. Mục tiêu:
Học sinh được làm quen với khái niệm tập hợp bằng cách lấy các ví dụ về tập hợp, nhận biết được một đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước.
Học sinh viết được một tập hợp theo diễn đạt bằng lời của bài toán, biết sử dụng các kí hiệu và .
Rèn luyện cho học sinh tư duy linh hoạt khi dùng những cách khác nhau để viết một tập hợp.
B. Chuẩn bị của gv và học sinh :
Gv: Tranh, Phấn màu,bảng phụ
Học sinh:tìm các ví dụ về tập hợp trong đời sống
Tuần: 01 1 Tiết: 01 Ngàysoạn:20/08/2009 Ngày dạy:24/08/2009 A. Mục tiêu: Học sinh được làm quen với khái niệm tập hợp bằng cách lấy các ví dụ về tập hợp, nhận biết được một đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước. Học sinh viết được một tập hợp theo diễn đạt bằng lời của bài toán, biết sử dụng các kí hiệu Ỵ và Ï. Rèn luyện cho học sinh tư duy linh hoạt khi dùng những cách khác nhau để viết một tập hợp. B. Chuẩn bị của gv và học sinh : Gv: Tranh, Phấn màu,bảng phụ Học sinh:tìm các ví dụ về tập hợp trong đời sống C. Tiến trình bài dạy : TG HỌAT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG 7p Họat động 1: Nhắc lại lí thuyết: - Gv yêu cầu hs lấy các ví dụ về tập hợp. - Nêu cách đặt tên cho tập hợp. - Nêu các cách viết tập hợp. - GV: ngoài ra người ta còn dùng các dấu chấm bên trong vòng tròn kín. - HS tìm các ví dụ về tập hợp. - Đặt tên tập hợp bằng chữ in hoa. - Có 2 cách viết tập hợp là: liệt kê các phần tử và chỉ ra tính chất đặt trưng. Tiết 1: TẬP HỢP.PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP 1. Nhắc lại lí thuyết 35p Họat động 2: Bài tập Bài 1/3sbt - Gv yêu cầu hs đọc đề bài 1 - Gv yêu cầu hs lên bảng viết tập hợp. Hs còn lại làm vào vở - Gv quan sát và sửa sai cho hs. - Gv hỏi còn có cách viết nào khác không? Và gọi hs lên viết cách 2. - Gv gọi hs lên bảng điền kí hiệu. Bài 3/3sbt: - Gv ghi đề bài - Gv gọi hs lên bảng điền vào ô trống. Bài 5/3sbt: - Gv hỏi: 1 năm có bao nhiêu tháng? Nếu chia làm 4 quý thì mỗi quý có bao nhiêu tháng? - Gv hd hs cách tính tháng dương lịch có 31 ngày bằng cách dùng nắm tay. Bài 6/3sbt: - Gv gọi hs lên bảng làm. - Gv gọi hs lên viết tập hợp khác. - Vậy có thể viết nhiều nhất bao nhiêu tập hợp thoả mãn bài toán. Bài 7/3sbt: - Gv yêu cầu hs đọc đề bài. - Gv gọi 2 hs lên bảng làm Hs còn lại làm vào nháp. hs đọc đề bài Hs lên bảng làm. Hs lên bảng viết theo cách chỉ ra tính chất đặc trưng Hs lên bảng viết kí hiệu hs lên bảng 1 năm có 12 tháng Mỗi quý có 3 tháng. Hs làm theo hd của gv Hs lên bảng làm Viết được 4 tập hợp thoả mãn yeu cầu đề bài hs đọc đề bài hs lên bảng làm 2.Bài tập: Bài 1/3sbt A là tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 7 và nhỏ hơn 12. Ta viết: A= Hoặc : Kí hiệu: 9ỴA, 14ÏA. Bài 3/3sbt: Điền kí hiệu thích hợp: Bài 5/3sbt: Tập hợp các tháng của quý 3 trong năm: Tập hợp các tháng dương lịch có 31 ngày : Bài 6/3sbt: Các tập hợp 1 phần tử thuộc A 1 phần tử thuộc B là: Bài 7/3sbt: a)camA vàB b)táoA vàB 3p Họat động 3: HDVN Gv giao BTVN Bài 8;9sbt/4 GVHD bài 8: - GV chỉ cho hs con đường từ A đến C chẳng hạn: a1b3;a1b2;a1b3; - hs viết tập hợp tất cả con đường từ A đến C Tiết sau học luyện tập
Tài liệu đính kèm: