Giáo án lớp 7 môn Hình học - Tuần 3 - Tiết 5 - Bài 3: Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng

	GIÁO ÁN 	
Tuần 3 	 NS:
Tiết 5 (Lý thuyết) ND:
§3. CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Học sinh cần nhận biết được : cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị, cặp góc trong cùng phía
- Nắm được tính chất : Cho hai đường thẳng và một cát tuyến. Nếu có một cặp góc so le trong bằng nhau thì : cặp góc so le trong còn lại bằng nhau, hai góc đồng vị bằng nhau, hai góc trong cùng phía bù nhau.
- Học sinh bước đầu tập lập luận
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH :
1. Giáo viên : Soạn bài "Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng" ở các trang 88, 89 sách giáo khoa Toán 7 tập 1. Chuẩn bị nội dung kiểm tra bài cũ và hệ thống câu hỏi ứng với từng hoạt động cụ thể của bài mới.
2. Học sinh : Đọc sách giáo khoa, luyện tập kỹ năng vẽ hình
III. CÁC HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung bài dạy
Hoạt động 1 : Góc so le trong - Góc đồng vị (.)
* Gọi HS lên thực hiện :
- Vẽ hai đường thẳng phân biệt a và b
- Vẽ đ/thẳng c cắt đường thẳng a và b lần lượt tại A và B.
- Hãy cho biết có bao nhiêu góc đỉnh A, bao nhiêu góc đỉnh B. Þ GV hướng dẫn đánh số góc
* GV giới thiệu các cặp góc so le trong, các cặp góc đồng vị, cặp góc trong cùng phía. Þ Gọi HS xác định và cho biết số lượng các cặp góc so le trong, góc đồng vị, góc trong cùng phía trên hình 12 sgk.
* Yêu cầu HS thực hiện ?1 vào nháp và trả lời miệng kết quả thực hiện ? Nhấn mạnh : cách đánh số phù hợp trên góc.
2
1
c	a
A	3	2 
	4	 1
	b
	 3	
	4
	B
* Có 4 góc đỉnh A, 4 góc đỉnh B.
Hai cặp góc so le trong.
Bốn cặp góc đồng vị.
Hai cặp góc trong cùng phía.
a) Hai cặp góc so le trong : .
b) Bốn cặp góc đồng vị : .
1. Góc so le trong và góc đồng vị 
Đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b tại A, B tạo thành bốn góc đỉnh A, bốn góc đỉnh B.
Đường thẳng c được gọi là cát tuyến.
· Hai góc được gọi là so le trong nếu chúng cùng nằm ở trong hai đường thẳng a, b và nằm về hai phía của cát tuyến.
Các cặp góc so le trong : .
· Hai góc được gọi là đồng vị nếu có một góc nằm ở trong, một góc nằm ở ngoài hai đường thẳng a, b và nằm về một phía của cát tuyến.
Các cặp góc đồng vị : 
· Hai góc được gọi là hai góc trong cùng phía nếu chúng cùng nằm ở trong hai đường thẳng a, b và nằm về một phía của cát tuyến.
Các cặp góc trong cùng phía : 
Hoạt động 2 : Tính chất (..)
* Hướng dẫn học sinh giải ?2 sgk trang 88 :
 - Có nhận xét gì về các cặp góc : và ; và . Điều đó cho ta kết quả gì ? Hãy tính và . Þ Suy ra được kết quả gì ?
- Có nhận xét gì về các cặp góc : và ; và . Điều đó cho ta kết quả gì ? Hãy tính và .
- HS tự xác định các cặp góc đồng vị và cho biết số đo. Þ Suy ra được kết quả gì ?
Þ Nêu tính chất, HS ghi lại.
Là hai góc kề bù Þ Tổng hai góc kề bù bằng 1800
a) Ta có : 
 + = 1800 (hai góc kề bù) 
Þ = 1800 – = 1800 – 450 = 1350
 + = 1800 (hai góc kề bù) 
Þ = 1800 – = 1800 – 450 = 1350
Cặp góc sltrong còn lại bằng nhau.
Là các góc đối đỉnh Þ Bằng nhau.
b) Ta có : 
 = = 450 (đối đỉnh)
 = = 450 (đối đỉnh)
c) Ba cặp góc đồng vị còn lại : = = 1350; = = 1350; = = 450
Các gặp góc đồng vị bằng nhau.
2. Tính chất :
Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì :
a) Hai góc so le trong còn lại bằng nhau.
b) Hai góc đồng vị bằng nhau.
Hoạt động 3 : Củng cố (.)
* Gọi HS làm bài tập 21 sgk trang 89. Yêu cầu : Xác định đúng cặp góc nào là góc so le trong, hay là góc đồng vị.
* Gọi HS làm bài tập 22 sgk trang 89
* Gọi HS nhắc tính chất đã học trong bài.
a) là một cặp góc so le trong
b) là một cặp góc đồng vị
c) là một cặp góc đồng vị
d) là một cặp góc so le trong
a) GV vẽ hình trên bảng, học sinh vẽ lại trong tập.
b) = 400 (do đối đỉnh)
= 1400 (Do và là hai góc kề bù; và là đối đỉnh)
= 400 (do đối đỉnh)
= 1400 (Do và là hai góc kề bù; và là đối đỉnh)
c) + = 1400 + 400 = 1800
 + = 400 + 1400 = 1800
Þ Nếu một đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì tổng hai góc trong cùng phía bằng 1800 (bù nhau)
Hoạt động 4 : Về nhà(.)
- Làm bài tập 16, 17, 18, 19, 20 trang 75, 76, 77 sách bài tập
- Làm các bài tập của trường
- Đọc trước bài : Hai đường thẳng song song
- Ôn tập lại định nghĩa hai đường thẳng song song và các vị trí của hai đường thẳng ở lớp 6.
Rút kinh nghiệm: