A/MỤC TIÊU:
Học sinh nắm vững các qui tắc cộng trừ số hữu tỉ,qui tắc chuyển vế ,có kỷ năng làm các phép cộng trừ số hữu tỉ nhanh và đúng,có kỷ năng áp dụng qui tắc chuyển vế
B/ CHUẨN BỊ :
GV:Bảng phụ ghi sẵn bài tập
HS: Ôn qui tắc cộng trừ 2 phân số
C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1/Ổn định
2/Bài cũ :Thế nào là số hữu tỷ dương, số hữu tỷ âm. Bài 8/SBT4
Tiết 2: CỘNG TRỪ SỐ HƯŨ TỈ A/MỤC TIÊU: Học sinh nắm vững các qui tắc cộng trừ số hữu tỉ,qui tắc chuyển vế ,có kỷ năng làm các phép cộng trừ số hữu tỉ nhanh và đúng,có kỷ năng áp dụng qui tắc chuyển vế B/ CHUẨN BỊ : GV:Bảng phụ ghi sẵn bài tập HS: Ôn qui tắc cộng trừ 2 phân số C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1/Ổn định 2/Bài cũ :Thế nào là số hữu tỷ dương, số hữu tỷ âm. Bài 8/SBT4 3/Bài mới : Cộng, trừ số hữu tỷ Hoạt động của thầy trò Nội dung bài Hoạt động 1 : Cộng, trừ hai số hữu tỷ G : Phát biểu quy tắc cộng, trừ hai phân số cùng mẫu, khác mẫu. G : Mọi số hữu tỷ đều có thể viết dưới dạng phân số (a, b ) nên phép cộng trừ số hữu tỷ cũng dựa vào quy tắc trên. Vậy để cộng hai số hữu tỷ trước hết ta phải làm gì ? - Viết chúng dưới dạng phân số có cùng mẫu dương. -Áp dụng qui tắc cộng trừ phân số 1. Cộng, trừ hai số hữu tỷ Với x = ; y = (a, b, m Z, b 0) . x + y = += . x - y = - = VD1 :0,6+ VD2 : Hoạt động 2 : Quy tắc “chuyển vế” Phát biểu quy tắc chuyển vế trong tập hợp Z G : Tương tự như trong Z trong Q ta cũng có quy tắc “chuyển vế”. 2. Quy tắc “chuyển vế” Khi chuyển một số hạng từ vế này sang vế kia của một đẳng thức, ta phải đổi dấu số hạng đó. Gọi H phát biểu quy tắc Nhấn mạnh : Nội dung chủ yếu của quy tắc này là đổi dấu số hạng. Khi chuyển vế quy tắc này rất thuận tiện cho việc tính toán. H lên bảng làm ?2 x + y = z => x = z-y VD : tìm x biết: a/ b/ G giới thiệu phần chú ý Chú ý : SGK Hoạt động 3 : Củng cố kiến thức Bài 6 : 3 H lên bảng làm bài – Nêu cách làm. a/ Quy đồng mẫu rồi cộng hai phân số theo quy tắc đã học. b/ Rút gọn phân số ta được hai phân số cùng mẫu. c/ Đổi STP ra phân số rồi quy đồng mẫu... Bài tập : Bài 6 : a/ = b/ c/ 3,5-(= Bài 7 : Gọi mỗi học sinh cho một đáp số nhằm rèn luyện tư duy cho H. Bài toán có nhiều đáp số. Với mỗi đáp số yêu cầu H kiểm tra lại cho chính xác. Bài 7 : a/ Bài 9 : Gọi 4 em / 4 tổ lên bảng giải bài Dưới lớp các em làm bài theo tổ. Gọi 1 H nhắc lại quy tắc “chuyển vế” Nhận xét đánh giá bài làm trên bảng Bài 9 : a/ x + x = x = x = b/ x = c/ x= d/ x = 3/Củng cố : Nhắc lại quy tắc cộng, trừ hai số hữu tỷ, quy tắc “chuyển vế” 4/Hướng dẫn về nhà : Học thuộc quy tắc, làm BT 8, 10 SGK/10. Ôn lại quy tắc nhân, chia phân số.
Tài liệu đính kèm: