Giáo án lớp 7 môn Đại số - Tiết 6: Luyện tập tỉ lệ thức

NS:19/09/2011
NG:20/09/2011
TIẾT 6: LUYỆN TẬP TỈ LỆ THỨC
I.Muc tiêu:
 Kiến thức: - Ôn tập củng cố kiến thức về tỉ lệ thức.
 Kĩ năng: - Rèn kỹ năng thực hiện thành thạo các bài toán về tỉ lệ thức, kiểm tra xem các tỉ số có lập thành một tỉ lệ thức không, tìm x trong tỉ lệ thức, các bài toán thực tế.
 Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác khi làm bài tập.
II.Chuẩn bị: 
 GV: +Bảng phụ. Chuẩn bị bài tập cho hs
 HS: +ễn lại cỏc kiến thức cơ bản đó học.
III.Tiến trình dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1:Ôn tập lí thuyết (8 phút)
? Phát biểu định nghĩa về tỉ lệ thức?
? Xác định các trung tỉ, ngoại tỉ của tỉ lệ thức?
? Tỉ lệ thức có những tính chất gì?
? Nêu tính chất của dãy các tỉ số bằng nhau?
I. Kiến thức cơ bản:
1. Định nghĩa:
 là một tỉ lệ thức
2. Tính chất cơ bản của tỉ lệ thức:
* Tính chất 1: ịad = bc
* Tính chất 2: a.d = b.c
ị ; ; ; 
3. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:
	 ị = 
Hoạt động 2:Bài tập:(32 phút)
-đưa ra bài tập 1.
? Để kiểm tra xem 2 tỉ số có lập thành một tỉ lệ thức không ta làm như thế nào? 
- đưa ra bài tập 2.
? Muốn lập các tỉ lệ thức từ đẳng thức của 4 số ta làm như thế nào? 
? Từ mỗi đẳng thức đã cho, ta có thể lập được bao nhiêu tỉ lệ thức?
? Để kiểm tra xem 4 số khác 0 có lập thành tỉ lệ thức không ta làm như thế nào?
Hãy lập các tỉ lệ thức từ những số đã cho (Nếu có thể)
- Giới thiệu bài tập 4.
Bài tập 1: Các tỉ số sau có lạp thành tỉ lệ thức không? vì sao?
+Có hai cách: 
C1: Xét xem hai tỉ số có bằng nhau không. (Dùng định nghĩa)
C2: Xét xem tích trung tỉ có bằng tích ngoại tỉ không. (Dùng tính chất cơ bản) 
- HS hoạt động cá nhân trong 5ph.
Một vài HS lên bảng trình bày, dưới lớp kiểm tra chéo bài của nhau.
a) và 
b) và 2,7: 4,7
c) và 
d) và 
Bài tập 2: Lập tất cả các tỉ lệ thức có được từ các đẳng thức sau: 
+Hoạt động nhóm.
a) 2. 15 = 3.10
b) 4,5. (- 10) = - 9. 5
c) 
Bài tập 3: Từ các số sau có lập được tỉ lệ thức không?
a) 12; - 3; 40; - 10
b) - 4, 5; - 0, 5; 0, 4; 3, 6; 32, 4
Bài tập 4: Tìm x, biết: 
Lên bảng thực hiện, dưới lớp làm vào vở và nhận xét bài trên bảng.
a) 2: 15 = x: 24
b) 1, 56: 2, 88 = 2, 6: x
c) 
d) (5x):20 = 1:2
e) 2, 5: (-3, 1) = (-4x): 2,5
Hướng dẫn về nhà(5 phút)
- Xem lại các bài tập đã làm.
- Ôn lại các bài tập về dãy các tỉ số bằng nhau.
- Xem lại luỹ thừa của một số hữu tỉ.
Bài 1: Cho hai số hữu tỉ và (b > 0; d > 0) chứng minh rằng:
Nếu thì a.b < b.c
Nếu a.d < b.c thì 
Bài 2: Thực hiện phép tính:
	=