Giáo án môn Công nghệ 7 tiết 17: Thực hành xử lí hạt giống bằng nước ấm

Tuaàn 17 .Tieát 17
 BÀI 17: THỰC HÀNH: XỬ LÍ HẠT GIỐNG 
	BẰNG NƯỚC ẤM
I. Muïc tieâu caàn ñaït
 1. Kiến thức:
 - Giải thích được cơ sở khoa học của việc xử lí hạt giống bằng nước ấm.
 - Thực hiện đúng qui trình và đúng kĩ thuật trong từng bước để lọc và xử lí hạt giống có hiệu quả.
- Giúp gia đình xử lí thành công hạt giống lúa, ngô, trước khi gieo trồng.
* Trọng tâm: phần II
 2. Kĩ năng: 
- Lọc, rửa hạt giống, pha nước và kiểm tra đúng nhiệt độ nước, ngâm hạt lúa ngô đúng kĩ thuật.
- Chuẩn bị được dụng cụ và xử lí được hạt giống lúa, ngô bằng nước ấm đúng kĩ thuật.
	3. Thái độ: 
- Ý thức làm việc có khoa học, chính xác.
- Tích cực cùng gia đình xủa lí hạt giống như lúa, ngô trước khi ngâm ủ, để kích thích tốc độ nảy mầm và góp phần phòng trừ sâu, bệnh hại.
II. Chuaån bò cuûa GV vaø HS
 1. Giáo viên: Vật liệu và dụng cụ cần thiết.
 2. Học sinh: Vật liệu và dụng cụ cần thiết.
III. Toå chöùc hoaït ñoäng daïy vaø hoïc
 1. Ổn định lớp. (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ: (3’)
 -Thế nào là đảm bảo khoảng cách và độ nông sâu?
-Có mấy phương pháp gieo trồng?
	3. Bài mới: 
TG
Nội dung HS ghi
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
2’
5’
8’
18’
3’
I. Vật liệu và dụng cụ cần thiết (SGK)
II. Quy trình thực hành (SGK)
- Bước 1 (SGK)
- Bước 2 (SGK)
- Bước 3 (SGK)
- Bước 4 (SGK)
III. Thực hành
IV. Đánh giá kết quả
Hoạt động 1: Giới thiệu bài thực hành.
- GV phân chia nhóm.
- Nêu mục tiêu của bài và yêu cầu cần đạt: biết cách xử lí hạt giống bằng nước ấm, làm được các thao tác xử lí hạt giống đúng quy trình
Hoạt động 2: Tổ chức thực hành.
GV kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
Phân công và giao nhiêm vụ cho các nhóm
Hoạt động 3: Thực hiện quy trình thực hành.
- GV cho HS quan sát hình.
- Thao tác mẫu cho HS quan sát
- Gọi 1-2 HS thao tác lại 
- Gọi đại diện nhóm khác nhận xét
- GV cho HS thực hành
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả:
- HS thu dọn vật liệu.
- Các nhóm tự đánh giá dựa trên kết quả quan sát được.
GV nhận xét sự chuẩn bị, quá trình thực hành và kết quả thực hành của các nhóm- cho điểm
- HS phân chia nhóm.
- Để vật liệu và dụng cụ lên bàn cho GV kiểm tra
- Nhận nhiệm vụ phân công.
- HS quan sát hình.
- HS quan sát thao tác của GV
- HS thao tác lại
- HS đại diện nhóm khác nhận xét
- HS thực hành theo hướng dẫn của GV
- HS thu dọn vật liệu.
- Các nhóm tự đánh giá dựa trên kết quả quan sát được.
 IV. CUÛNG COÁ – HÖÔÙNG DAÃN HS TÖÏ HOÏC ÔÛ NHAØ
 1. Củng cố: (2’) đánh giá tiết thực hành
 2. Dặn dò: (3’)
	- Học bài, trả lời câu hỏi SGK.
	- Chuẩn bị bài tiếp theo:
	+ Đọc trước nội dung bài.