- Kiến thức cơ bản: Củng cố các tính chất của tỉ lệ thức, của dãy tỉ số bằng nhau.
- Kỹ năng kỹ xảo: HS biết thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên, tìm x trong tỉ lệ thức, giải bài toán về chia tỉ lệ.
- Giáo dục đạo đức: Giáo dục tính chính xác, cần cù trong khi làm toán.
II – Chuẩn bị: sgk, sgv, vở bài tập, TKBG toán 7.
III – Lên lớp:
Ngày soạn: 20/10/2008 Ngày dạy: 7a: 23/10/ 7b: 24/10/ 7c: 23/10 Tiết: 5 Luyên tập Một số dạng bài tập về dãy tỉ số bằng nhau I – Mục tiêu: - Kiến thức cơ bản: Củng cố các tính chất của tỉ lệ thức, của dãy tỉ số bằng nhau. - Kỹ năng kỹ xảo: HS biết thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên, tìm x trong tỉ lệ thức, giải bài toán về chia tỉ lệ. - Giáo dục đạo đức: Giáo dục tính chính xác, cần cù trong khi làm toán. II – Chuẩn bị: sgk, sgv, vở bài tập, TKBG toán 7. III – Lên lớp: 1) ổn định tổ chức: . 2) Kiểm tra bài cũ: 3) Bài mới: HĐ của GV HĐ của HS Nội dung Hớng dẫn HS làm bài 58 trang 30 SGK Tỉ số giữa cây trồng đợc của lớp 7a và lớp 7b là bao nhiêu? Vậy nếu gọi số cây trồng đợc của lớp 7a, 7b lần lợt là x,y. Thì x/y là bao nhiêu? Bài 59/SGK/31 GV hớng dẫn làm mẫu a) 2,04 : (-3,12) = = Dạng bài tìm x trong tỉ lệ thức Bài 60/sgk/31 Yêu cầu cả lớp thực hiện sau đó gọi 2hs lên thực hiên trên bảng lớp Bài 61/sgk/31 GV hớng gợi ỳ cho hs : Từ hai tỉ lệ thức, Làm thế nào để có dãy tỉ số bằng nhau? GV hớng dẫn tiếp một số bài tập do HS tự chọn HS cả lớp nghiên cứu đề bài 1hs trả lời: 0,8 3hs lên bảng thực hiện HS cả lớp làm và vở 2hs lên bảng thực hiện Hs suy nghĩ và thực hiện theo nhóm Bài 58/SGK/30 Gọi số cây trồng đợc của lớp 7a,7b lần lợt là x,y. Ta có: và x - y = 20 = 20 (cây) (cây) Bài 59/sgk/31 Kết quả: b) = c) =4: d) = Kết quả bài 60/sgk/31 a) = 8 b) =1,5 c) = 0,32 d) = Bài 61/sgk/31 4) Củng cố: Hệ thống kiến thức toàn bài qua các bài tập đã chữa. 5) Hớng dẫn học sinh tự học: BTVN Bài 62/sgk/31 Các bài còn lại trong sách bài tập
Tài liệu đính kèm: