Giáo án lớp 7 môn Hình học - Tiết 7: Luyện tập (Tiếp)

TIẾT 7 LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: 
Thuộc và nắm chắc dấu hiệu hai đường thẳng song song. 
Biết vẽ thành thạo đường thẳng đi qua một điểm nằm ngoài đường thẳng cho trước và song song với đường thẳng đó. Sử dụng ê ke và thước thẳng để vẽ hai đường thẳng song song 
II. CHUẨN BỊ: 
 Thước thẳng, ê ke, bảng phụ. SGK, thước thẳng, ê ke
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 
1. Bài cũ: Thế nào là hai đường thẳng song song? Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song.
 Áp dụng: Làm bài 26 Sgk/ 91
2. Bài mới: 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
Cho học sinh đọc đề bài 27 Sgk/ 91
Hãy cho biết đề bài cho gì? yêu cầu điều gì ? 
Muốn vẽ AD // BC ta làm như thế nào ? 
Muốn vẽ AD = BC ta làm như thế nào ? 
Gọi học sinh lên bảng vẽ hình như đã hướng dẫn.
Theo em ta có thể vẽ được mấy đoạn AD // BC và AD = BC. Hãy vẽ hình minh hoạ?
Cho học sinh đọc đề bài 28 Sgk/ 91
Thảo luận nhóm, yêu cầu các nhóm nêu cách vẽ. 
Gọi đại diện của vài nhóm lên vẽ hình. 
Ngoài cách vẽ trên ta có thể vẽ như thế nữa?
Cho học sinh đọc đề bài 29 Sgk/ 92
Hãy cho biết đề bài cho gì? yêu cầu điều gì ? 
Gọi học sinh lên bảng vẽ và điểm O’. Gọi thêm một học sinhvẽ tiếp vào hình đã vẽO’ x’ // Ox; 
O’y’ // Oy
Theo em còn vị trí nào của điểm O’ đối với 
Dùng thước kiểm tra lại xem và có bằng nhau. 
* Bằng suy luận khẳng định: 
Nếu = cùng nhọn có Ox // O’x’ngược lại Oy // O’y’ thì = 
NỘI DUNG GHI BẢNG
Bài 27 Sgk/ 91: 
Bài 28 Sgk/ 91
Vẽ đường thẳng xx’ và lấy điểm A bất kì trên xx’.
Dùng êke vẽ đường thẳng c qua Atạo với Ax góc 600
Trên c lấy B bất kì ( BA)
Dùng êke vẽ = 600 ở vị trí so le trong với 
Vẽ tia đối By của tia By’ ta được yy’ // xx’.
Bài 29 Sgk/ 92 
Nhận xét: = 
3. Cũng cố: Nhắc lại dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song.
Cách vẽ hai đường thẳng song song
4. Dặn dò: 
Học thuộc dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song.
Làm bài 24, 25, 26 SBT/ 78. 
 30 Sgk/ 92
Đọc trước bài “Tiên đề Ơclit về đường thẳng song song” 
RÚT KINH NGHIỆM: 
..