Giáo án môn : Mỹ thuật. Lớp 1 Tiết: 16 Tuần : 16
Tên bài dạy : VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA .
Người soạn : Đoàn Thị Yến Đơn vị Trường TH Hồ Phước Hậu
I/ Mục tiêu : Giúp HS thấy được vẻ đẹp về hình dáng của một số lọ hoa .
HS vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa đơn giản.
II/Chuẩn bị : Sưu tàm tranh vẽ ảnh chụp một vài kiểu dáng lọ hoa khác nhau.
-Một số lọ hoa có hình dáng chất liệu khác nhau.
Một số bài vẽ lọ hoa của HS .
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1Giới thiệu một số kiểu dáng của lọ hoa.
Giáo án môn : Mỹ thuật. Lớp 1 Tiết: 16 Tuần : 16 Tên bài dạy : VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA . Người soạn : Đoàn Thị Yến Đơn vị Trường TH Hồ Phước Hậu Người dạy : Đoàn Thị Yến Ngày dạy: 18/12/2006 I/ Mục tiêu : Giúp HS thấy được vẻ đẹp về hình dáng của một số lọ hoa .. HS vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa đơn giản. II/Chuẩn bị : Sưu tàm tranh vẽ ảnh chụp một vài kiểu dáng lọ hoa khác nhau. -Một số lọ hoa có hình dáng chất liệu khác nhau. Một số bài vẽ lọ hoa của HS . III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1Giới thiệu một số kiểu dáng của lọ hoa. GV cho HS xem một số đồ vật đã chuẩn bịđể các em nhận biết các kiểu dáng các lọ hoa + Có lọ dáng thấp tròn. +Có lọ dáng cao thon. + Có lọ cổ cao thân phình ra to ở dưới Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ, cách xé dán lọ hoa. -Cách vẽ +Miệng lọ +Vẽ nét cong của thân lọ. +Vẽ màu -Cách xé dán +Gấp đôi tờ giấy màu . +Xé hình thân lọ Hoạt động 3: Thực hànhGiáo viên theom dõi để giúp HS +Vẽ lọ hoa sao cho vừa với phần giấy vẽ ở vở tập vẽ 1. + vẽ màu vào lọ (Chọn giấy gấp giấy . xé theo hình miệng lọ thân lọ và dán cho phù hợp với khuôn hình.) Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV hướng dẫn HS nhận xét những bài vẽ đẹp về hình và màu. Dặn dò : Quan sát ngôi nhà của em./. Giáo án môn : Mỹ thuật. Lớp 2 Tiết: 16 Tuần : 16 Người soạn : Đoàn Thị Yến Đơn vị Trường TH Hồ Phước Hậu Người dạy : Đoàn Thị Yến Ngày dạy: 18/12/2006 Tên bài dạy : TẬP NẠN TẠO DÁNG TỰ DO VẼ CON VẬT I/ Mục tiêu : -HS biết vẽ con vật theo cảm nhận của mình. -Yêu quí con vật có ích II/Chuẩn bị : Một số tranh ảnh về các con vật có hình dáng, màu sắc khác nhau III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét H- Hãy kể một số con vật mà em yêu thích ?( Gà vịt ,mèo ,chó.) H-Con gà có những bộ phận chính nào ?( đầu ,mình,đuôi ,chân ) Đầu mình gà ta qui vào hình gì ? (đầu hình tròn nhỏ , mình hình tròn lớn ) Giáo viên treo tranh gà cho hs xem Tương tự giới thiệu tranh chó, mèo , thỏ. Hướng dẫn cách vẽ con vật cho học sinh xem Xem tranh gợi ý cách vẽ. Hoạt động 2 : Hướng dẫn vẽ Giáo viên hướng dẫn vẽ các hình chính trước đến các hình chi tiết sau Chú ý vẽ vừa với phần giấy đã chuẩn bị Vẽ hình vào phần giấy đã chẩn bị sao cho vừa cho vừa không quá lớn hoặc quá nhỏ. Hoạt động 3 : Thực hành Gv gợi ý cho hs làm bài vẽ con vật theo yêu cầu Chú ý các nét chi tiết mắt, mũi, miệng vào con vật sao cho hình ảnh thật sinh động Thêm chi tiết hoa, cỏ, cây xanhcho bài vẽ thêm sinh động Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Cho các em tìm bài vẽ đẹp đẻ nhận xét về hình dáng,đặc điểm con vật – màu sắc Giáo viên nhận xét lại và cho hs tuyên dương Dặn dò , Bài sau : Thưởng thức mĩ thuật Xem tranh dân gian. Giáo án môn : Mỹ thuật. Lớp 3 Tiết: 16 Tuần : 16 Người soạn : Đoàn Thị Yến Đơn vị Trường TH Hồ Phước Hậu Người dạy : Đoàn Thị Yến Ngày dạy: 18/12/06 Tên bài dạy : VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I/ Mục tiêu : -Học sinh hiểu biết hơn về tranh dân gian Việt Nam và vẻ đẹp của nó -Vẽ màu theo ý thích có độ đậm nhạt -Học sinh yêu thích nghệ thuật dân tộc II/Chuẩn bị : Một số tranh dân gian có đề tài khác nhau III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1 : Giới thiệu tranh dân gian GV tóm tắt cho hs nhận biết + Tranh dân gian là các dòng tranh cổ truyền của Việt Nam, có tính nghệ thuật độc đáo, đậm đà bản sắc dân tộc, thường được vẽ, in, dán vào dịp tết nên được gọi là tranh tết. + Tranh dân gian do nhiều nghệ nhân sáng tác và sản xuất mang tính truyền nghề từ đời này sang đời khác, nổi bật nhất là dòng tranh Đông Hồ ở tỉnh Bắc Ninh Tranh dân gian có nhiều đề tài khác nhau như tranh sinh hoạt XH, lao động sản xuất, ngợi ca các anh hùng dân tộc, tranh châm biếm các thói hư tật xấu trong đời sống cộng đồng tranh thơ, tranh trang trí Yêu cầu hs nêu một số tranh dân gian mà em biết Hoạt động 2 : Cách vẽ màu GV cho hs xem tranh đấu vật để các em nhận ra các hình vẽ ở tranh, các dáng người ngồi , các thế vật Gợi ý hs tìm màu theo ý thích để vẽ người, khố, đầu, thắt lưng, tràng pháo và có thể vẽ màu nền trước.Sau đó vẽ màu các hình người sau hoặc ngược lại Hoạt động 3: Thực hành HS tự vẽ màu hình theo ý thích Dựa vào từng bài GV gợi ý hs vẽ màu cho phù hợp GV nhắc nhở hs vẽ màu đồng đều, không ra ngoài hình vẽ Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV cùng hs nhận xét, đánh những bài vẽ màu đẹp Khen ngợi hs có bài vẽ đẹp Dặn dò : sưu tàm thêm tranh dân gian Tìm tranh ảnh đề tài bộ đội Giáo án môn : Mỹ thuật. Lớp 4 Tiết: 16 Tuần : 16 Tên bài dạy : Tập nặn tạo dán TẠO DÁNG CON VẬT HOẶC Ô TÔ BẰNG VỎ HỘP Người soạn : Đoàn Thị Yến Đơn vị Trường TH Hồ Phước Hậu Người dạy : Đoàn Thị Yến Ngày dạy: 18/12/06 I/ Mục tiêu : Giúp hs biết tạo dáng một số con vật, đồ vạt bằng vỏ hộp Hs tạo dáng được con vật hay đồ vật bằng vỏ hộp theo ý thích Học sinh thích tư duy sáng tạo II/Chuẩn bị : Một vài hình dáng bằng vỏ hộp ( con mèo ,con chim , ô tô) đã hoàn thiện .Các vật liệu cần thiết để cho bầi tạo dáng bằng vỏ hộp giấy . III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Cho HS xem sách GK trang 38.Cho HS thảo luận nhóm cách làm con vật bằng vỏ hộp. Giáo viên đặt câu hỏi cho hS trả lời: -Các bộ phận của ô tô, con mèo? ( ôtô có buồng lái , thùng chở hàng , bánh xe..Con mèo có đầu mình chân và đuôi.) -Nguyên liệu để làm? ( vỏ hộp, các loại hộp to, nhỏ, bìa cứng hồ dán, kéo ) Hoạt động 2: Cách tạo dáng Chọn hình để tạo dáng Tìm các bộ phận chính của hínhao cho rõ đặc điểm và tạo được dáng đúng đẹp. Chọn hình dáng và màu sắc vỏ hộpđể làm các bộ phận cho phù hợp. Tìm và làm thêm chi tiết cho hình sinh động hơn Đính các bộ phận bằng keo,băng dính . GV làm mẫu cho HS nhìn. Cho HS xem bài làm của HS năm trước . Hoạt động 3: Thực hành Cho HS thực hành theo nhóm để cùng nhau hoàn thành một sản phẩm .Mỗi nhóm 4-5 em. GV quan sát gợi ý sửa sai cho HS thực hành tốt hơn. Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá Cho HS tự trưng bày sản phẩm trên giá Giáo viên gợi ý để HS nhận xét : Hình dáng chung, Các bộ phận chi tiết màu sắc . Giáo viên nhận xét sau và tuyên dướngản phẩm đẹp.Động viên nhóm làm chưa đẹp. Dặn dò: Quan sát đồ vật hình vuông có trang trí . Giáo án môn : Mỹ thuật. Lớp 5 Tiết: 16 Tuần : 16 Tên bài dạy : Vẽ theo mẫu MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU Người soạn : Đoàn Thị Yến Đơn vị Trường TH Hồ Phước Hậu Người dạy : Đoàn Thị Yến Ngày dạy: 18/12/2006 I/ Mục tiêu : HS hiểu được đặc điểm của mẫu . Biết cách bố cục và vẽ được hình có tỷ lệ gần giống mẫu . HS quan tâm yêu quí mọi vật xung quanh. II/Chuẩn bị : SGK. SGV. Một vài mẫu vẽ có hai vật mẫu .(cái chai và cái bát ,bình đựng nước và cái cốc . Cái phích và quả -Hình gợi ý cách vẽ ở bộ đồ dùng dạy học. -Một số bài vẽ mẫu có hai vật mẫu của HS lớp trước . -Một số tranh tĩnh vật của họa sĩ. III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Quan sát nhận xét -GV Giới thiệu mẫu dã chuẩn bị và hình gợi ý trong sách giáo khoa để HS quan sát nhận xét đặc điểm của mẫu Vị trí của các vật mẫu So sánh tỉ lệ của mẫu + Chiều cao, chiều ngang của mẫu + so sánh chiều cao chiều ngang của hai vật mẫu Hình dáng của từng vật mẫu, kích thước to, nhỏ , rộng hẹp, cao thấp - Màu sắc của từng vật mẫu Độ đậm nhạt chính của màu Lưu ý : Nhìn mẫu ở các vị trí khác nhau thì vị trí tỉ lệ, hình dáng của các vật mẫu sẽ không giống nhau Hoạt động 2: Cách vẽ Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ hoạc GV vẽ lên bảng để hướng dẫn HS vẽ Vẽ khung hình chung của mẫu và vẽ khung hình riêng của từng vật mẫu Vẽ đường trục của lọ.Xác định tỉ lệ các bộ phận của từng vật mẫu Vẽ phác nét chính của từng vật mẫu Vẽ nét chi tiết và hoàn chỉnh vẽ cho rõ đặc điểm hình dáng của mẫu phác các mảng sáng, mảng nối chính và vẽ đậm nhạt Hoạt động 3 : thực hành GV quan sát lớp và hướng dẫn HS Vẽ mẫu theo vị trí quan sát của mỗi người không vẽ giống nhau. Gợi ý vẽ khung hình chung, khung hình của từng vật mẫu .Vẽ phác hình bằng các nét thẳng.Cách vẽ hình chi tiết . GV quan sát lớp đến từng bàn để góp ý , hướng dẫn cho hs đặc biệt là những em còn lúng túng. Hoạt động 4; Nhận xét đánh giá GV cùng hs nhận xét xếp loại về Bố cục ( cân đối với tờ giấy ) Hình vẽ rõ đặc điểm , tỉ lệ sát với mẫu .Nhận xét bổ sung, chỉ ra các bài vẽ đẹp và chưa đẹp trước khi xếp loại Dặn dò :Sưu tầm tranh của họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung trên sách báo .
Tài liệu đính kèm: