Biết xét sự bằng nhau của hai tam giác
Biết vận dụng trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh các đoạn thẳng, các góc bằng nhau
II- CHUẨN BỊ:
Thước, compa, bảng phụ Thước, compa
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Bài cũ: Phát biểu định nghĩa hai tam giác bằng nhau
Phát biểu trường hợp bằng nhau thứ nhất của hai tam giác (c.c.c)
Khi nào ta có thể kết luận được ABC = MNP theo trường hợp c.c.c
TIẾT 24 LUYỆN TẬP I- MỤC TIÊU: Biết xét sự bằng nhau của hai tam giác Biết vận dụng trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh các đoạn thẳng, các góc bằng nhau II- CHUẨN BỊ: Thước, compa, bảng phụ Thước, compa III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Bài cũ: Phát biểu định nghĩa hai tam giác bằng nhau Phát biểu trường hợp bằng nhau thứ nhất của hai tam giác (c.c.c) Khi nào ta có thể kết luận được DABC = DMNP theo trường hợp c.c.c 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Cho hsinh làm bài 22 Sgk/ 115 ( bảng phụ) Gọi hsinh đọc đề bài Hsinh vẽ hình theo sự hướng dẫn của giáo viên Cho hsinh nêu lại cách vẽ Vì sao Hãy nêu cách chứng minh Gọi một hsinh lên bảng trình bày. Nhận xét sửa sai Gviên chốt lại: Bài toán này cho ta biết cách dùng thước và compa để vẽ một góc bằng một góc cho trước. C ho hsinh làm bài 32 SBT/ 102 Gọi hsinh đọc đề bài Gviên hướng dẫn hsinh vẽ hình bằng thước và compa Gọi hsinh ghi gthiết và kluận của bài toán Để chứng minh AM ^ BC ta cần chứng minh điều gì? Gviên hướng dẫn hsinh phân tích đề AM ^ BC () DABM = DACM ? Gọi một hsinh lên bảng trình bày. Cả lớp làm vào vở sau đó theo dõi nhận xét và sửa sai. NỘI DUNG GHI BẢNG Bài 22 Sgk/ 115 Xét DBOC và DEAD Ta có OB = AE (bk) OC = AD (bk) BC = ED (cách vẽ) Do đó DBOC = DEAD (c.c.c) hay Bài 32 SBT/ 102 GT DABC AB = AC BM=MC KL AM ^ BC Xét DABM và D ACM Ta có AB = AC (gt) BM = MC (gt) AM cạnh chung Do đó DABM = D ACM (c.c.c) Mà Nên hay AM ^ BC 3. Củng cố: Kiểm tra 15 phút Đề bài: Câu 1: Cho DABC = D DEF. Biết ,. Tính các góc còn lại của mỗi tam giác. Câu 2: Vẽ DABC biết AB = 4 cm, BC = 3 cm, AC = 5 cm. Vẽ tia phân giác góc A bằng thước và compa Câu 3: Cho hình vẽ sau: A B D C CM: 4. Dặn dò: Xem lại cách vẽ tia phân giác của một góc và vẽ một góc bằng góc cho trước. Làm bài 23 Sgk/ 116 bài 33à 35 SBT/ 102 Xem trước bài “Trường hợp bằng nhau thứ hai của hai tam giác cạnh – góc – cạnh” Mang theo thước thẳng có chia khoảng, thước đo góc, compa. RÚT KINH NGHIỆM:
Tài liệu đính kèm: