Giáo án môn Công nghệ 7 tiết 8: Vai trò của giống và phương pháp chọn tạo giống cây trồng

Tuần 8.Tiết 8	Ngày dạy: / /13.
BÀI 10 : VAI TRÒ CỦA GIỐNG VÀ PHƯƠNG PHÁP CHỌN TẠO GIỐNG CÂY TRỒNG
I. Mục tiêu cần đạt :
 1. Kiến thức: hiểu được các cách bĩn phân ,cách sử dụngvà bảo quản các loại phân bĩn thường dùng
 	* Trọng tâm: cả bài
 2. Kĩ năng: biết cách sử dụng phân bĩn vận dụng vào thực tế địa phương
 3. Thái độ: cĩ ý thức tiết kiệm và bảo vệ mơi trường khi sử dụng phân bĩn. 
II. Chuẩn bị của GV và HS:
GV:- Phóng to hình 11 ; 12 ; 13 ; 14 – SGK.
 - Nghiên cứu kĩ nội dung bài.
HS: - Đọc trước nội dung bài.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp:1 phút
2. Kiểm tra bài cũ:kiểm tra 15phút
Họ và tên..
Lớp 7A
KIỂM TRA 15 PHÚT
MƠN CƠNG NGHỆ LỚP 7
ĐỀ 1
Điểm
Duyệt
ĐỀ 1:
 C âu 1/ Căn cứ vào thời kì bĩn người ta chia làm mấy cách bĩn ? kể tên (3,5 đ)
 Câu 2/ Thế nào là bĩn lĩt ? (3 đ)
 C âu 3/ Nêu ưu và nhược điểm của bĩn hốc ? (3,5 đ)
Bài làm
ĐÁP ÁN ĐỀ 1
 C âu 1/ (3,5 đ) 
Căn cứ vào thời kì bĩn người ta chia làm 2 cách bĩn(1 đ)
 Kể tên : bĩn lĩt (1,25 đ)và bĩn thúc (1,25 đ)
 C âu 2/ (3 đ) 
 Bĩn lĩt là bĩn phân vào đất trước khi gieo trồng(1 đ). Bĩn lĩt nhằm cung cấp chất dinh dưỡng cho cây con(1đ) ngay khi nĩ mới mọc, mới bén rễ(1đ)
 C âu 3/ (3,5 đ)
 Ưu điểm : - Cây dể sử dụng (1 đ)
 -Chỉ cần dụng cụ đơn giản (1 đ)
 Nhược điểm : Phân bĩn ít bị chuyển thành chất khĩ tan do hạn chế tiếp xúc với đất (1,5 đ)
3. Các hoạt động dạy học:
Trong hệ thống các biện pháp kĩ thuật trồng trọt, giống cây trồng chiếm vị trí hàng đầu. Phân bón, thuốc trừ sâu . . . là những thứ cần thiết nhưng không phải là yếu tố trước tiên của hoạt động trồng trọt. Không có giống cây trồng là không có hoạt động trồng trọt. Bài hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ vai trò của giống trong trồng trọt. 
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
7 ph
7 ph
10 ph
1. Vai trò của giống cây trồng:
Giống cây trồng tốt có tác dụng làm tăng năng suất, tăng chất lượng nông sản, tăng vụ và thay đổi cơ cấu cây trồng.
2.Tiêu chí của giống cây trồng tốt:
- Sinh trưởng tốt trong điều kiện khí hậu, đất đai và trình độ canh tác của địa phương.
- Có chất lượng tốt
- Có năng suất cao và ổn định
- Chống chịu được sâu bệnh
3.Phương pháp chọn tạo giống cây trồng là : chọn lọc, lai, gây đột biến và nuôi cấy mô.
Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò của giống cây trồng:
Quan sát hình 11 – SGK Em hãy cho biết vai trò của giống cây trồng đối với 
- Năng suất ?
- Thời vụ gieo trồng ?
- Cơ cấu cây trồng ?
-Qua sự tìm hiểu trên Em có kết luận gì về vai trò của giống cây trồng ?
Hoạt động 2: Tìm hiểu tiêu chí của giống cây trồng tốt.
-Có nhiều tiêu chí để đánh giá một giống tốt. Theo em một giống tốt cần đạt tiêu chí nào sau đây :
1. Sinh trưởng tốt trong điều kiện khí hậu, đất đai và trình độ canh tác của địa phương.
2. Có năng suất cao
3. Có chất lượng tốt
4. Có năng suất cao và ổn định
5. Chống chịu được sâu bệnh
Hoạt động 3: Tìm hiểu các phương pháp chọn tạo giống cây trồng:
- Đọc thông tin trong SGK ; kết hợp các hình 12 ; 13 ;1 4 và trả lời các câu hỏi sau 
- Thế nào là phương pháp chọn lọc. ?
- Thế nào là phương pháp lai ?
- Thế nào là phương pháp gây đột biến ?
- Thế nào là phương pháp nuôi cây mô ?
Tóm lại phương pháp chọn tạo giống cây trồng là gì ?
Quan sát và trả lời :
- Đối với năng suất : Giống cây trồng là yếu tố quan trọng quyết định(tăng) năng suất cây trồng
- Giống cây trồng có tác dụng làm tăng vụ thu hoạch trong năm
- Giống cây trồng là yếu tố làm thay đổi cơ cấu cây trồng.
-Giống cây trồng tốt có tác dụng làm tăng năng suất, tăng chất lượng nông sản, tăng vụ và thay đổi cơ cấu cây trồng.
Thảo luận và chọn tiêu chí đánh giá một giống tốt
Tiêu chí 1 ; 3 ; 4 ; 5 
Thảo luận và trả lời :
- Là phương pháp từ nguồn giống khởi đầu chọn các cây có đặc tính tốt, thu lấy hạt.
- Tạo cây lai có đặc tính tốt để làm giống
-Sử dụng các tác nhân hóa học hoặc vật lý để gây đột biến.
- Tách lấy mô (hoặc tế bào) sống của cây để nuôi cây trong môi trường đặc biệt.
Phương pháp chọn tạo giống cây trồng là : chọn lọc, lai, gây đột biến và nuôi cấy mô.
IV. CỦNG CỐ – HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHÀ
. Tổng kết bài học: (3 phút)
- Cho HS đọc phần ghi nhớ.
- Nhận xét chung về giờ học.
5. Công việc về nhà: (2 phút)
- Học bài
- Trả lời các câu hỏi SGK
- Xem trước bài: 11 Sản xuất và bảo quản giống cây trồng.
+ Các phương pháp sản xuất giống cây trồng?
+ Các phương pháp bảo quản giống cây trồng?