Học sinh nắm được định lý về tổng ba góc của một tam giác.
Biết vận dụng định lý trong bài để tính số đocác góc của một tam giác.
Có ý thức vận dụng các kiến thức được họcvào các bài toán.
Phát huy trí lực của học sinh.
II/. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GV: Thước thẳng, thước đo góc, phiếu học tập 1 và 2, hệ thống máy chiếu.
HS: Thước thẳng, thước đo góc, kéo cắt giấy
Tài liệu đính kèm: