Giáo án môn Đại số 7 năm 2006 - Tiết 25: Luyện tập

Giáo án môn Đại số 7 năm 2006 - Tiết 25: Luyện tập

I. MỤC TIÊU: HS làm thành thạo các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ. Có kĩ năng sử dụng thành các tính chất của dãy số bằng nhau để giải toán. Thông qua giờ luyện tập HS biết thêm nhiều bài toán liên quan đến thực tế.

II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:

 - Thầy: Phim trong, đèn chiếu, các bài tập 8, 16 / 44 SBT.

 - Trò:Phim trong,

III. TIẾN TRÌNH DẠY:

1. Ổn định:

2. Kiểm tra bài cũ: Hai đại lượng x, y có tỉ lệ thuận với nhau hay không, nếu:

 

doc 2 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 807Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Đại số 7 năm 2006 - Tiết 25: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LUYỆN TẬP
Tiết thứ:25.
Ngày soạn:	TÊN BÀI DẠY
Ngày dạy:...../
I. MỤC TIÊU: HS làm thành thạo các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ. Có kĩ năng sử dụng thành các tính chất của dãy số bằng nhau để giải toán. Thông qua giờ luyện tập HS biết thêm nhiều bài toán liên quan đến thực tế.
II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
	- Thầy: Phim trong, đèn chiếu, các bài tập 8, 16 / 44 SBT.
	- Trò:Phim trong,
III. TIẾN TRÌNH DẠY:
Ổn định:
Kiểm tra bài cũ: Hai đại lượng x, y có tỉ lệ thuận với nhau hay không, nếu:
a. 	b.
x
-2
-1
1
2
3
y
-8
-4
4
8
12
x
1
2
3
4
5
y
22
44
66
88
100
Giảng bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Luyện tập.
- Chiếu bài toán lên màn hình.
- Khi làm mứt thì khối lượng dâu và khối lượng đường tỉ lệ như thế nào?
- Hãy lập tỉ lệ thức và tính.
- Căn cứ kết quả tìm được kết luận bạn nào nói đúng?
- Gọi HS đọc đề, phân tích đề.
- Bài toán này còn phát biểu đơn giản như thế nào?
- Dựa vào tính chất của dãy số bằng nhau để giải.
Bài 10 / 56 (sgk)
- Gọi 2 HS đọc đề bài và phân tích đề.
- Yêu cầu lớp giải theo nhóm.
- Gọi 2 nhóm trình bày.
- Điều khiển các nhóm khác cho nhận xét.
Hoạt động 2: Vui học.
Gọi x, y, z là thứ tự số vòng quay của kim giờ, kim phút, kim giây trong cùng một thời gian, điền số thích hợp vào ô trống.
- Đọc đề bài, tóm tắt.
2 kg dâu cần 3 kg đường
2,5 kg dâu cần x kg đường?
- Khối lượng dâu, đường tỉ lệ thuận.
- Cả lớp phân tích bài toán và thảo luận theo nhóm.
- Chia 150 thành 3 phần tỉ lệ với 3,4 và 13.
- Hoạt động theo nhóm.
- Nhóm trưởng phân công một bạn đọc đề, một bạn ghi trên giấy trong, số còn lại suy nghĩ cách giải quyết bài toán.
- Đại diện nhóm lên trình bày trên đèn chiếu. 
- Các nhóm khác cho nhận xét.
a.
a.
b.
Bài 7 / 56 (sgk)
Khối lượng dâu và khối lượng đường là hai đại lượng tỉ lệ thuận.
Ta có: 
= 3,75
Trả lời: bạn Hạnh nói đúng.
Bài 9 / 56 (sgk)
Gọi khối lượng của niken, kẽm, đồng lần lượt là x, y, z
Theo bài ra ta có:
 và
 x + y + z = 150
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có.
 = =7,5
Vậy = 7,5 x = 22,5
= 7,5 y = 7,5 . 4 = 30
= 7,5 z = 97,5
Bài 10 / 56 (sgk)
Gọi độ dài 3 cạnh của tam giác lần lượt là a, b, c
Theo bài ra ta có:
= 5
= 5 a = 5.2 = 10
= 5 b = 3.5 = 15
= 5 c = 5.4 = 20
Vậy độ dài 3 cạnh là 10cm, 15cm, 20cm
x
1
6
12
18
y
60
360
720
1080
x
1
2
3
4
y
12
24
36
48
4.Củng cố: qua luyện tập
5.Dặn dò: Làm bài 8/56(Sgk) 1, 3, 14, 15, 17 / 44, 45 (SBT)
6: Hướng dẫn bài 8/56Sgk
Gọi số cây xanh mà ba lớp cần phải chăm sóc là x,y,z (x,y,z N*)
theo bài ra ta có: và x+y+z=24. từ đây áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta dễ dàng tìm được số cây tương úng của mỗi lớp.

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 25 LT.doc