Giáo án môn Đại số 6 - Tiết 57: Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng

Giáo án môn Đại số 6 - Tiết 57: Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng

I . Mục tiêu:

- Hs nhận biết được vế trái, vế phải và biết dùng dấu của bất đẳng thức (<;>; ).

 - Biết tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng.

- Biết chứng minh bất đẳng thức nhờ so sánh giá trị các vế ở bất đẳng thức hoặc vận dụng tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng.

II . Chuẩn bị:

 Bảng phụ, máy chiếu vẽ hình minh hoạ.

 Ôn tập thứ tự trong Z (Lớp 6-T1). So sánh hai số huỷ tỷ(lớp 7-T1)

III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC

 

doc 2 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 1731Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Đại số 6 - Tiết 57: Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày dạy: 18/03/2009
Chương IV: Bất phương trình bậc nhất một ẩn
Tiết 57: Đ1 Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng
I . Mục tiêu: 
- Hs nhận biết được vế trái, vế phải và biết dùng dấu của bất đẳng thức (; ).
 - Biết tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng.
- Biết chứng minh bất đẳng thức nhờ so sánh giá trị các vế ở bất đẳng thức hoặc vận dụng tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng.
II . Chuẩn bị: 
 Bảng phụ, máy chiếu vẽ hình minh hoạ. 
 Ôn tập thứ tự trong Z (Lớp 6-T1). So sánh hai số huỷ tỷ(lớp 7-T1)
III Tiến trình dạy – học
 Hoạt động 1 (3’) Giới thiệu chương IV
SGK máy chiếu, giới thiệu chương
 ễÛ chửụng III chuựng ta ủaừ ủửụùc hoùc veà phửụng trỡnh bieồu thũ quan heọ baống nhau giửừa hai bieồu thửực. Ngoứai quan heọ baống nhau, hai bieồu thửực coứn coự quan heọ khoõng baống nhau ủửụùc bieồu thũ qua baỏt ủaỳng thửực, baỏt phửụng trỡnh 
Hoạt động 2 (12’) 1. Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số
Máy chiếu học sinh thảo luận nhóm ?1 học sinh điền vào ô vuông
Gv nhắc lại so sánh các số thực
Hs làm vào vở ?1.
Gv đưa đề lên bảng phụ.
 x R thì x2 như thế nào với 0.
1.a b, a = b.
So sánh:
1,53 < 1,8
-2,37 > -2,41
x R x2 0 Với x
 - x2 < 0 Với x
Hoạt động 3 (5’) 2.Bất đẳng thức
Gv giới thiệu bấy đẳng thức và về trái và vế phải .
Hãy cho ví dụ về bất đẳng thức .
Hãy xác định vế trái và vế phải của bất đẳng thức.
a b, a b.
a là vế trái, b là vế phải của bất đẳng thức.
Ví dụ: a +2>a
a+2 là vế trái, a là vế phải
 a+2 b-1
a +2 là vế trái , b-1 là vế phải.
 3x-7 2x +5
Hoạt động 4 (16’) 3.Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng:
Khi cộng vào 2 vế của bất đẳng thức với 3 ta có bất đẳng thức nào?
Gv đưa lên bảng phụ hình vẽ trang 36 sgk.
Hướng dẫn học sinh làm ?2 để hình thành tính chất của bất đẳng thức 
Hướng dẫn học sinh làm?3; 
Hướng dẫn học sinh làm ?4 sgk
 Giáo viên đưa bài tập 4 lên máy chiếu học sinh lựa chọn đáp án
 3.Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng:
 - 4 < 2
 - 4+3 2+3
-4<-2 và -1 < 5 là 2 bất đẳng thức cùng chiều.
Nhận xét: ( sgk)
a b
a +c c+c
 a b
 a +c b+c 
So sánh: 2003 + (-35) < 2004+ (-35)
 2003 <2004
-2004 +(-777) > -2005 +(-777)
 -2004 > -2005 
?4<3; +2 <5
Chú ý: (sgk)
Hoạt động 5 (7’) Củng cố. Luyện tập 
1.Làm bài tập 1(a,b)
Gv dưa bài tập lên bảng phụ.
Hs lên bảng làm, cả lớp nhận xét.
a, -2+3 2 sai
b, - 6 2 (-3) đúng
2.Bài tập3a trang 37 (SGK)
 a < b
 	a+1 < b +1
 a-5 b-5 cộng vào 2 vế với 5
 a b
Hoạt động 6 (2’) . Hướng dẫn về nhà 
Học bài theo SGK và vở ghi, nắm vững liên hệ giữa thứ tự và phép cộng.
 Làm bài tập: 1(c,d) 2(d) 3(b) trang 37 sgk
Bài tập 1,2,,8 sbt
Xem qua bài liên hệ giữa thứ tự vừ phép nhân
Đọc kỹ Đ2 liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
Làm các ?1, ?2, ?3 ?4, ?5 vào nháp

Tài liệu đính kèm:

  • docD8 T57 LIEN HE...PHEP CONG.doc