Giáo án lớp 7 môn Hình học - Tiết 42: Thực hành ngoài trời (Tiếp)

THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI
Tiết : 42 	
Ngày dạy :5/02/2010
1. Mục tiêu :
Học sinh biết cách xác định khoảng cách giữa 2 điểm A và B trong đó có 1 địa điểm nhìn thấy nhưng không đến được.
Rèn luyện kỹ năng dựng góc trên mặt đất, gióng đường thẳng, rèn luyện ý thức làm việc có tổ chức.
Phát huy trí lực học sinh . 
2.Chuẩn bị :
GV: Địa điểm thực hành cho các tổ học sinh.Các giác kế và cọc tiêu để các tổ thực hành.Mẫu báo cáo thực hành.
HS: Mỗi tổ là 1 nhóm thực hành cùng với giáo viên, chuẩn bị đủ dụng cụ thực hành, 4 cọc tiêu, 1 giác kế, 1 sợi dây dài khoảng 10m, 1 thước đo độ dài.
3.Phương pháp:
 Thực hành thông qua các dụng cụ trực quan .
4. Tiến trình :
4.1.Ổn định: 
Kiểm diện sĩ số học sinh
 4.2.KT bài cũ : 
Kiểm tra dụng cụ.
 4.3).Bài mới :
 Trong lớp học.
 GV treo hình 149 lên bảng phụ và giới thiệu nhiệm vụ thực hành.
1. Nhiệm vụ :
 Cho trước 2 cọc A và B trong đó ta nhìn thấy cọc B nhưng không đi được đến B. Hãy tìm cách xác định khoảng cách AB giữa 2 chân cọc.
2. Hướng dẫn cách làm :
 GV vừa nêu các bước làm, vừa vẽ để được hình 150 / 138 SGK.
 Cho trước 2 điểm A và B. Giả sử 2 điểm đó bị ngăn cách bởi con đường (bồn hoa ), ta đang ở bên đây con đường có điểm A, nhìn thấy điểm B nhưng không tới được.
 Đặt giác kế tại điểm A, vạch đường thẳng xy vuông góc với AB tại A.
 Sử dụng giác kế thế nào để vạch được đường thẳng xy vuông góc với AB.
. Đặt giác kế sao cho mặt đĩa tròn nằm ngang và tâm của giác kế nằm trên đường thẳng đứng đi qua A.
. Đưa thanh quay về vị trí 00 và quay mặt đĩa sao cho cọc ở B và 2 khe hở ở thanh quay thẳng hàng.
. Cố định mặt đĩa, quay thanh quay 900, điều chỉnh cọc sao cho thẳng hàng với 2 khe hở ở thanh quay.
. Đường thẳng đi qua A và cọc chính là đường thẳng xy.
 GV cùng 2 HS làm mẫu trước lớp
Cách vẽ đường thẳng xyAB : Lấy , xác định D sao cho E là trung điểm AD.
? Làm thế nào để xác định D ?
( Đo AE, lấy tia đối của tia EA, điểm D:AE = DE hoặc dùng thước đo để được ED=EA).
-Dùng giác kế vạch tia DmAD.
-Dùng cọc tiêu, xác định trên tia Dm điểm C sao cho B, E, C thẳng hàng.
-Đo đoạn CD.
 Vì sao khi làm như vậy ta lại có CD = AB.
 Hs đọc lại phần hướng dẫn cách làm.
I. Nhiệm vụ và hướng dẫn cách làm :
1. Nhiệm vụ :
 Cho trước 2 cọc A và B trong đó ta nhìn thấy cọc B nhưng không đi được đến B. Hãy tìm cách xác định khoảng cách AB giữa 2 chân cọc.
2. Hướng dẫn cách làm :
 Dùng giác kế vạch đường thẳng xy AB tại A.
-Chọn điểm E nằm trên xy.
-Xác định D sao cho E là trung điểm của AD.
-Dùng giác kế vạch tia DmAD.
-Bằng cách gióng đường thẳng, chọn điểm C nằm trên tia Dm sao cho B, E, C thẳng hàng.
-Đo độdài CD.
 Vì sao CD = AB ?
 Tam giác ABE và tam giác DCE có :
 ( đđ )
 AE = DE (gt)
 Vậy (gcg)
 => AB = DC ( 2 cạnh tương ứng )
 4.5 .Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : 
Cất dụng cụ.
Bài tập thực hành 102 /SBT/ 110.
Học sinh cất dụng cu , chuẩn bị giờ học sau.
5. Rút kinh nghiệm :