Giáo án lớp 7 môn Hình học - Tiết 16 - Kiểm tra 1 tiết

KIỂM TRA 1 TIẾT
Tiết:16	
Ngày dạy:9/10/2009
1. Mục tiêu
a) Kiến thức
 Kiểm tra sự hiểu biết của học sinh.Biết vẽ hình theo các trình tự bằng lời. Biết vận dụng các định lý, tính chất để suy luận, tính tốn số các gĩc, chứng minh 2 tia đối nhau, 2 đường thẳng cắt nhau.
b) Kĩ năng
- Biết vận dụng các định lý, tính chất để suy luận, tính tốn số các gĩc, chứng minh 2 tia đối nhau, 2 đường thẳng cắt nhau
c) Thái độ
- Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận, chính xác trong tính toán và tính trung thực khi làm bài.
2. Chuẩn bị
GV: Chuẩn bị cho mỗi học sinh 1 đề
HS: Chuẩn bị giấy kiểm tra, dụng cụ vẽ hình
3. Phương pháp:
Kiểm tra viết
4. Tiến trình:
4.1 Ổn định 
- Kiểm diện học sinh
4.2 Đề kiểm tra
I. Trắc nghiệm khách quan (2 điểm)
Câu 1: Thế nào là 2 đường thẳng song song. Hãy chọn câu đúng trong các câu sau:
	a) Hai đường thẳng song song là 2 đường thẳng phân biệt.
	b) Hai đường thẳng song song là 2 đường thẳng khơng trùng nhau.
	c) Hai đường thẳng song song là 2 đường thẳng khơng cắt nhau.
	d) Hai đường thẳng song song là 2 đường thẳng khơng cĩ điểm chung.
Câu 2: Cho đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a và b thì:
	a) Hai gĩc đồng vị bằng nhau.
	b) Hai gĩc trong cùng phía bù nhau.
	c) Hai gĩc so le trong bằng nhau.
	d) Cả 3 câu trên đều sai.
Câu 3: Câu nào đúng trong các câu sau:
	a) Đường thẳng vuơng gĩc với đoạn thẳng là đường trung trực của đoạn thẳng ấy.
	b) Đường trung trực của đoạn thẳng thì vuơng gĩc với đoạn thẳng.
	c) Đường thẳng khơng là trung trực của đoạn thẳng thì khơng vuơng gĩc với đoạn thẳng.
	d) Đường thẳng đi qua trung điểm của đoạn thẳng và vuông góc thì là đường trung trực của đoạn thẳng.
Câu 4: Câu nào đúng trong các câu sau:
	a) Cho đường thẳng a và b, nếu a c; b c thì a cắt b.
	b) Nếu 2 đường thẳng a và b cùng vuơng gĩc với đường thẳng c thì a // b.
	c) Nếu 2 đường thẳng a và b cùng vuơng gĩc với đường thẳng c thì a b.
	d) Cả 3 câu trên đều sai.
II. Tự luận (8 điểm)
Bài 1: Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng lời sau:
	- Vẽ tam giác ABC.
	- Vẽ đường thẳng đi qua A vuơng gĩc với BC tại H.
	- Vẽ đường thẳng đi qua H vuơng gĩc với AC tại T.
	- Vẽ đường thẳng đi qua T song song với BC.
Bài 2: Cho hình vẽ.
	Biết a // b; . Tính số đo ?
* Đáp án
Trắc nghiệm
Đáp án
Điểm
1
D
0,5đ
2
D
0,5đ
3
D
0,5đ
4
B
0,5đ 
Tự luận 
Bài 1(3,5 điểm)
Bài 2(4,5 điểm)
Ta kẻ đường thẳng c song song với a, b và đi qua O
Ta có a//b 
Nên(so le trong)
Và (so le trong)
Mà 
4.3 Thu bài: (2 phút)
4.4 Thống kê kết quả:
Lớp
TS
02,5
2,54,5
56,5
78
8,510
TS
%
TS
%
TS
%
TS
%
TS
%
7A1
31
7A2
33
5. Rút kinh nghiệm: