Giáo án lớp 7 môn Đại số - Tiết 10 - Luyện tập (Tiết 2)

LUYỆN TẬP
Tiết : 10	 
Ngày dạy :14/9/2009 
1. Mục tiêu :
a)Kiến thức
Củng cố định nghĩa và 2 tính chất của tỉ lệ thức.
b)Kĩ năng
Rèn kỹ năng nhận dạng tỉ lệ thức, tìm số hạng chưa biết của tỉ lệ thức; lập ra các tỉ lệ thức từ các số, từ đẳng thức tích.
c)Thái độ
Giáo dục học sinh tính độc lập, óc sáng tạo 
2. Chuẩn bị
GV:Bảng phu ghi phần bài tập . 
HS: Học bài , làm bài tập.
3.Phương pháp dạy học :
Gợi mở và nêu vấn đề 
4. Tiến trình :
4.1 Ổn định 
Kiểm diện học sinh, 
kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh.
4.2 Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
HS 1 :
1/. Tỉ lệ thức là gì ? (3đ)
2/. Bài 45 / 26 SGK : (7đ)
 Tìm các tỉ số bằng nhau trong các số sau rồi lập tỉ lệ thức : 28 : 14 ; 2 : 2 ; 8 : 4 ; ; 3 : 10 ; 2,7 : 7 ; 3 : 0,3
HS 2 :
1/.Phát biểu t/c cơ bản của tỉ lệ thức ? (3đ)
2/.Bài 46c /26 : (7đ)
I. Sửa bài tập cũ :
1/. Bài 45 SGK / 26 :
28 : 14 = ; 8 : 4 = 
 3 : 10 = ; 2 : 2 = 
2,1 : 7 = ; 3 : 0,3 = 
Ta được : 
 Bài 47c x : 
 x = 
 3).Giảng bài mới : 
1/.Bài 49 / 26 SGK: Đưa bảng phụ
 Từ các số sau, có lập được tỉ lệ thức :
a/. 3,5 : 5,25 và 14 : 21
b/. và 2,1 : 3,5
II. Luyện tập : 
 Dạng 1: Nhận dạng tỉ lệ thức :
 1/.Bài 49 / 26 SGK: 
a/. ( lập được TLT )
b/. 
c/. 6,51 : 15,19 và 3 : 7
d/. – 7 : 4 và 0,9 : (- 0,5)
 Gọi 2 học sinh làm câu a, b.
 ? Hãy nêu cách làm ? 
Ta xét 2 tỉ số đã cho có bằng nhau không, nếu bằng nhau ta lập được tỉ lệ thức .
 Học sinh nhận xét.
 Gọi 2 học sinh khác làm câu c, d.
2,1 : 3,5 = => không lập được TLT
c/. (lập được TLT)
d/. – 7 : 4 = => không lập được TLT.
2/.Bài 50 / 27: Bảng nhóm
 Mỗi tổ 1 nhóm.
 Muốn tìm các số trong ô vuông ta phải tìm các ngoại tỉ hoặc trung tỉ trong tỉ lệ thức.
 Kiểm tra bài làm của 3 nhóm.
 Chọn một nhóm đúng nhất sửa chữa.
Dạng 2 :Tìm số hạng chưa biết của tỉ lệ thức 
2/.Bài 50 / 27: Kết quả :
N : 14 Y : 4
H : - 25 Ợ : 1
C : 16 B : 3
I : - 63 U : 
Ư : - 0,84 L : 0,3
Ế : 9,17 T : 6
3/.Bài 51 / 28 :
 Lập các tỉ lệ thức có thể được từ 4 số 1,5 ; 2 ; 3,6 ; 4,8.
 * Từ 4 số trên, suy ra đẳng thức tích.
 Áp dụng tính chất 2 của tỉ lệ thức viết tất cả các tỉ lệ thức có được.
Cho HS nộp 5 tập đầu tiên.
4/.Bài 52 / 28 :
 Chọn câu trả lời Đúng .
 Từ ( a, b, c, d0)
=> A. B. 
 C. D. 
HS đứng tại chổ trả lời .
Dạng 3 : Lập tỉ lệ thức :
 3/.Bài 51 / 28 :
 1,5 . 4,8 = 2 . 3,6 ( = 7,2 )
 Các tỉ lệ thức lập được :
 4/.Bài 52 / 28 :
 Câu c đúng.
 Vì hoán vị 2 ngoại tỉ ta được 
 4.4. Bài học kinh nghiệm :
 - Muốn tìm 1 ngoại tỉ ta lấy tích trung tỉ chia cho ngoại tỉ đã biết.
 - Muốn tìm 1 trung tỉ ta lấy tích ngoại tỉ chia cho trung tỉ đã biết. 
4.5).Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : 
Ôn lại các bài tập đã làm : 53 SGK / 28 62, 64, 70cd, 71, 73/ SBT.
Xem trước bài “Tính chất dãy tỉ số bằng nhau”.
5. Rút kinh nghiệm :