Giáo án lớp 7 môn Hình học - Tiết 32: Trả bài kiểm tra học kì I

Ngày soạn:31/12/2008 Ngày dạy 7A: 2/01/2009
	 7C: 2/01/2009
 Tiết 32: TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I (PHẦN HÌNH HỌC)
A/ PHẦN CHUẨN BỊ:
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức, kĩ năng, tư duy:
	- Thông báo kết quả bài kiểm tra cho mỗi học sinh
- Chữa cho học sinh bài kiểm tra học kì môn Hình học
- Có nhận xét đúng mực về kết quả kiểm tra của lớp, biểu dương những bạn đạt điểm cao, phê bình những bạn được điểm yếu.
	- Qua kết quả kiểm tra học sinh so sánh được với bài làm của mình, thấy được những mặt hạn chế về kiến thức, kĩ năng, cách trình bày trong học toán qua đó rút kinh nghiệm và có thái độ, nhận thức đúng đắn để học môn toán một cách có hiệu quả hơn trong kì II.	
2. Giáo dục tư tưởng, tình cảm: Học sinh yêu thích học hình	
II. Chuẩn bị:
	1. Giáo viên: Giáo án + Tài liệu tham khảo + Đồ dùng dạy học
	2. Học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài mới
B/ PHẦN THỂ HIỆN TRÊN LỚP
	* Ổn định tổ chức: 7A: 36/36
	 7C: 26/26
I. Nhận xét đánh giá chất lượng bài kiểm tra:
	Đa số các em đã đạt kết quả cao nhưng vẫn còn một số bài chất lượng yếu.
	Lớp 7A: Điểm Giỏi: 3em, điểm Khá: 9 em, điểm yếu: 6 em, trung bình: 12em
	1. Ưu điểm: 
	- Nhìn chung các em đã nắm tương đối các kiến thức để làm được bài.
	- Một số em đã làm tương đối tốt và đã đạt kết quả cao.
	- Trình bày tương đối sạch sẽ, khoa học.
	2. Tồn tại:
	- Một số em chưa nắm được những kiến thức cơ bản về c/m hai tam gác bằng nhau.
	- Kỹ năng làm bài còn chưa chính xác, chậm, không sáng tạo nhất là kỹ năng vẽ hình còn thiếu chính xác. Một số em chứng minh hình mà không ghi giả thiết, kết luận và vẽ hình.
	- Trình bày chưa khoa học, còn bẩn, thiếu lôgíc.
	3. Trả bài kiểm tra:
II. Chữa bài kiểm tra:
 *) Phần trắc nghiệm: 	
Câu 7."một điểm" và "chỉ có một"
Câu 8. a®2; b®1; c ®3
Câu 9: B
Câu10: C
 *) Phần tự luận:
Câu 13: (3 điểm)
GT
MK ^ NP(K ÎNP)
EN ^ NP tại N (E,N không cùng thuộc 1 nửa mặt phẳng bờ NP)
MK = NE . .
 M
N P
 K
 0.25đ'
E 
KL
a/ DMKN = DENK
b/MN // EK
c/ 0.25 đ'
Chứng minh
a/ Xét DMKN và DEKN có : NK: Cạnh chung
(vì MK ^ NP,EN^ NP theo GT)
MK= NE ( Theo GT ) 
Suy ra : DMKN = DEKN (c.g.c) ( 0,75 điểm)
b/ Theo phần a DMKN = DEKN 
Þ (2 góc tương ứng) (0,5 điểm)
Mà và là hai góc so le trong của hai đường thẳng NP 
nên theo dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song thì MN // KE (0,25 điểm)
c/ DMNP có(GT)
Þ (1)(Tính chất 2 góc nhọn của tam giác vuông) (0,25 điểm)
DNKM có(Theo chứng minh trên)
Þ (2)(Tính chất 2 góc nhọn của tam giác vuông) (0,25 điểm)
Từ (1)và (2)suy ra (0,25 điểm)
mà ( theo GT) (0,25 điểm) 
nên (0,25 điểm)
 * Những lỗi cơ bản của học sinh: Trong câu 7 đa số các em điền từ sai 
 * Giải đáp những thắc mắc của học sinh (nếu có)
III. Tổng hợp chất lượng của bài kiểm tra:	
 Lớp 7A:
	Điểm Giỏi: 3em = 10 %
	Điểm Khá: 9 em = 30%
 Điểm trung bình: 12 em = 40%
 Điểm yếu: 6 em = 20%
* Tuyên dương: Em Cao Hà, Đàm Dũng, nguyễn Công, Lò Huyền, Cao Hiền.
* Phê bình: Bình, Thảo, Thuỷ, Giang, Phú, Bảo
* Những bạn bị điểm kém cần cố gắng nhiều hơn để đạt kết quả cao hơn trong học kì II.