy . Người dẫn chương trình đọc ý kiến của từng đội cho cả lớp nghe BGK cho điểm từng tổ công khai lên bảng.Nếu không có đội nào trả lời đúng thì người dẫn chương trình nêu đáp án.
2.Thi đố vui và văn nghệ ( dành cho cổ động viên )
Người dẫn chương trình nêu từng câu đố vui hoặc yêu cầu về văn nghệ sau đó mời cổ động viên xung phong trả lời .Nếu không ai trả lời được người dẫn chươngtrình nêu đáp án.
IV/ Kết thúc hoạt động 
Trưởng BGK công bố kết quả thi giũa các đội. 
Mời GVCN lên tuyên dương khen thưởng các đội có kết quả cao. 
Duyệt của ban giám hiệu.
.
Nhận xét chung về tinh thần ,ý thức và kết quả tham gia hoạt động giũa các tổ , các thành viên trong lớp.
Ngày soạn : 9/2008 
Ngày dạy: 10/2008
Chủ điểm t ...  án kèm theo
+ Cử người dẫn chương trình, cử BGK, cử tổ trang trí 
IV/ Tiến hành hoạt động 
Khởi động 
Hát tập thể : Em yêu trường em 
Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu BGK
Các tổ tham gia thi tự giới thiệu
Cuộc thi
NGười dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, các yêu cầu.....
Tổ nào có tín thì được trả lời trước 
BGK sẽ chấm điểm , điểm của từng tổ sẽ được ghi lên bảng 
V/ Kết thúc hoạt động 
Công bố kết quả cuộc thi 
Nhận xét tinh thần thái độ hoạt của cá nhân ,của tổ
Ngày soạn : 3/2009 
Ngày dạy: 3/2009
Tiết 2: thi tìm hiểu về đoàn 
I/ Mục tiêu :Giúp HS
Nhận thức được ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3 . Những mốc lịch sử củaĐoàn, những gương doàn viên tiêu biểu
Tự hào và yêu mến tổ chức Đoàn
Học tập rèn luyện tinh thần tiên phong của Đoàn
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
Nội dung 
Lịch sử ngày thành lập Đoàn 26/3
Các mốc truyền thống vể vang của Đoàn
Các gương sáng đoàn viên tiêu biểu 
Những bài thơ, bài hát về Đoàn 
Các hình thức hoạt động 
Thi tìm hiểu về truyền thống của Đoàn giữa các đội 
III/ chuẩn bị hoạt động 
Phương tiện 
Các tư liệu sưu tầm được về truyền thống củ1 Đoàn
Các câu hỏi và đáp án 
Về tổ chức: GVCN
Nêu nội dung yêu cầu của hoạt động , hướng dẫn HS sưu tầm tài liệu 
Hội ý với cán bộ lớp và các tổ trưởng đẻ thống nhất sự chuẩn bị và phân cong các công việc cụ thể như:
+ Mỗi tổ cử 1 đội gồm 2 đến 3 HS ( mỗi đội thi chọn cho mình 1 cái tên thích
 hợp.....) 
+ Chuẩn bị các câu hỏi, câu đố,tranh ảnh và đáp án .
 VD : Nhìn tranh đoán việc, nhìn ảnh đoán người, hoặc các câu hỏi như : Đoàn thành lập từ khi nào ? Lúc đó Đoàn mang tên gì? Từ ngày thành lập Đoàn đã mấy lần đổi tên ? Bạn hãy kể về người đoàn viên cộng sản đầu tiên của đoàn ta? Bạn hãy đặt câu hỏi cho các nội dung sau:Ngày 26/3/1931 ; Đoàn thanh niên cộng sản Đông Dương ; ........
Cử người dẫn chương trình, cử BGK, phân công trang trí , chuẩn bị các tiết mục văn nghệ , dự kiến mời đại biểu
IV/ Tiến hành hoạt động
Khởi động
Hát tập thể bài: Cùng nhau ta đi lên 
Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu BGK
Các đội tự giới thiệu
Cuộc thi
Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, câu đố hoặc tranh ảnh...cho các đội thi . Thời gian suy nghĩ là 10 giây, đội nào có tín hiệu sẽ được trả lời trước 
Nếu có đội trả lời không đúng hoặc không trả lời được thì cổ động viên nhà có quyền trả lời sau đó mới đến lượt cổ động viên đội khác . Điểm của cổ động viên sẽ được công vào điểm của đội nhà 
Sau mỗi câu trả lời đúng người dẫn chương trình xin ý kiến của BGK. Điểm được công khai viết lên bảng cho mỗi đội
Trong quá trình thi có xen kẽ các tiết mục văn nghệ 
V/ Kết thúc hoạt động
Công bố kết quả cuộc thi 
Nhận xét tinh thần thái độ hoạt động cua tổ , cá nhân 
VI/ Rút kinh nghiệm 
Duyệt của bgh tháng 3
..
Chủ điểm tháng 4 :
 hoà bình và hữu nghị
Ngày soạn : 3/2009 
Ngày dạy: 4/2009
Tiết 1: di sản , di tích lịch sử với thiếu nhi
I / Mục tiêu: Giúp HS
Có hiểu biết về di sản, di tích lịch sử của địa phương của đất nước ,biết xác định trách nhiệm của người HS trong việc bảo vệ các di sản, di tíchl lịch sử đó 
Biết tôn trọng và có thái độ tích cực trong việc góp phần bảo vệ các di sản, di tích lịch sử của địa phương , của đất nước
II/ Nội dung và hình thức hoạt động 
Nội dung 
Hiểu biết thế nào là di sản, di tích lịch sử
Hiểu vì sao phải bảo vệ và phát huy di sản, di tích lịch sử đó
Hình thức hoạt động
Thi trình bày kết quả sưu tầm các tài liệu viết về di sản, di tích lịch sử đó 
Văn nghệ 
III/ Chuẩn bị hoạt động 
Phương tiện 
Các tư liệu, tranh ảnh, bài viết bài thơ, ca dao tục ngữvề di sản, di tích lịch sử của địa phương của đất nước 
Một số câu hỏi phục vụ cho cuộc thi 
Về tổ chức
GVCN nêu yêu cầu nội dung hoạt động và định hướng cách tổ chức hoạt động 
Hướng dẫn HScách sưu tầm và sắp xếp các tư liệu thu thập được, nếu có thể thì trình bày trên giấy khổ to hoặc thành quyển album trong đó bao gồm tất cả các tư liệu mà đã sưu tầm được 
GVCN xây dựng 1 số câu hỏi thi tìm hiểu theo chủ đề hoạt động này ( phối hợp với GV bộ môn)
Cùng với HS xây dựng cuộc thi 
Cử người dẫn chương trình, cử BGK cuộc thi 
IV/ Tiến hành hoạt động 
Giới thiệu kết quả sưu tầm của tổ :
Từng tổ trình bày kết quả sưu tầm của mình trong 3phút . Khi trình bày nên nói theo thứ tự, tên di sản, di tích lịch sử, địa điểm , ý nghĩa của di sản đó
*Thi tìm hiểu 
Lớp cử 2 đội, mỗi đội từ 5 đến 10 người và phân công 1 bạn làm đội trưởng 
Sau hiệu lệnh của người dẫn chương trình , đội trưởng 1 đội lên bốc thăm câu hỏi . Từng đội chuẩn bị trả lời,đọc to câu hỏi rõ ràng .Nếu đọi nào trả lời chưa đúng hoặc chưa đủ, BGK có thể mời HS ở dưới trình bày ý kiến của mình . Saunđó BGK công bố kết quả của từng đội và phát thưởng 
V/ Kết thúc hoạt động 
Nhận xét vầ tinh thần, thái độ tham gia của HS 
Rút kinh nghiệm về khâu chuẩn bị, về cách điều khiển của cán bộ lớp và cách tham gia của HS
VI/ Rút kinh nghiệm 
Ngày soạn : 4/2009 
Ngày dạy: 4/2009
Tiết 2: tình đoàn kết hữu nghị 
I/ Mục tiêu : Giúp HS
Hiểu được tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới sẽ tạo nên sức mạnh,sẽ duy trì và phát triển được nền hào bình trên hành tinh từ đó nhạn thức được trách nhiệm của môĩ người phải vun đắp cho tình đoàn kết hữu nghị 
TÔn trọng tình đoàn kết hữu nghị, có tình cảm và có ý thức sẵn sàng hợp tác với nhau trên tinh thần hiểu biết lẫn nhau 
rèn luyện kĩ năng giao tiếp, xây dựng mối quan hệ thân thiện trên tinh thần tôn trọng và hiểu biết lẫn nhau 
II/ Nội dung và hình thức hoạt động 
Nội dung : Hiểu được 
Đoàn kết hữu nghị là gì ?
Tình đoàn kết hữu nghị sẽ duy trì và phát triển nền hoà bình như thế nào ?
Vì sao phải có tình đoàn kết hữu nghị 
Làm thế nào để xây dựng tình đoàn kết hữu nghị ?
Hình thức hoạt động
Hái hoa dân chủ, thảo luận văn nghệ 
III/ Chuẩn bị hoạt động 
Phương tiện 
Tranh ảnh, bài hát, bài thơ, câu chuyện ....ca ngợi tình đoàn két hữu nghị .Một số câu hỏi dành cho hái hoa đân chủ 
Tổ chức
GVCN phối hợp với GV bộ văn ,GDCD để soạn một số câu hỏi chuẩn bị cho hoạt động 
Cử BGK, người dẫn chương trình, cử tổ trang tí lớp 
IV/ Tién hành hoạt động 
Lớp kê bàn hình chữ U, ở giữa có cây hoa trang trí đẹp mắt với nhưng bông hoa câu hỏi đủ màu sắc 
NGười dẫn chương trình nêu câu hỏi thảo luận và mời GVCN điều khiển hoạt động cùng với BGK
NGười dẫn chương trình mời lần lượt đại diện từng tổ lên hái hoa, mỗi bông hoa là một câu hỏi cần thảo luận 
VD: + Em hiểu thế nào là tình doàn kết hữu nghị ?
 + Nếu mỗi người chúng ta đều có ý thức đoàn kết hữu nghị và hợp tác thì sẽ có tác dụng như thế nào cho gia đình, cho cộng đồng, cho dân tộc ?
 + Càn phải làm gì để xây dựng tình đoàn kết hữu nghị ?
 + Thử phác thảo mmột kế hoạch của tổ trong việc xây dựng tình đoàn kết hữu nghị ? 
Toàn lớp trao đổi, thảo luận, bổ sung cau hỏi, câu trả lời của từng tổ .Xen kẽ hái hoa dân chủ 
Sau cùng GV tổng kết đưa ra các thông tin cơ bản cần thiết nhất của hoạt động 
V/ Kết thúc hoạt động 
Nhận xét về ý thức chuẩn bị của HS về tinh thần tham gia trong hoạt động này
Rút ra những kĩ năng tốt cho lần tổ chức hoạt động tiếp theo 
VI/ Rút kinh nghiệm 
Duyệt của bgh tháng 4
..
Chủ điểm tháng 5
Bác hồ kính yêu
I.Mục tiêu giáo dục
Giúp học sinh :
Nâng cao hiểu biét về cuộc đời và sự nghiệp của bác hồ kính yêu đối với dân tộc, đặc biệt là tình cảm của bác đối với thiếu niên nhi đồng, sự quan tâm chỉ bảo của bác đối với tổ chức đội thiéu niên tiền phong hồ chí minh.
Kính trọng và yêu quý bác hồ, có thái đọ tích cực trong việc phấn đấu trở thành cháu ngoan bác hồ.
Có thói quen thường xuyên rèn luyện theo năm điều Bác Hồ dạy
II. Nội dung hoạt động
Thi tìm hiểu về 5 điều bác dạy thiéu nhi
Hát về bác Hồ kính yêu
Ngày soạn: 4/2009
Ngày dạy: 5/2009
Tiết 1: 5 điều bác hồ dạy thiếu nhi
I.Yêu cầu giáo giục 
Giúp học sinh:
Hiểu rõ hơn 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi
Có thái độ tích cực thực hiện 5 điều Bác dạythể hiện trong học tập và rèn luyện hàng ngày ở trường, gia đình và ngoài xã hội
II.Nội dung và hình thức hoạt động
Nội dung
5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi
Những ví dụ thực tế vè gương đội viên thực hiện tốt 5 điều bác dạy
Hình thức hoạt động
Thi giữa các tổ
Biẻu diễn văn nghệ
III. Chuản bị hoạt động
Phương tiện hoạt động
Tư liệu về 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi
Một vài gương đội viên thực hiện tốt 5 điều Bác dạy
Tổ chức
GVCN giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp, tổ chức thực hiện hoạt động này
HS: Họp bàn xây dựng kế hoạch thực hiện, phân công cxhuẩn bíy kiến, xây dựng chương trình cuộc thi, cử ban giámkhảo
Một số tiết mục văn nghệ
 Trang trí lớp
IV.Tiến hành hoạt động
Nêu lí do hoạt động, giới thiệu đại biểu và ban giám khảo
Từng tổ lên trình bày ý kiếncủa tổ mình về 5 đièu Bác dạy, đồng thời giới thiệu thành tích của tổ mình đạt được trong năm học
Văn nghệ hát về Bác kính yêu
Công bố két quả, trao thưởng
V. Kết thúc hoạt động
- Đánh giá chung về ý thức chất lượng tham giáưu tầm và thi của các tổ
- Động viên học sinh phân đấu rèn luyện theo lời dạy của Bác
Ngày soạn: 5/2009
Ngày dạy: 5/2009
Tiết 2: hát về bác hồ kính yêu
I.Yêu cầu giáo giục 
Giúp học sinh:
Hiểu được công lao to lớn của Bác đối với dân tộc nói chung, với thiếu nhi nói riêng
Tỏ lòng kính yêu và tự hào về Bác Hồ vĩ đại
Tích cực rèn luyện các kĩ năng hoạt động tập thể
II.Nội dung và hình thức hoạt động
a)Nội dung
Ca ngợi công lao to lớn của BH
Tình cảm sự quan tâm đặc biệt của Bác đối với thiếu nhi
b)Hình thức hoạt động
Thi hát liên khúc
Biẻu diễn văn nghệ
III. Chuản bị hoạt động
a)Phương tiện hoạt động
Các bài hát, bài thơ, câu chuyện về Bác
Một vài hình ảnh về cuộc đời của Bác
Các tranh thiết bị phục vụ cho hoạt động
b)Tổ chức
GVCN phổ biến yêu cầu , nội dung hiạt động để toàn lớp nắm được và chuẩn bị
Cán bộ lớp giao cho từng tổ chuẩn bị từ 3-5 tiết mục văn nghệ, có kế hoach luyện tập
Cán sự văn nghệ tập hớpos tiết mục đăng kí của các tổ để cùng cán bộ lớp xây dợng chương trình biểu diễn và thi
Cử ban giám khảo cuộc thi
IV.Tiến hành hoạt động
1Nêu lí do hoạt động, giới thiệu đại biểu và ban giám khảo
2.Biểu diễn văn nghệ: Tưng ttiết mục sẽ được mời lên biểu diễn trước lớp
3. thi hát liên khúc:Tổ 1 hát một câu hoặc một đoạn của một bài hát nói về BH, sau dố các tổ khác phải hát nối tiếp được ngay nếu châm bị trừ điểm , tổ khác sẽ hát tiếp
V. Kết thúc hoạt động
- Hát bài như có Bác trong ngày vui đại thắng
- Đánh giá chung về ý thức chất lượng tham gia sưu tầm và thi của các tổ
- Động viên học sinh phân đấu rèn luyện theo lời dạy của Bác, chuẩn bị cho một kì nghỉ hè vui vẻ khoẻ mạnh.
Duyệt của bgh tháng 5
..