A. MỤC TIÊU
- HS được rèn luyện về nhân, chia số hữu tỉ một cách nhanh chóng
- Biết cách áp dụng quy tắc chuyển vế để giảI các bài tập tìm số chưa biết
- Rèn kĩ năng trình bày bài giải một cách cẩn thận
B. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ
- Nêu quy tắc nhân, chia số hữu tỉ? Tỉ số của hai số hữu tỉ?
1. Nhân, chia hai số hữu tỉ
Tuần 3 Ngày soạn: Tiết 3 Ngày dạy: Luyện tập: nhân, chia số hữu tỉ a. mục tiêu - HS được rèn luyện về nhân, chia số hữu tỉ một cách nhanh chóng - Biết cách áp dụng quy tắc chuyển vế để giảI các bài tập tìm số chưa biết - Rèn kĩ năng trình bày bài giải một cách cẩn thận b. Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ - Nêu quy tắc nhân, chia số hữu tỉ? Tỉ số của hai số hữu tỉ? 1. Nhân, chia hai số hữu tỉ Với x = ; y = ta có: + x.y = . = + x : y = : = . = ( với y 0 ) * Phép nhân các số hữu tỉ đều có tính chất của phép nhân phân số: Giao hoán, kết hợp, nhân với 1 , tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng; Mỗi số hữu tỉ khác 0 đều có một số nghịch đảo 2. Tỉ số của hai số hữu tỉ Thương của phép chia số hữu tỉ x cho số hữu tỉ y ( y 0 ) gọi là tỉ số của hai số x và y, kí hiệu là hay x : y Hoạt động 2: Luyện tập Bài tập 1: Thực hiện phép tính a/ . b/ . c/ -15. d/ e/ f/ Yêu cầu HS thực hiện: - Viết số hữu tỉ dưới dạng phân số - áp dụng quy tắc nhân chia phân số - Rút gọn kết quả (nếu có thể) Bài tập 2: Tìm x biết a/ b/ c/ d/ e/ f/ HD HS áp dụng quy tắc chuyển vế để tìm x Bài tập 3: Tính giá trị biểu thức: A = B = C = D = Chú ý cho HS đến dấu khi thực hiện; đảm bảo thứ tự thực hiện các phép tính Vận dụng các tính chất có thể HS thực hiện theo yêu cầu đề bài a/ . = = b/ . = = c/ -15. = - 15. = - 35 d/ = = = e/ = = = f/ = = HS thực hiện a/ x = b/ x = c/ x = d/ x = e/ x = f/ x = HS làm vào vở. 4 HS lên bảng thực hiện A = = B = = C = = = D = = Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà - Xem lại các bài tập đã thực hiện và xác định từng dạng toán - Xem lại giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ
Tài liệu đính kèm: