Giáo án lớp 7 môn Hình học - Tiết 17: Trường hợp bằng nhau thứ ba của hai tam giác

Giáo án lớp 7 môn Hình học - Tiết 17: Trường hợp bằng nhau thứ ba của hai tam giác

 Thông qua bài kiểm tra luyện tập cho học sinh về trường hợp bằng nhau thứ 3 của hai tam giác (g.c.g) và một số trường hợp đặc biệt của hai tam giác vuông.

 Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, ghi GT, KL, giải bài hình.

 Giáo dục ý thức tự giác ôn tập.

II. Chuẩn bị

1. Giáo viên.

 Giáo án, sách bài tập + Sách giáo khoa.

2. Học sinh.

 

doc 3 trang Người đăng linhlam94 Lượt xem 470Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 7 môn Hình học - Tiết 17: Trường hợp bằng nhau thứ ba của hai tam giác", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : //2010
Ngày dạy : //2010
Ngày dạy : //2010
Dạy lớp : 7A
Dạy lớp : 7B
TiÕt 17: Tr­êng hîp b»ng nhau thø ba cña hai tam gi¸c
A. PHẦN CHUẨN BỊ.
I. Mục tiêu bài học.
Thông qua bài kiểm tra luyện tập cho học sinh về trường hợp bằng nhau thứ 3 của hai tam giác (g.c.g) và một số trường hợp đặc biệt của hai tam giác vuông.
Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, ghi GT, KL, giải bài hình.
Giáo dục ý thức tự giác ôn tập.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên.
Giáo án, sách bài tập + Sách giáo khoa.
2. Học sinh.
Ôn tập tốt.
B. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
 * æn ®Þnh: 
7A:
7B:
7C:
7D:
I. Kiểm tra bài cũ.(6’)
1. Câu hỏi: Phát biểu trường hợp bằng nhau của hai tam giác (g.c.g)
2. Đáp án: Nếu một cạnh và hai góc kề của tam giác này bằng một cạnh và hai góc kề của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau.
II. Bài giảng..
Hoạt động của thầy, trò
Học sinh ghi
HS
Đọc bài 43, nghiên cứu yêu cầu bài toán.
Baøi 43 (Sgk/125) (24')
?
Xác định GT, KL và vẽ hình của bài toán?
GT
<1800
ABÎOx, CDÎ Oy
OA<OB; OC = OA, OD = OB
E = DBC
KL
a) AD = BC
b) EAB =ECD
c) OE laø tia phaân giaùc 
Chøng minh
?
Muốn chứng minh AD = BC ta dựa vào cơ sở nào?
a) CM: AD = BC
Xeùt AOD vaø COB coù:
 chung (gt)
OA = OC (gt) 
OD = OB (gt) 
AOD =COB (c-g-c)
 AD = CB (2 caïnh töông öùng)
K?
Để chứng minh cho CED bằng AEB ta cần chứng minh những yếu tố nào? 
b) CM: EAB =ECD
Ta coù: + = 1800 (2 goùc keà buø)
	 + = 1800 (2 goùc keà buø)
Maø: = (AOD =COB)
 = 
Hs
Để chứng cho CED bằng AEB ta cần chứng minh cho:
 = 
AB = CD
 =
Xeùt EAB vaø ECD coù:
AB =CD (AB = OB -OA; CD = OD - OC maø OA = OC; OB = OD)
 = (cmt)
 = (AOD =COB) 
CED =AEB (g-c-g)
K?
Để OE là tia phân giác của ta cần điều kiện gì?
c) CM: OE laø tia phaân giaùc cuûa 
Xeùt OCE vµø OAE coù:
Hs
Cần chứng minh cho OE nằm giữa hai tia Ox và Oy và chứng minh cho = 
OE chung 
OC = OA (gt) 
EC = EA (CED =AEB) 
Tb?
Để chứng minh = ta cần chứng cho hai tam giác nào bằng nhau
 CED =AEB (c-c-c)
 = (2 goùc töông öùng)
Hs
OCE vµø OAE
Maø tia OE naèm giöõa 2 tia Ox, Oy.
 Tia OE laø tia phaân giaùc cuûa 
Gv
Cho học sinh làm bài 44 (Sgk - 125)
Baøi 44 (Sgk - 125) (16')
GT
ABC; 
Tia phân giác của góc A cắt BC tại D
KL
a. ADB =ADC
b. AB = AC
?
Lên bảng vẽ hình và ghi giả thiết kết luận
K?
Hai em lên bảng làm
Chøng minh
a) CM: ADB =ADC
Ta coù: 
 = 1800 - - 
 = 1800 - - 
maø = (gt)
 = (AD: phaân giaùc )
 = 
b. Xeùt ADB vaøADC coù:
AD chung
 = (cmt)
 = (cmt)
 ADB =ADC (g-c-g)
 AB =AC (2 caïnh töông öùng)
	III. Hướng dẫn học bài ở nhà.(2’)

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 17. Truong hop bang nhau thứ ba cua hai tam giac.doc